Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
B
ING-INF/05 ,MED/01 ,SECS-S/02 ,SECS-S/05
7
B
MED/34 ,MED/48 ,MED/50
2
F
-
3
E/F
L-LIN/12
1
F
-
5
B
MED/45 ,MED/48
10
B
IUS/07 ,IUS/09 ,MED/42 ,SECS-P/07
6
B
M-PED/01 ,M-PSI/08

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
D
-
4
B/C
MED/48 ,SECS-P/07 ,SECS-P/08
1
F
-
8
B
MED/48 ,M-PSI/06 ,SPS/08 ,SPS/09
7
B
MED/02 ,MED/34 ,MED/48 ,M-FIL/02
9
B/C
MED/48 ,M-PED/01 ,M-PED/04
6
B
ING-INF/05 ,MED/26 ,MED/34
Prova finale
7
E
-
30
B
MED/48
InsegnamentiCreditiTAFSSD
8
B
ING-INF/05 ,MED/01 ,SECS-S/02 ,SECS-S/05
7
B
MED/34 ,MED/48 ,MED/50
2
F
-
3
E/F
L-LIN/12
1
F
-
5
B
MED/45 ,MED/48
10
B
IUS/07 ,IUS/09 ,MED/42 ,SECS-P/07
6
B
M-PED/01 ,M-PSI/08

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Fondamenti della ricerca della riabilitazione - METODOLOGIE AVANZATE DI ASSESSMENT RIABILITATIVO SPECIALISTICO  (2018/2019)

Codice insegnamento

4S006187

Docente

Andrea Turolla

Crediti

2

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/48 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE

Periodo

LMSR 1° ANNO 2° SEMESTRE dal 4 apr 2019 al 29 giu 2019.

Orario Lezioni Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

CONOSCENZE
- Acquisire le conoscenze di base sulle proprietà psicometriche degli strumenti di valutazione
- Conoscere le metodologie statistiche per la definizione della psicometria degli outcome

ABILITA'
- Valutare criticamente le proprietà degli strumenti quantitativi per la valutazione in riabilitazione;
- Trasferire criticamente nella pratica professionale le evidenze disponibili sugli strumenti di valutazione.

Programma

PROGRAMMA
La misurazione in riabilitazione
- Scelta ed interpretazione degli outcomes (clinimetrics)
- Introduzione alla stima della dimensione campionaria

Valutazione critica delle evidenze in letteratura
- Fisiopatologia della ricerca
- RCT (bias)
- Revisioni sistematiche

METODI DIDATTICI
Gli incontri in aula prevedono l'utilizzo di lezioni frontali (con slide), discussioni di gruppo ed esercitazioni, al fine di far apprendere allo studente quali sono le caratteristiche psicometriche degli outcome e la loro applicazione in pratica clinica.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Bartolo M., Sandrini G., Smania N. Metodologia della riabilitazione Verduci editore 2016

Modalità d'esame

- Prova unica scritta a scelta multipla
- Eventuale colloquio Orale

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI