Studying at the University of Verona

A.A. 2019/2020

Academic calendar

Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates. .

Definition of lesson periods
Period From To
Sem. 1A Sep 23, 2019 Oct 31, 2019
Sem. 1B Nov 11, 2019 Jan 11, 2020
Sem. 2A Feb 17, 2020 Mar 28, 2020
Sem. 2B Apr 6, 2020 May 30, 2020
Exam sessions
Session From To
Sessione d'esame invernale Jan 13, 2020 Feb 15, 2020
Sessione d'esame estiva Jun 3, 2020 Jul 25, 2020
Sessione d'esame autunnale Aug 24, 2020 Sep 19, 2020
Degree sessions
Session From To
Sessione di laurea estiva Jul 6, 2020 Jul 11, 2020
Sessione di laurea autunnale Nov 2, 2020 Nov 6, 2020
Sessione di laurea invernale Apr 7, 2021 Apr 13, 2021
Holidays
Period From To
Festa di Ognissanti Nov 1, 2019 Nov 1, 2019
Chiusura Ateneo Nov 2, 2019 Nov 2, 2019
Festa dell'Immacolata Dec 8, 2019 Dec 8, 2019
Vacanze di Natale Dec 23, 2019 Jan 6, 2020
Vacanze di Pasqua Apr 10, 2020 Apr 14, 2020
Festa della liberazione Apr 25, 2020 Apr 25, 2020
Festa del lavoro May 1, 2020 May 1, 2020
Sospensione delle lezioni May 2, 2020 May 2, 2020
Festa del Santo Patrono May 21, 2020 May 21, 2020
Sospensione delle lezioni May 22, 2020 May 23, 2020
Festa della Repubblica Jun 2, 2020 Jun 2, 2020
Vacanze estive Aug 10, 2020 Aug 15, 2020

Exam calendar

The exam roll calls are centrally administered by the operational unit   Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit
Exam Session Calendar and Roll call enrolment   sistema ESSE3 . If you forget your password to the online services, please contact the technical office in your Faculty or to the service credential recovery .

Exam calendar

Per dubbi o domande Read the answers to the more serious and frequent questions - F.A.Q. Examination enrolment

Academic staff

B C D F G L M N P R S T

Blezza Silvia

silvia.blezzapicherle@univr.it +39 045802 8651

Branchini Erika

erika.branchini@univr.it; erika.branchini@gmail.com

Cecchi Sergio

sergio.cecchi@univr.it 0458028034

Cima Rosanna

rosanna.cima@univr.it 0458028046

Dal Toso Paola

paola.daltoso@univr.it 045/8028281

De Cordova Federica

federica.decordova@univr.it +39 045 802 8369

De Silvestri Donato

donato.desilvestri@univr.it 0458028780

Dusi Paola

paola.dusi@univr.it 045/8028616

Fornari Giuseppe

giuseppe.fornari@univr.it 045 8028053

Gamberoni Emanuela

emanuela.gamberoni@univr.it 045 802 8391

Landuzzi Maria Gabriella

mariagabriella.landuzzi@univr.it +39 045 802 8547

Lascioli Angelo

angelo.lascioli@univr.it +39 045802 8156

Lavelli Manuela

manuela.lavelli@univr.it +39 045 802 8136

Lonardi Cristina

cristina.lonardi@univr.it 045/8028360

Loro Daniele

daniele.loro@univr.it +39 045 802 8041

Migliorati Lorenzo

lorenzo.migliorati@univr.it 045802 8135

Nicolini Andrea

andrea.nicolini.uni@gmail.com - andrea.nicolini@univr.it

Pelgreffi Igor

igor.pelgreffi@univr.it

Pontrandolfo Stefania

stefania.pontrandolfo@univr.it 045 802 8483

Porceddu Cilione Pier Alberto

pieralberto.porcedducilione@univr.it; pierre_pordd@yahoo.it 045 8028732

Portera Agostino

agostino.portera@univr.it +39 045802 8397

Ronsivalle Gaetano Bruno

gaetanobruno.ronsivalle@univr.it 3462156236

Sità Chiara

chiara.sita@univr.it 0039.045.8028572

Tronca Luigi

luigi.tronca@univr.it +39 045 8028075

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

CURRICULUM TIPO:

3° Anno

TeachingsCreditsTAFSSD
1 module to be chosen between the following
Final exam
3
E
-
Teachings Credits TAF SSD
Between the years: 2°- 3°
Direct training
14
F
-
Between the years: 1°- 2°- 3°

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S00765

Coordinatore

Andrea Nicolini

Credits

6

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

M-FIL/03 - MORAL PHILOSOPHY

Language of instruction

Italian

Period

Sem. 2A dal Feb 17, 2020 al Mar 28, 2020.

Learning outcomes

Conoscere alcuni dei principali assetti etico-assiologici che stanno alla base della filosofia morale come disciplina teorica e pratica. Ripercorrere alcuni significativi momenti storico-filosofici che hanno visto la formazione morale dell’individuo occidentale, allo scopo di comprenderne le ragioni storiche e gli impatti sociali che ne sono derivati. Essere in grado di assumere una prospettiva critica nei confronti delle tradizioni, dei modelli di pensiero che vi sono implicati e dei problemi morali che da esse sono emersi. Riflettere sui problemi morali odierni, personali e sociali, perché anch’essi richiedono di essere.

Program

The forms of negativity: evil, suffering, perversion.

What is the negativity? Why has moral philosophy always felt the necessity to investigate its forms? Through the philosophical analysis of some literary and cinematographic texts, the course aims to show three of its forms - evil, suffering, perversion - to understand what kind of relationships they have with human nature and what kind of moral reflection can emerge from their encounter.

