Codice insegnamento

4S003699

Docente

Barbara Bisetto

Coordinatore

Barbara Bisetto

Crediti

9

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-OR/21 - LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELL'ASIA SUD-ORIENTALE

Lingua di erogazione

Italiano

Periodo

I semestre (Lingue e letterature straniere) dal 28-set-2020 al 9-gen-2021.

Orario Lezioni

Moodle

Obiettivi formativi

Il corso mira a presentare lo sviluppo diacronico della lettera-tura cinese dalle origini al XVIII secolo, attraverso la descrizione del sistema storico-culturale e l’analisi di generi, autori e opere principali. Al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare di possedere una conoscenza approfondita degli argomenti trattati e dei discorsi critico-interpretativi di riferimento, e di essere in grado di descrivere in modo indipendente e con competenza critica la storia letteraria antica e premoderna.

Programma

Il corso si articola in due parti. La prima parte traccia un quadro generale dello sviluppo diacronico del pensiero filosofico-religioso e della letteratura dalle origini fino all’epoca premoderna. Gli argomenti trattati comprendono: i) Culture, pensiero e letteratura dalle origini all’epoca pre-imperiale; ii) la fondazione dell’impero e lo sviluppo del pensiero e della letteratura nelle dinastie Qin e Han (III sec. a.C.-III secolo d.C); iii) la diffusione del Buddhismo in Cina e la letteratura del Medioevo cinese (III-VI secolo); iv) Letteratura e cultura di epoca Tang (VII-X secolo): la tradizione poetica, lo sviluppo della narrativa in lingua letteraria, le prime fonti scritte di letteratura popolare; v) Cultura urbana, sviluppo della stampa e tradizione filosofica e letteraria in epoca Song; vi) La cultura ai margini: poesia colloquiale e teatro in epoca Yuan; vii) Pensiero e letteratura delle epoche Ming e Qing.
La seconda parte monografica propone un percorso di riflessione sulle rappresentazioni letterarie del sentimento amoroso nel contesto del sistema filosofico-religioso della cultura cinese tradizionale attraverso la lettura e l’analisi critica di alcune opere della tradizione narrativa e teatrale antica e premoderna.

课程分成两个部分。第一个部分介绍中国古代哲学思想与古代文学的历史演变。内容包括春秋时期的文学与思想、汉代的诗歌与散文、六朝文学、佛教传入中国的影响、唐代文学、大众文学的发展、宋代文学、元代的诗歌与戏剧、明清时代的戏剧与小说。每个单元将涉及到不同主题的分析，包括文学流派、宗教对文学的影响、社会发展及其对文化史的影响、文学语言（文言与白话）的演变。
第二个部分以中国古代经典的选读分析古典文学在传统文化思想的影响下对爱情的描写与思考。

Libri di testo e materiali didattici:
课本与其他材料

- Idema, Wilt; Haft, Lloyd, Letteratura cinese, Venezia, Cafoscarina, 2000 (fino a p. 274).
- Bisetto Barbara (a cura di), Il laccio scarlatto, Marsilio, Venezia, 2010.
- La storia di Jiaoniang e Feihong,introduzione, traduzione e commento a cura di B. Bisetto, Milano, Ledizioni (disponibile da novembre 2020).
- Ts’ao Hsüeh-Ch’in, Il sogno della camera rossa, (trad. di E. Masi), Milano, 2008.
- Un testo a scelta tra: Wang Shifu, The Story of the Western Wing, edited and translated by Stephen West and Wilt L. Idema, Berkeley-Los Angeles, University of California Press, 1995; Tang Xianxu, The Peony Pavillion, translated by Cyril Birch, Bloomington, Indiana University Press, 2002

L’antologia di riferimento verrà comunicata all’inizio del corso.

Ulteriori materiali saranno distribuiti a lezione dalla docente e caricati sulla pagina e-learning
教师在课程中使用的其他资料将上载到本课程的e-learning网页上。

Testi di approfondimento consigliati:
参考资料
- Mair H. Victor (ed), The Columbia History of Chinese Literature, New York, Columbia University Press, 2001. Oppure Chang Kang-I Sun, Owen Stephen, The Cambridge History of Chinese Literature, 2 Voll., Cambridge University Press, 2010.
- Masi Edoarda, Cento capolavori della letteratura cinese, Macerata, Quodlibet, 2009.
- Pirazzoli Melinda, Intenti poetici. Poesia, poeti e generi poetici della Cina classica dalle origini alla dinastia Tang, Torino, Ananke, 2017.
- Vogelsgang Kai, Cina. Una storia millenaria, Torino, Einaudi, 2013. Oppure Ebrey Buckley Patricia, Cambridge Illustrated History of China, Cambridge, Cambridge University Press, 2010 (2nd edition).

Modalità didattiche:
Il corso sarà svolto attraverso lezioni frontali che seguono e integrano il contenuto dei libri di testo. Saranno poi caricati sulla pagina e-learning i materiali delle lezioni e ulteriori materiali di approfondimento, a disposizione di studenti frequentanti e non frequentanti.

教学方式
本课程为使用并综合教材内容的课堂式教学。上课内容和其他深入学习材料将上载到e-learning网站上，以供到校上课和不上课的学生参考。

Bibliografia

Modalità d'esame