Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Study Plan

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

This information is intended exclusively for students already enrolled in this course.
If you are a new student interested in enrolling, you can find information about the course of study on the course page:

Laurea in Scienze delle attività motorie e sportive - Enrollment from 2025/2026

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

CURRICULUM TIPO:

1° Year 

ModulesCreditsTAFSSD
4
F
-
9
A/F
- ,M-EDF/01
7
A
BIO/16
5
A
BIO/13
2
E
-
8
A/C
L-FIL-LET/10 ,M-PED/01
11
A/F
- ,M-EDF/02
10
B/C
M-PSI/05 ,M-PSI/06 ,M-PSI/08

2° Year   activated in the A.Y. 2009/2010

ModulesCreditsTAFSSD
2
F
-
9
B
BIO/09 ,BIO/10
10
B/F
- ,M-EDF/02 ,M-PED/03
9
A
BIO/09 ,M-PSI/01
6
B
M-EDF/02
12
B/F
- ,M-EDF/02
8
B/F
- ,M-EDF/02

3° Year   activated in the A.Y. 2010/2011

ModulesCreditsTAFSSD
1
F
-
8
B/F
- ,M-EDF/02
6
B
M-EDF/01
8
A/B
IUS/01 ,SECS-P/07
5
A
BIO/14
8
B/C
MED/04 ,MED/13 ,MED/41
6
E
-
7
A/C
SPS/07 ,SPS/08
7
F
-
activated in the A.Y. 2009/2010
ModulesCreditsTAFSSD
2
F
-
9
B
BIO/09 ,BIO/10
10
B/F
- ,M-EDF/02 ,M-PED/03
9
A
BIO/09 ,M-PSI/01
6
B
M-EDF/02
12
B/F
- ,M-EDF/02
8
B/F
- ,M-EDF/02
activated in the A.Y. 2010/2011
ModulesCreditsTAFSSD
1
F
-
8
B/F
- ,M-EDF/02
6
B
M-EDF/01
8
A/B
IUS/01 ,SECS-P/07
5
A
BIO/14
8
B/C
MED/04 ,MED/13 ,MED/41
6
E
-
7
A/C
SPS/07 ,SPS/08
7
F
-
Modules Credits TAF SSD
Between the years: 2°- 3°
Insegnamenti a scelta dello studente da conseguire durante il II e III anno per un totale di  9 cfu
3
D
M-PED/03
3
D
MED/17
3
D
BIO/16
3
D
BIO/14
3
D
BIO/09
3
D
M-EDF/02
3
D
BIO/14
Between the years: 1°- 2°- 3°
Insegnamenti a scelta dello studente da conseg. durante il I° II° III° anno per un totale di 3 cfu
3
D
M-PED/01
3
D
BIO/14
3
D
-
3
D
SPS/08
3
D
BIO/01

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.

A Basic activities
B Characterizing activities
C Related or complementary activities
D Activities to be chosen by the student
E Final examination
F Other training activities
S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Physical education - DIDATTICA APPLICATA  (2009/2010)

Teaching code

4S02425

Teacher

Patrizia Tortella

Credits

3

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

M-EDF/02 - SPORT SCIENCES AND METHODOLOGY

Period

II quadrimestre, I quadrimestre

Location

VERONA

Seminars 0

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Examination Methods

COME DA REGOLAMENTO LA FREQUENZA E’ OBBLIGATORIA PER IL 70% DELLE LEZIONI, DELLE ATTIVITA’ LABORATORIALI (regolamentato come di seguito riportato).
ATTIVITA’ PROGETTUALE (PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE), ON LINE E TIROCINIO COSTITUISCONO PROVE IN ITINERE UTILIZZATE PER LA VOTAZONE FINALE DEL CORSO INTEGRATO.
PER POTER ESSERE AMMESSO ALL’ESAME FINALE LO STUDENTE DOVRA’ AVER SUPERATO TUTTE LE PROVE IN ITINERE E DEVE AVER COMPLETATO CON GIUDIZIO POSITIVO LE ATTIVITA’ DI TIROCINIO.

VALUTAZIONI IN ITINERE:
1. LAVORO INDIVIDUALE ON LINE (partecipazione, impegno, pertinenza negli interventi dei forum)
2. LAVORO DI GRUPPO ON LINE E IN PRESENZA CON LE SCUOLE(produzione di una consegna richiesta, lavorando in modo collaborativo mediante il metodo “degli orientati”.
3. AUTOVALUTAZIONE

MODULI ON LINE
1. DAL 3 NOVEMBRE AL 16 NOVEMBRE
2. DAL 17 NOVEMBRE AL 30 NOVEMBRE
3. DAL 12 GENNAIO AL 26 GENNAIO

VALUTAZIONE SOMMATIVA FINALE
4. DIARIO DI GRUPPO: ogni gruppo produce un diario, raccolta di tutto il materiale prodotto durante il percorso:
a. Tutti gli interventi nei forum del gruppo
b. Tutte le produzioni dell’on line, di gruppo
c. I progetti predisposti per le scuole primaria, media, superiore (anche con allegati cd eventuali)
5. DIARIO INDIVIDUALE: annotazioni personali durante le diverse fasi del percorso, relazioni di convegni, seminari.
6. RELAZIONE FINALE sull’attività di tirocinio con realizzazione di un progetto da realizzare nella scuola ove si è svolto il tirocinio. Produrre in cartaceo e in power point.
7. COLLOQUIO ORALE
8. AUTOVALUTAZIONE

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Teaching materials e documents