Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2012/2013
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno Attivato nell'A.A. 2013/2014
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Valutazione e riabilitazione logopedica in area neuropsichiatrica infantile (2012/2013)
Codice insegnamento
4S000183
Crediti
6
Coordinatore
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
VERONA
L'insegnamento è organizzato come segue:
Obiettivi formativi
Modulo: NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
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Modulo: LOGOPEDIA DEI DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E GENERALIZZATI DELLO SVILUPPO
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Fornire allo studente le conoscenze circa le difficoltà specifiche negli apprendimenti: caratteristiche, modalità di valutazione, possibilità riabilitative e compensative. Descrivere le caratteristiche sintomatologiche e le diverse forme cliniche del Disturbo Generalizzato dello Sviluppo, con particolare riferimento al disturbo comunicativo e linguistico.
Modulo: PEDIATRIA
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Fornire agli studenti le conoscenze di base sulle problematiche pediatriche di potenziale interesse ai futuri professionisti di Logopedia.
Programma
Modulo: NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
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Modulo: LOGOPEDIA DEI DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E GENERALIZZATI DELLO SVILUPPO
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•Inquadramento del disturbo specifico dell’apprendimento vs difficoltà scolastiche
•Descrizione dei disturbi nella lettura (dislessia), nella scrittura (disortografia), nella grafia (disgrafia) e nelle abilità di numero e di calcolo (discalculia)
•Inquadramento dei Disturbi Generalizzati dello Sviluppo (Disturbi dello Spettro Autistico)
•Descrizione delle caratteristiche comunicative e linguistiche
Modulo: PEDIATRIA
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Inquadramento di specifici argomenti fisiologia e patologia dell’età pediatrica.
Modalità d'esame
Modulo: NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
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Modulo: LOGOPEDIA DEI DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E GENERALIZZATI DELLO SVILUPPO
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Esame orale
Modulo: PEDIATRIA
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esame scritto + colloquio orale