Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea in Scienze della comunicazione - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2025/2026
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a sceltaLingua straniera liv. B1 informatizzato3° Anno Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Due insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Un insegnamento a sceltaLingua straniera liv. B1 informatizzato| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Due insegnamenti a scelta| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Storia contemporanea sc (2024/2025)
Codice insegnamento
4S012406
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-STO/04 - STORIA CONTEMPORANEA
Periodo
CuCi 1 A, CuCi 1 B
Corsi Singoli
Autorizzato
Obiettivi di apprendimento
Il corso mira a fornire la conoscenza delle fasi cruciali della storia del mondo contemporaneo relativamente al periodo 1914-1989. Particolare attenzione è dedicata allo studio delle relazioni politiche, culturali e sociali che hanno caratterizzato nel secolo scorso il rapporto tra l’Europa e le aree più sviluppate del mondo, tenendo conto sia delle trasformazioni introdotte dai processi di globalizzazione dell’economia che dei cambiamenti intervenuti sul piano delle relazioni internazionali. Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di: a) conoscere le periodizzazioni e gli eventi più rilevanti connessi al periodo storico indicato, b) confrontarsi criticamente con le problematiche fondamentali della storia globale, c) utilizzare in maniera adeguata le interpretazioni storiografiche.
Prerequisiti e nozioni di base
Conoscenza di base (scolastica) dei lineamenti fondamentali della storia del XX secolo.
Programma
Il corso ripercorrerà le principali tappe della storia politica del XX secolo, adottando una prospettiva quanto più possibile globale. Nel corso delle lezioni sarà evidenziata tra l'altro l'evoluzione della comunicazione politica lungo il secolo e in rapporto ai mutamenti internazionali.
Alcuni dei fili conduttori del corso saranno:
- La lunga agonia degli imperi tradizionali
- La fine della centralità europea e i tentativi di una sua reinvenzione
- L'ascesa dei regimi dittatoriali tra le due guerre mondiali
- Successi e fallimenti delle istituzioni per la sicurezza collettiva
- L’antagonismo geopolitico e ideologico della Guerra fredda
- Le radici della nuova «globalizzazione» tra vecchie e nuove diseguaglianze
- La nascita di «nuovi imperi»?
Bibliografia
Modalità didattiche
Lezioni frontali. Il materiale sintetico mostrato durante le lezioni sarà messo a disposizione degli studenti e agevolerà lo studio del manuale.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame è scritto, composto di quattro domande a risposta aperta: tre su vari argomenti del manuale, una sul libro a scelta. La prova d'esame ha una durata di due ore e mezza.
Criteri di valutazione
La valutazione premierà la sintesi, la corretta comprensione delle domande e la capacità di coniugare nelle risposte quanto appreso nel manuale e durante le lezioni.
Criteri di composizione del voto finale
A ogni risposta sarà dato un voto massimo di 7,5 punti, per un totale di 30/30 per l'intero esame.
Lingua dell'esame
Italiano.
Sustainable Development Goals - SDGs
Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita
