Obiettivi di apprendimento

Il modulo intende fornire un’introduzione all’etica con particolare riguardo applicata all’ambito dell’ingegneria nell’ambito della biomedicina. L’obiettivo generale è sensibilizzare il futuro progettista a un uso eticamente orientato e responsabile delle proprie conoscenze e competenze tecniche in tutte le fasi di vita del dispositivo biomedicale (progettazione, sviluppo e applicazione). Al termine del corso lo studente sarà in possesso di una conoscenza di base: - dei concetti fondamentali dell’etica e della bioetica, - dei principali modelli etici contemporanei, - e dell’etica applicata ai domini che interessano il Corso di Studi, quali la robotica e l’etica dell’IA. Avrà inoltre sviluppato un’autonoma capacità di giudizio critico in merito a questioni etiche e bioetiche, specialmente quelle riguardanti l’ambito dell’ingegneria biomedicale, e di formulare i propri giudizi adoperando una terminologia critica filosoficamente corretta.. Il modulo di psicologia intende introdurre gli studenti ai concetti di base della psicologia clinica e all’applicazioni dei principi di un approccio centrato sulla persona in ambito biomedico. Verranno affrontati i seguenti argomenti: Introduzione alla psicologica clinica in ambito sanitario; Approccio patient-centered e biopsicosociale: ruolo dei fattori psicosociali nell’adattamento alla malattia e vissuti di malattia; Bisogni psicosociali, malattia e tecnologia; Fattori psicosociali che influenzano l’aderenza ai trattamenti tecnologici in ambito medico; Comunicazione mediante l’utilizzo della tecnologia e dei sistemi intelligenti; Conoscenza delle principali metodologie di indagine della psicologia, al fine di progettare interventi terapeutico‐riabilitativi personalizzati e che tengano in considerazione anche gli aspetti psico‐sociali dell’utente finale.