Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Tipologia di Attività formativa D e F
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea in Beni culturali - Immatricolazione dal 2025/2026| anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
|---|---|---|---|
| 1° 2° 3° | "caro mostro. duecento anni di frankenstein" | F |
Nicola Pasqualicchio
(Coordinatore)
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| 1° 2° 3° | Ciclo di conferenze musica/culture/civiltà | F |
Vincenzo Borghetti
(Coordinatore)
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| 1° 2° 3° | Conferenze di Castelvecchio "Civici musei d'arte di Verona" | F |
Alessandra Zamperini
(Coordinatore)
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| 1° 2° 3° | Corso C.T.G. | F |
Alessandra Zamperini
(Coordinatore)
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| 1° 2° 3° | Documentazione grafica e fotografica dei reperti archeologici: dal disegno archeologico tradizionale a quello digitale | F |
Diana Sergeeva Dobreva
(Coordinatore)
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| 1° 2° 3° | Giovedì' culturali dell'ISSR I ciclo | F |
Tiziana Franco
(Coordinatore)
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| 1° 2° 3° | Roman pottery in the adriatic. production, typology and distribution. | F |
Diana Sergeeva Dobreva
(Coordinatore)
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| 1° 2° 3° | Univero’ 2018 | F |
Tiziana Franco
(Coordinatore)
|
Web e beni culturali (2018/2019)
Codice insegnamento
4S004109
Docente
Coordinatore
Crediti
3
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
NN - -
Periodo
Sem. 2B dal 8 apr 2019 al 1 giu 2019.
Obiettivi formativi
Il laboratorio intende fornire una conoscenza di base sui più diffusi servizi web, sui principali strumenti di pubblicazione in rete e sulle norme che regolano la divulgazione di dati e contenuti relativi ai beni culturali.
Gli studenti apprenderanno durante il corso le basi della progettazione, implementazione (grafica, testuale e multimediale) e pubblicazione on line di pagine web.
L'Obiettivo finale è quello di dare agli studenti le competenze necessarie per poter gestire in autonomia alcuni tra i più comuni applicativi per la realizzazione di blog e siti web.
Programma
Il laboratorio si suddividerà in lezioni teoriche e pratiche (aula T9).
08/04/2019 ore 14.00-15.40
Legislazione inerente la pubblicazione e divulgazione dei beni culturali, nozioni di diritto digitale, fondamenti sui servizi internet e sul web.
Come orientarsi tra social network, blog, wiki, etc.
09/04/2019 ore 14.00-15.40
Introduzione ai concetti base di internet e del web.
introduzione all'uso del CMS: standard e regole di accessibilità.
15/04/2019 ore 14.00-15.40
Creazione di pagine web, editazione dei contenuti, personalizzazione.
16/04/2019 ore 14.00-15.40
Elaborazione di immagini
(ridimensionare e migliorare la qualità, inserire un watermark per la tutela o il riconoscimento, etc.).
29/04/2019 ore 14.00-15.40
Fondamenti di web design
(l'uso dei colori, dei font e dei media, standard per il web e accessibilità).
30/04/2019 ore 14.00-15.40
Lo storytelling e la presentazione dei contenuti
(la scrittura di testi adeguati ai contenuti e accattivanti per il pubblico).
06/05/2019 ore 14.00-15.40
Progettazione e realizzazione di un sito o un blog
(stesura del progetto, preparazione di testi e immagini).
07/05/2019 ore 14.00-15.40
Progettazione e realizzazione di un sito o un blog
(realizzazione on line della struttura).
13/05/2019 ore 14.00-15.40
Progettazione e realizzazione di un sito web o un blog
(presentazione e relazione finale).
IMPORTANTE: il corso è a numero chiuso ed è richiesta la frequenza. Per l'iscrizione inviare una mail a: piergiovanna.grossi@univr.it specificando nell'oggetto: "Iscrizione laboratorio Web e Beni Culturali" e indicando nel testo della mail: nome, cognome, n. matricola, anno di corso.
Modalità d'esame
Realizzazione di un sito web o di un blog su tematiche inerenti i beni culturali.
Il lavoro potrà essere condotto singolarmente o in gruppo.
Verrà valutato il progetto realizzato.
A tale attività verranno dedicate tre lezioni del corso, durante le quali gli studenti progetteranno, realizzeranno e discuteranno con i colleghi di corso un prototipo di sito web o di blog, sotto il tutorato della docente.
N.B.: Per il riconoscimento dei crediti formativi è richiesta la partecipazione ad almeno il 70% delle lezioni. Eventuali deroghe vanno concordate con la docente.