Bibliography:
AAVV, Genesi 1-3.
Bataille, G., La letteratura e il male, SE, Milano 2006. (Only the chapter dedicated to Proust: pp. 119 - 134).
Deleuze, G., Proust e i segni, Einaudi, Torino 2001.
Eliot, T. S., La terra desolata (online material).
Mishima, Y., Confessioni di una maschera, Feltrinelli, Milano 2011.
Nicolini A., Amore: Risvolti di aprile (free download from academia.edu).
Nicolini, A. Il divenire molteplice della differenza (free download from academia.edu).
Pascal, B., Pensieri (only the 569 titled "Che cos'è l'io?" (online material).
Pasolini, P.P., Supplica a mia madre (online material).
Proust, M., Alla ricerca del tempo perduto (only the 7th novel: "Il tempo ritrovato").

Filmography (provisional):
Wild Strawberries (Bergman, 1957)
Pas pu saisir la mort (Sophie Calle, 2007). Online video.

Bibliografia

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Andrea Nicolini Amore. Risvolti di aprile   reperibile online
Yukio Mishima Confessioni di una maschera  
AAVV Genesi  
Andrea Nicolini Il divenire molteplice della differenza   reperibile online
Marcel Proust Il tempo ritrovato  
Georges Bataille La letteratura e il male SE 2006 solo pp. 119/134
T. S. Eliot La terra desolata   reperibile online
Blaise Pascal Pensieri   solo il pensiero "che cos'è l'io" reperibile online.
Gilles Deleuze Proust e i segni Einaudi 2001
Pier Paolo Pasolini Supplica a mia madre   reperibile online

Examination Methods

In order to pass the exam, students will need to show that:
- they possess a sufficient knowledge of the issues, the conceptual instruments, the great outlines of the commented texts.
- they possess the capacity to retrace and elaborate with sufficient accuracy and subjectivation the texts and their conceptuale perspectives.

The competence of all students, either those who attended the course or those who didn’t, will be ascertained by means of an oral examination. The final score will be expressed in /30s.

Tipologia di Attività formativa D e F

Course not yet included

Career prospects


Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio

Per la comunità studentesca

Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Graduation

Allegati

List of theses and work experience proposals

theses proposals Research area
Tesi - Contatto fisico intergruppi Psychology - Psychology
Tesi - Contatto fisico intergruppi Psychology - Psychology
Tesi - Contatto fisico intergruppi Psychology - Psychology
Tesi - Contatto fisico intergruppi Psychology - Psychology, Applied
Tesi - Contatto fisico intergruppi Psychology - Psychology, Social
Ambienti e contesti di lavoro con minori Various topics
Analisi dei personal network di sostegno Various topics
comunicazioni relative alla tesi Various topics
Il teatro come contesto educativo Various topics
I processi di globalizzazione culturale nella società contemporanea Various topics
La social network analysis applicata allo studio dei contesti educativi Various topics
L'educatore ed i progetti europei Various topics
L'impegno associativo in ambito educativo Various topics
Politiche sociali e contesti educativi Various topics
Progetti di collaborazione con le istituzioni scolastiche Various topics
PROPOSTE TESI AMBITO GEOGRAFICO Various topics
Scuola e capitale sociale Various topics
Stage Research area
Tirocinio - Contatto fisico intergruppi PSYCHOLOGY - PSYCHOLOGY
Tirocinio - Contatto fisico intergruppi Psychology - Psychology, Applied
Tirocinio - Contatto fisico intergruppi Psychology - Psychology, Social

Stage e Tirocini

Le ulteriori attività formative (crediti F) sono interamente coperte dall’attività di tirocinio “indiretto” (1 cfu) da svolgersi nel secondo anno e di tirocinio “diretto” (14 cfu) da svolgersi presso enti convenzionati per un numero complessivo di 15 cfu (375 ore). Chi è iscritta/o al curriculum servizi per l’infanzia è tenuta/o a svolgere il tirocinio presso nidi e servizi per la prima infanzia per almeno il 50% delle ore.
Il tirocinio professionalizzante (375 ore, pari a 15 cfu), è obbligatorio sia nella sua forma diretta che indiretta.
Il tirocinio indiretto, della durata di 25 ore a frequenza obbligatoria al 75%, si svolge in Università per 20 ore e in forma di lavoro individuale per 5 ore e consiste in un accompagnamento iniziale delle/degli studenti da parte dei tutor attraverso un percorso formativo dotandoli di conoscenze e strumenti adeguati a osservare, comprendere e rielaborare criticamente l’esperienza di tirocinio nei servizi educativi e ad affrontare il tirocinio negli enti con metodo e consapevolezza. Il percorso, da attuare in gruppi da 20-25 persone sotto la supervisione di un tutor, risponde alle esigenze costantemente espresse sia dalle/dagli studenti stessi sia dalle parti sociali che dai referenti degli enti convenzionati.
Il tirocinio diretto si propone di raggiungere i seguenti obiettivi:
  • fare esperienza diretta di attività professionali, che richiedono un livello di preparazione al lavoro educativo;
  • approfondire in particolare il rapporto tra preparazione teorica, acquisita mediante lo studio, ed esperienza pratica, tra mondo del sapere e della cultura e mondo del lavoro e delle professioni;
Al termine del tirocinio diretto lo studente deve presentare una relazione scritta, nella modalità concordata con il tutor accademico.

Nuove Linee Guida per il tirocinio di Scienze dell'educazione.

Per altre informazioni in merito alle procedure per svolgere il tirocinio, è possibile contattare l'Ufficio Stage e Tirocini.

Allegati


Linguistic training CLA


Practical information for students


Student mentoring


Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.