Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4
A
BIO/10 ,BIO/13
10
B
MED/25 ,MED/48
5
A/B
BIO/16 ,MED/26 ,M-PSI/02
7
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17 ,MED/04
8
A/B/C
MED/36 ,MED/42 ,MED/45 ,M-PED/03
5
A/B
M-DEA/01 ,M-PSI/05 ,M-PSI/08
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/48
11
B
MED/48

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2015/2016

InsegnamentiCreditiTAFSSD
3
B
M-PED/03 ,M-PSI/08
9
A/B
BIO/14 ,L-ART/05 ,MED/25 ,MED/48
6
B
MED/25 ,M-PSI/03
5
B
MED/48
4
B
MED/09 ,MED/48
8
A/B
INF/01 ,MED/01 ,MED/25 ,SECS-S/02
1
F
MED/48
22
B
MED/48

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2016/2017

InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
A/B
IUS/07 ,MED/42 ,SPS/07 ,SPS/09
4
B
MED/43 ,MED/48
4
B
MED/25
6
B
MED/25 ,MED/39 ,MED/48
6
D
-
5
F
-
1
F
MED/48
27
B
MED/48
Prova finale
7
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Riabilitazione nell'eta' evolutiva (2016/2017)

Codice insegnamento

4S000223

Crediti

6

Coordinatore

Lorenzo Burti

Lingua di erogazione

Italiano

Seminari 0

L'insegnamento è organizzato come segue:

METODI E TECNICHE RIABILITATIVE NELL'ETA' DELLO SVILUPPO

Crediti

2

Periodo

TERP ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE

Docenti

Lara Massella

NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

Crediti

2

Periodo

TERP ROV 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE

Docenti

Stefano Calzolari

PROSPETTIVA LONGITUDINALE DELLA RIABILITAZIONE DEI DISTURBI PERVASIVI DELLO SVILUPPO

Crediti

2

Periodo

Vedi pagina del modulo

Docenti

Vedi pagina del modulo

Obiettivi formativi

Fornire allo studente in tecnica della riabilitazione psichiatrica elementi generali utili al riconoscimento e al trattamento riabilitativo di persone portatrici in età adulta delle sequele di disturbi pervasivi dello sviluppo nell'infanzia e nell'adolescenza al momento del passaggio sotto la competenza della psichiatria dell'adulto

Programma

I disturbi pervasivi dello sviluppo nell'età adulta: rischio di misdiagnosi da parte della psichiatria dell'adulto; le caratteristiche della evoluzione nell'adulto dei disturbi pervasivi dell'infanzia e dell'adolescenza; esemplificazioni documentali.
Presentazione e discussione di casi clinici di sindrome di Asperger nell'adulto, condizione ad alto rischio di essere misdiagnosticata
Le tecniche riabilitative nei disturbi pervasivi dello sviluppo e in particolare nei disturbi dello spettro autistico.
Ricadute organizzatie e istituzionali

Bibliografia

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Fred R. Volkmar, Lisa A. Wiesner L'autismo dalla prima infanzia all'età adulta (Edizione 1) Erickson 2014 9788859006985

Modalità d'esame

Esame scritto

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI