Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Sem. 1A | Sep 21, 2020 | Oct 31, 2020 |
| Sem. 1B | Nov 9, 2020 | Jan 9, 2021 |
| Sem. 2A | Feb 15, 2021 | Apr 1, 2021 |
| Sem. 2B | Apr 14, 2021 | May 29, 2021 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione d'esame invernale | Jan 14, 2021 | Feb 13, 2021 |
| Sessione d'esame estiva | Jun 7, 2021 | Jul 24, 2021 |
| Sessione d'esame autunnale | Aug 23, 2021 | Sep 18, 2021 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione di laurea estiva | Jul 5, 2021 | Jul 10, 2021 |
| Sessione di laurea autunnale | Nov 8, 2021 | Nov 13, 2021 |
| Sessione di laurea invernale | Mar 28, 2022 | Apr 1, 2022 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2020 | Nov 1, 2020 |
| Festa dell'Immacolata | Dec 8, 2020 | Dec 8, 2020 |
| Vacanze di Natale | Dec 24, 2020 | Jan 6, 2021 |
| Vacanze di Pasqua | Apr 2, 2021 | Apr 6, 2021 |
| Festa della liberazione | Apr 25, 2021 | Apr 25, 2021 |
| Festa del lavoro | May 1, 2021 | May 1, 2021 |
| Festa del Santo Patrono | May 21, 2021 | May 21, 2021 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2021 | Jun 2, 2021 |
| Vacanze estive | Aug 9, 2021 | Aug 15, 2021 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
045 8124930
stefania.annechini@univr.it
roberto.dallachiara@univr.it
giorgia.decarli@univr.it
annamaria.giarola@univr.it
antonella.salvan@univr.it
carlo.soregotti@univr.it
giorgio.zoccatelli@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
2° Year activated in the A.Y. 2021/2022
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year activated in the A.Y. 2022/2023
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1 module between the following| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
1 module between the followingLegend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Sociology and social research (2020/2021)
The teaching is organized as follows:
Learning outcomes
Knowledge and understanding - Knowledge and understanding of the determinants of bio-psycho-social well being (with particular regard to the main social problems often faced by social workers) - Knowledge and understanding of the main process of social change Ability to apply knowledge and understanding - Ability to place users problems in the wider social dynamics - Ability to project and conduct researches on social problems and social needs of a specific territorial area - Ability to recognize the main causes of people needs and distinguish among their social, familiar and personal roots. SPECIFIC OBJECTIVES The course has a twofold goal. Firstly it aims to provide student with the knowledge and understanding necessary to analyze from a sociological perspective the processes of social changes with particular regard to those relevant for the profession. By the end the students will be able to understand how personal problems have deep social roots and how they often depends on complex mechanisms of social production of deviance. Secondly the course provides the basic knowledge related to the methods and techniques of social research with attention to the applicative aspects in the context of social service work. The aim is to provide future social workers with the tools to critically read and set up social research in their areas of expertise and to formulate interpretations / explanations empirically founded.
Program
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MM: METODI DI RICERCA SOCIALE
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The course introduces the different patterns of social research, illustrating its typical phases, investigation techniques, collection / detection / co-construction of data and information, data analysis (descriptive statistics) and information (qualitative analysis of content), the spendiness of research, the sense of research in social service environments. The course does not require specific prior knowledge. The course does not require specific prior knowledge. Lesson Schedule 1. General introduction to social research paradigms. 2. Quantitative Research (Approaches, Theories, Survey Techniques). 3. Qualitative research (approaches, theories, investigation techniques). 4. Research applications for some social service issues. 5. Social Search in the Web: Tools, Potential, Limits.
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MM: SOCIOLOGIA
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The course will be dedicated almost exclusively to the work of the Canadian sociologist Erving Goffman. Afetr having briefly illustrated the structuralist roots of Goffman's sociology, we will take into considerations those papers that face directly the analysis of individual self. Through their examination, will shed light on the process of social construction of individuals identity. More precisely, we will understand how personal dignity and personal demeanor depend on the capacity of the subjects to conforms to precise social norms. The lack of respect of these rules give rise to mechanisms of marginalization and stigmatization. PREREQUISITES: To fully understand the contents of the course it is not needed any particular knowledge. CONTENTS: Social facts; the ritual construction of selfhood: face-work; the ritual languages of deference and demeanor; équipes and social construction of reality; backregion and frontregion; three forms of individual identity: virtual identity, actual identity and personal identity; stigma as a form of identity incongruence; the discredited and the discreditable; Stigma and moral careers; stigma acceptation as a form of marginalization and social exclusion; The interaction order as a social order sui generis.
Bibliography
| Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Alessandro Baratta | Criminologia critica e critica del diritto penale | Meltemi | 2019 | ||
| Lombi L. | "Come costruire e somministrare una web survey" in LE WEB SURVEY | Franco Angeli | 2015 | 9788891725813 | Capitolo di libro del testo "Le Web Survey" |
| Niero M. | Introduzione alla progettazione e alla pratica della ricerca sociale | Guerini Scientifica | 2005 | 8881071908 | Nel corso delle lezioni saranno segnalati i capitolo o parti di capitolo da prendere in considerazione per seguire le lezioni e per la preparazione dell'esame. |
| Docente del corso | Materiale didattico: slides e appunti delle lezioni | 2020 | Nel corso delle lezioni verranno forniti dalla docente materiali ad hoc rispetto ad alcuni argomenti trattati. | ||
| Lonardi C. | Raccontare e raccontarsi. L’approccio biografico nelle scienze sociali | QuiEdit - Verona | 2006 | Solo da pag. 21 a pag. 34 e da pag. 41 a pag. 128. | |
| Goffman E. | Il rituale dell'interazione | Il Mulino | 1988 | SOLO pp. 7-122 | |
| Goffman E. | La vita quotidiana come rappresentazione | Il Mulino | 1997 | SOLO pp. 95-164 | |
| Durkheim É. | Le forme elementari della vita religiosa | Meltemi | 2005 | SOLO pp. 243-297 | |
| Durkheim É. | Le regole del metodo sociologico. Sociologia e Filosofia | Edizioni di Comunità | 1996 | SOLO pp. 23-57 e pp. 165-206 | |
| Goffman E. | L'ordine dell'interazione | Armando | 1998 | ||
| Goffman E. | Stigma | Ombre Corte | 2003 |
Examination Methods
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MM: METODI DI RICERCA SOCIALE
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Exam consists of two distinct parts. First part. Written exam: open and/or closed questions about the topics of the lessons and the texts indicated in the program. Examination concerns: - understanding of the main concepts discussed in the course; - clarity of exposure; - the ability to critically analyze methodological choices; - the ability to propose appropriate research strategies to a concrete case. Second part: production of a research protocol according to a pre-established format (delivered by the teacher and illustrated during the lessons) or construction (and relative administration) of a research tool on themes consistent with the profession of the Social Assistant. Intermediate / intermediate tests (partial or total) of the first test may be agreed upon. The final vote will be given by the average of the votes obtained in the two trials.
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MM: SOCIOLOGIA
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The final exam consists of a written test. The candidate will have to answer to 3 open questions in 2 hours of time. Three questions will deal with the topics presented and discussed during the lessons. The third question will try to elicit the critical analysis skills of the candidates. The students will be asked to develop a personal reflection on some topics treated during the course (a comparison, a critical comment, an empirical exemplificaton, etc.) Evaluation criteria: - The degree of comprehension of the discipline; - the degree of comprehension of the single concepts; - the capacity of presenting theoretical problems; - the mastery of the disciplinary lexicon; - the capacity to connect different topics; - the capacity to provide powerful empirical exemplification of the theoretical concepts discussed.
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Student mentoring
Linguistic training CLA
Gestione carriere
Practical information for students
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
1 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2022
|
pdf, it, 325 KB, 16/07/24 |
|
2 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2020
|
pdf, it, 212 KB, 02/05/23 |
|
3 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2013
|
pdf, it, 131 KB, 02/05/23 |
Graduation
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Marzo/Aprile 2025 a.a.2023/2024
|
pdf, it, 109 KB, 12/07/24 |
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Novembre 2024 - a.a. 2023/2024
|
pdf, it, 112 KB, 14/05/24 |
List of thesis proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Proposta tesi | Various topics |
Assistente Sociale
Comune e Università di Verona collaborano per la formazione alla professione di assistente sociale.
Professione Assistente Sociale
Pagina aggiornata il 18/1/2022
Stage e Tirocini
Le attività̀ di tirocinio degli studenti si svolgono presso strutture esterne, convenzionate con l’Università degli Studi di Verona ai sensi delle vigenti disposizioni in materia. Nelle strutture esterne gli studenti svolgono le attività di tirocinio sotto la responsabilità di un assistente sociale (Tutor-supervisore), appartenente a dette strutture, coordinato a sua volta dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio.
In assenza di un assistente sociale, operante nella struttura esterna, il Collegio didattico, per quanto di competenza, decide, su proposta dei responsabili del tirocinio, in ordine alle condizioni per l’effettuazione o la prosecuzione delle attività di tirocinio degli studenti interessati. Le attività di tirocinio sono obbligatorie per almeno 450 ore.
Il Collegio didattico, in deroga alle disposizioni del presente articolo, può consentire a studenti che si trovino in particolari condizioni, in specie se disabili, lavoratori o impegnati in organismi collegiali dell’Università degli Studi di Verona, di non ottemperare in parte all’obbligo di frequenza alle attività di tirocinio, predisponendo forme alternative di tirocinio, anche tramite supporti telematici e multimediali interattivi.
I responsabili delle attività di tirocinio presso il Corso di Studio, anche avvalendosi di appositi collaboratori o tutori esterni, accertano la presenza degli studenti presso le rispettive strutture. A tal fine utilizzano un apposito libretto di frequenza per ciascuno studente.
Al termine dell’attività di tirocinio, lo studente deve presentare una relazione scritta al responsabile di tale attività presso il Corso di Studio. Lo studente elabora la relazione scritta, controfirmata dal Tutor-supervisore. La relazione finale viene valutata dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio e deve tenere conto degli obiettivi prefissati dal Collegio didattico.
La valutazione viene attribuita al tirocinio nel seguente modo: sufficiente = 1; buono = 2; ottimo = 3; eccellente = 4 e verrà aggiunta alla media dei voti del curriculum al momento della discussione della tesi.
Gli Uffici della Direzione Didattica e Servizi agli Studenti predispongono la documentazione necessaria allo svolgimento delle attività̀ di tirocinio, comprese attestazioni e certificazioni.
Nel caso in cui lo studente partecipi a programmi di mobilità internazionale, le attività̀ di tirocinio vengono regolamentate come segue:
A – Lo studente svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente svolge il Tirocinio all’estero si ritengono assolti gli obbligo relativi al Laboratorio se:
- - lo studente aggiorna il proprio docente/tutor con brevi relazioni mensili da inviare mezzo mail, sull’andamento del lavoro svolto presso la sede estera;
- - produce una relazione finale completa del tirocinio svolto.
La valutazione finale del laboratorio di guida al tirocinio sarà̀ effettuata da parte del tutor del laboratorio sulla base della relazione dello studente tenendo conto della eventuale valutazione da parte del supervisore estero.
B – Lo studente non svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente non svolge il Tirocinio nella sede estera e lo deve fare al rientro:
lo studente effettua uno/due incontri individuali iniziali con il docente/tutor in cui predisporre quanto necessita per l’avvio del tirocinio e nei quali verranno forniti materiali, griglie ed eventuali testi di riferimento;
invia brevi relazioni mensili sull’andamento del tirocinio che sarà svolto in Italia al di fuori del periodo in cui si tiene il laboratorio di guida al tirocinio;
produce la relazione finale completa del tirocinio svolto”.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per futuri studenti sono disponibili alla pagina Stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per studenti iscritti sono pubblicate in MyUnivr - come fare per - stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per le aziende sono disponili alla pagina Stage e tirocini per azienze.
Student login and resources
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
Non è consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti
- Polo Zanotto (vicino si trova il Palazzo di Lettere)
- Palazzo ex Economia
- Polo Santa Marta
- Istituto ex Orsoline
- Palazzo Zorzi (Lungadige Porta Vittoria, 17 - 37129 Verona)
