Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Scienze dell'educazione - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
9
E
L-LIN/04
9
E
L-LIN/12
9
E
L-LIN/07
9
E
L-LIN/14
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
9
B
M-STO/02

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2011/2012

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
9
E
L-LIN/04
9
E
L-LIN/12
9
E
L-LIN/07
9
E
L-LIN/14
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
9
B
M-STO/02
Attivato nell'A.A. 2011/2012
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
Un insegnamento a scelta tra i seguenti

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S02405

Coordinatore

Andrea Giachetti

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

INF/01 - INFORMATICA

Periodo

Sem. 2A dal 21 feb 2011 al 10 apr 2011.

Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire le basi critiche per una conoscenza professionale dell'informatica legata alle tecnologie didattiche con particolare accento sulle tecnologie legate alla multimedialità ed al World Wide Web. Dopo un ripasso mirato sulle principali tecnologie informatiche e telematiche di più largo utilizzo, si analizzeranno l'architettura e l'evoluzione dei servizi Web e si analizzeranno in dettaglio metodi e tecniche per realizzare siti e preparare contenuti per gli stessi (creazione e inserimento di file multimediali).

Programma

In dettaglio, gli argomenti del corso saranno i seguenti:

- Il computer e reti (ripasso)
-Internet, servizi di Internet, il World Wide Web
- Il web oggi: Applicazioni, servizi, evoluzione, il web 2.0
- Architettura Hardware e Software dei siti web
- Siti dinamici e tecnologie correlate
- Tipologie di siti web, navigazione e problematiche di usabilità e accessibilità
- Gestione dell'informazione sul web
- Linguaggi di Markup, HTML, fogli di stile: descrizione ed esempi pratici
-Inserimento di oggetti multimediali nelle pagine web
- Oggetti multimediali: immagini, suoni, video, modelli tridimensionali: codifica, standard, problematiche
- Concetti di e-Learning


Testi di riferimento: Tecnologie informatiche e multimediali per la comunicazione e la didattica - QuiEdit (disponibile in licenza Creative Commons e scaricabile anche dal sito di e-learning)

Modalità d'esame

Proa scritta con domande chiuse ed aperte su tutto il programma.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI