Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A/B
BIO/16 ,BIO/17 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,M-PSI/01
5
A/B
M-DEA/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/48
5
A/B
MED/34 ,MED/48 ,M-PED/01
8
A/B
BIO/10 ,BIO/13 ,FIS/07 ,MED/01
1
F
INF/01
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/48
18
B
MED/48

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2018/2019

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MED/26 ,MED/27
4
A/B
BIO/14 ,MED/05 ,MED/07
4
B
MED/48 ,MED/50 ,M-PSI/02
9
B
MED/16 ,MED/33 ,MED/34 ,MED/48
5
B
MED/38 ,MED/39 ,MED/48
5
B
MED/34 ,MED/48
1
F
MED/48
20
B
MED/48

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B
ING-INF/05 ,MED/48
7
A/B/C
MED/43 ,MED/44 ,M-PSI/06 ,SECS-P/10 ,SPS/07
8
A/B
MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/12 ,MED/48
6
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/24 ,MED/48
6
D
-
4
F
-
1
F
MED/48
22
B
MED/48
Prova finale
7
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A/B
BIO/16 ,BIO/17 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,M-PSI/01
5
A/B
M-DEA/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/48
5
A/B
MED/34 ,MED/48 ,M-PED/01
8
A/B
BIO/10 ,BIO/13 ,FIS/07 ,MED/01
1
F
INF/01
3
E/F
L-LIN/12
1
F
MED/48
18
B
MED/48
Attivato nell'A.A. 2018/2019
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MED/26 ,MED/27
4
A/B
BIO/14 ,MED/05 ,MED/07
4
B
MED/48 ,MED/50 ,M-PSI/02
9
B
MED/16 ,MED/33 ,MED/34 ,MED/48
5
B
MED/38 ,MED/39 ,MED/48
5
B
MED/34 ,MED/48
1
F
MED/48
20
B
MED/48

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Metodologie avanzate in fisioterapia e introduzione alla ricerca - TERAPIA MANUALE INTEGRATA  (2019/2020)

Codice insegnamento

4S000905

Docente

Rudi Coser

Crediti

2

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/48 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE

Periodo

FISIO ROV 3A2S dal 23 mar 2020 al 8 mag 2020.

Sede

ROVERETO

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Attuare correttamente il ragionamento clinico basato sul concetto ICF della patologie della colonna Lombare e della colonna cervicale
Essere in grado di scegliere la tecnica di trattamento più adeguata allo stato di salute del paziente
Integrare le conoscenze di kinesiologia e applicarle durante la presa in carico del paziente.

Programma

ICF: il codice, come inserlo nella pratica clinica
- Tecniche di Terapia Manuale: come modulare e scegliere la tecnica adeguata a seconda dello stato di salute del paziente
- Fisiopatologia del tessuto connettivo: fasi di guarigione e tecniche di trattamento
- Neurodinamica: fisiopatologia del sistema nervoso periferico. Test provocatici e tecniche di trattamento dell’arto superiore e dell’arto inferiore
- Sindrome radicolare lombare e cervicale
- Concetto di instabilità funzionale: ragionamento clinico e valutazione: le catene sinergiche e catene muscolari inserite nell’esercizio terapeutico
- Il dolore: definizione e meccanismi alla base. Differenza fra dolore nocicettivo, neuropatico e dolore da sensibilizzazione centrale
- Low Back pain e Neck Pain: definzione, valutazione, misure di outocomes e trattamento del distretto lombare e cervicale
- Casi clinici simulati sulle diverse patologie affrontate

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
SOBOTTA Atlante di Anatomia Umana - I° Vol. Testa, collo, arto superiore, cute – II° Vol. Torace, addome, pelvi, arto inferiore. (Edizione 19) USES 1988
Marco Testa, Andrea Zimoli IL DOLORE CERVICALE - Guida alla valutazione e al trattamento (Edizione 1) LSWR SRL 2014 978-88-214-3060-2
Neumann Kinesiology of the musculoskeletal system: foundations for rehabilitation 2016

Modalità d'esame

ORALE:
 Argomenti trattati a lezione
 Caso clinico
 Collegamenti con altri distretti
 Rimandi alla kinesiologia
 Collegamenti con la letteratura recente
 Valutazione del paziente, impostazione del programma riabilitativo

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI