Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
A
FIS/07 ,INF/01 ,MED/01
7
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17
6
A
BIO/10 ,BIO/12 ,MED/07
7
A/B
MED/04 ,MED/09 ,MED/33
6
A/B
ING-INF/07 ,MAT/05 ,MED/36

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2022/2023

InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
A/B/C
MED/09 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/50
Attivita' seminariali (professioni sanitarie)
5
F
-
Prova finale
7
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
A
FIS/07 ,INF/01 ,MED/01
7
A
BIO/09 ,BIO/16 ,BIO/17
6
A
BIO/10 ,BIO/12 ,MED/07
7
A/B
MED/04 ,MED/09 ,MED/33
6
A/B
ING-INF/07 ,MAT/05 ,MED/36
Attivato nell'A.A. 2022/2023
InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
A/B/C
MED/09 ,MED/26 ,MED/34 ,MED/50
Attivita' seminariali (professioni sanitarie)
5
F
-
Prova finale
7
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S000103

Coordinatore

Renato Rombi

Crediti

8

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/50 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

Periodo

2° SEMESTRE dal 1 mar 2021 al 30 mag 2021.

Obiettivi formativi

Attraverso l’esperienza di tirocinio lo studente deve consolidare le sue abilità tecniche nel suo ambito professionale. Deve comprendere le problematiche organizzative, etiche e deontologiche connesse alla professione ed al rapporto con i pazienti garantendo al tempo stesso la sicurezza del paziente e degli operatori sanitari.

Lo studente, seguito e sotto tutela di Tutor dedicati, è chiamato a seguire gli obiettivi specifici di tirocinio indicati e concordati con il Coordinatore della didattica professionale in coerenza con le attività teoriche proprie dell'anno di Corso e secondo la disponibilità degli strumenti tecnici offerti dalla sede di stage frequentata.

Programma

Lo studente durante il tirocinio deve apprendere i comportamenti professionali e maturare le esperienze operative di seguito elencate.



Obbiettivi di area tecnica

1. Lo studente deve saper svolgere le attività di presa in carico del paziente registrando sulla scheda/cartella i dati significativi per l’attivazione delle procedure di lavorazione “redazione della scheda progetto”;
2. Iniziare a familiarizzare con gli strumenti informatici presenti in azienda;
3. Distinguere i vari presidi protesici ed ortesici identificando quello più opportuno in base alla prescrizione medica ed al fabbisogno del paziente, deve inoltre saper leggere e comprendere esami clinici di pertinenza;
4. Procedere alla valutazione tecnico-funzionale del paziente e del presidio prescritto dal medico specialista;
5. Saper effettuare la progettazione e definizione delle caratteristiche costruttive del dispositivo medico richiesto;
6. Effettuare i rilevamenti di misure,diagrammi,grafici,calchi in gesso negativi con metodiche classiche e/o con sistemi computerizzati;
7. Stilizzare ed effettuare le correzioni del calco positivo e/o correzione del grafico,attività di elaborazione tridimensionale computerizzata (CAD);
8. Procedere alla costruzione , adattamento,assemblaggio,ed allineamento dei componenti del dispositivo medico;
9. Fare tutte le prove di congruenza con relativa valutazione statica e dinamica del presidio;
10. Procedere alla finitura,applicazione, consegna e addestramento all’uso;
11. Deve iniziare ad utilizzare i macchinari presenti in officina cominciando a prendere parte a lavorazioni semplici previa supervisione di un tecnico.

Obbiettivi di area relazionale e di comportamento

1. Lo studente deve agire nel rispetto delle sue competenze e degli obbiettivi di tirocinio,evitando iniziative incongrue;
2. Dimostrare capacità di ascolto ed autocritica di fronte a osservazioni e consigli;
3. Rispettare l’orario programmato comunicando tempestivamente assenze e ritardi;
4. Avere cura della propria immagine professionale;
5. Saper riconoscere le dinamiche relazionali nei diversi ambiti lavorativi, ambulatoriali, aziendali.
6. Comunicare con la persona assistita e la sua famiglia utilizzando un linguaggio verbale adeguato e comprensibile;
7. Lo studente deve rispettare la dignità della persona.








Obbiettivi di area tecnica assistenziale

1. Lo studente deve saper gestire la sua tutela igienica sanitaria, nello specifico quali sono i protocolli di sicurezza relativi all’emergenza sanitaria da Covid 19;
2. Saper gestire l'assistenza e la mobilizzazione del paziente, anche in situazioni di disabilità importante, per poter espletare i compiti di rilevazione misure,adattamento e istruzioni d’uso (analisi del rischio di utilizzo sulla base delle esigenze specifiche del paziente, patologia, condizioni generali, professionali, e sociali).
3. Acquisire capacità nell’addestramento del paziente all’uso ed al corretto utilizzo dell’ ortesi, tutore, protesi , ausilio;
4. Conoscere quali sono le altre figure professionali dell’equipe riabilitativa (fisioterapista, terapista occupazionale ecc.) e come interagire con esse per la gestione del paziente.


Obbiettivi di area gestionale

1. Lo studente deve saper individuare quali sono le tipologie di casi che afferiscono al servizio;
2. Imparare a gestire in autonomia i programmi aziendali di gestione pazienti,schede,fascicolazione e progetti dei dispositivi medici in conformità alla Direttiva CE 93/42;
3. Avere padronanza di gestione di un sistema produttivo secondo un sistema di qualità;
4. Familiarizzare con le procedure di” richiesta di consenso informato al trattamento dei dati” e alla “comunicazione a soggetti diversi dall’interessato di notizie relative allo stato di salute” secondo le attuali normative in termini di privacy e trattamento di dati sensibili.

Modalità d'esame

Esame orale

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI