Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
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Laurea magistrale in Servizio sociale in ambiti complessi - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2017/2018

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Lingua straniera competenza linguistica liv. B2 (completo) a scelta tra: INGLESE, FRANCESE, SPAGNOLO, TEDESCO
6
F
-
Prova finale
15
E
-
Attivato nell'A.A. 2017/2018
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Lingua straniera competenza linguistica liv. B2 (completo) a scelta tra: INGLESE, FRANCESE, SPAGNOLO, TEDESCO
6
F
-
Prova finale
15
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S000600

Crediti

3

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/25 - PSICHIATRIA

Periodo

Sem. IIA dal 27 feb 2017 al 22 apr 2017.

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Il corso di Psichiatria ha l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze di base della psicopatologia, con particolare attenzione alle patologie che maggiormente impegnano i Servizi per la Salute Mentale. Una parte del corso è anche dedicata agli aspetti storici, sociali, legali e di organizzazione dei servizi soci-sanitari che riguardano l’ambito psichiatrico. Al termine del corso, integrato dalla presentazione e discussione di casi clinici, lo studente è in grado di conoscere: a) le aree di intervento della Psichiatria; b) cosa sono e come si classificano i disturbi mentali; c) quali sono le possibili cause dei disturbi mentali; quali sono gli interventi terapeutico-riabilitativi e sociali più efficaci e d) come sono fatti e come funzionano i Dipartimenti per la Salute Mentale.

Programma

1. Storia della Psichiatria ed evoluzione dell’assistenza psichiatrica
2. Le patologie psichiatriche:
• Schizofrenia e stati simil-schizofrenici
• Disturbi affettivi
• Nevrosi e disturbi somatoformi
• Disturbi di personalità
• Sindromi organiche cerebrali e disturbi dell’anziano
3. Le cause ed i determinati sociali delle patologie mentali
4. Le valutazioni economiche in salute mentale
5. La prevenzione delle patologie psichiatriche e la promozione della salute mentale
6. La valutazione delle attività terapeutico-riabilitative e le strutture intermedie
7. Il Dipartimento per la Salute Mentale e gli aspetti giuridici e legislativi di particolare rilievo in psichiatria (TSO, OPG, TEC, etc.)

Modalità d'esame

L'esame si svolge in forma scritta, è costituito da 30 domande chiuse (a risposta multipla) e da due domande aperte. Il tempo assegnato per la compilazione è di 60 minuti, la valutazione avviene secondo i seguenti criteri:
- 1 punto per ogni risposta corretta (domanda a risposta multipla) ;
- meno 1 punto per ogni risposta errata (domanda a risposta multipla);
- 0 (zero) punti per ogni domanda a risposta multipla non completata;
- per le domande aperte, da 0 (zero) a 3 punti per ciascuna in base alla correttezza e completezza della risposta.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI