Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Beni culturali - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
L-FIL-LET/10
6
A
M-GGR/01
6
B
IUS/10
6
B
L-ANT/07
6
B
L-ART/01
6
B
L-ART/02
6
B
L-ART/03
6
E
-
3
F
-
3
F
-

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2011/2012

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
CHIM/12 ,FIS/07
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
A
L-FIL-LET/09
6
A
L-FIL-LET/02
6
A
L-FIL-LET/04
6
A
L-FIL-LET/08
6
A
L-FIL-LET/05
Due insegnamenti a scelta tra i seguenti per complessivi 12 cfu in base al percorso
6
A
L-OR/03
6
A
L-ANT/03
6
A
M-STO/04
6
A
M-STO/02
6
A
M-STO/02
6
A
L-OR/01
6
A
L-ANT/02
6
A
M-STO/01
6
A
M-STO/01
6
A
M-STO/02
6
A
L-ANT/03
6
A
L-ANT/03
Un insegnamento a scelta tra i seguenti in coerenza con il percorso prescelto
6
C
SECS-P/01
6
C
INF/01
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/07
6
C
M-STO/05
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
12
C
AGR/03 ,BIO/03
12
C
M-STO/08

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2012/2013

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
M-GGR/02
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
B
L-ANT/07
6
B
L-ART/01
Due insegnamenti a scelta tra i seguenti
6
B
M-STO/08
6
B
M-FIL/04
6
B
M-GGR/02
6
B
L-ANT/10
6
B
L-ANT/10
6
B
M-STO/09
6
B
ICAR/19
6
B
L-ART/01
6
B
L-ART/04
6
B
M-STO/08
6
B
L-ANT/09
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
12
B
M-STO/08
12
B
M-GGR/01
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
12
B
L-ANT/01
12
B
ICAR/15 ,ICAR/18
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2011/2012
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
CHIM/12 ,FIS/07
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
A
L-FIL-LET/09
6
A
L-FIL-LET/02
6
A
L-FIL-LET/04
6
A
L-FIL-LET/08
6
A
L-FIL-LET/05
Due insegnamenti a scelta tra i seguenti per complessivi 12 cfu in base al percorso
6
A
L-OR/03
6
A
L-ANT/03
6
A
M-STO/04
6
A
M-STO/02
6
A
M-STO/02
6
A
L-OR/01
6
A
L-ANT/02
6
A
M-STO/01
6
A
M-STO/01
6
A
M-STO/02
6
A
L-ANT/03
6
A
L-ANT/03
Un insegnamento a scelta tra i seguenti in coerenza con il percorso prescelto
6
C
SECS-P/01
6
C
INF/01
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/07
6
C
M-STO/05
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
12
C
AGR/03 ,BIO/03
12
C
M-STO/08
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Altre attivita' formative
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Storia dell'architettura e del paesaggio - ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO (I) I MODULO  (2012/2013)

Codice insegnamento

4S02124

Docente

Daniela Zumiani

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

ICAR/15 - ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO

Periodo

semestrino IA dal 1 ott 2012 al 21 nov 2012.

Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Attraverso la presentazione delle possibili modalità di individuazione e studio degli elementi territoriali considerati “guardiani della memoria” (monumenti, edifici storici, giardini, borghi, strade, piazze) e delle relazioni storico culturali createsi tra di essi e il contesto ambientale, si intende portare ad una conoscenza delle valenze culturali del paesaggio, volta soprattutto alla comprensione del ruolo degli insediamenti umani e in particolare dell'architettura moderna nella determinazione della realtà attuale.

Programma

il programma sarà comunicato quanto prima

Modalità d'esame

Esame orale e relazione scritta su tema concordato con la docente

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI