Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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2° Anno Attivato nell'A.A. 2020/2021
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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3° Anno Attivato nell'A.A. 2021/2022
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Scienze biomediche e azione dei fattori di rischio (2019/2020)
L'insegnamento è organizzato come segue:
Obiettivi formativi
Vengono fornite allo studenti le basi per una discussione delle principali condizioni fisio-patologiche in ambito umano con particolare attenzione agli aspetti della anatomia umana vista nella logica delle possibili patologie più frequenti: flogosi e neoplasie. MODULO ANATOMIA Obiettivi formativi: Acquisire la capacità di descrivere l’organizzazione strutturale del corpo umano dal livello macroscopico a quello microscopico, in condizioni di salute e di conoscere le caratteristiche morfologiche essenziali dei sistemi, degli apparati, degli organi, dell’organismo umano, nonché i loro principali correlati morfo-funzionali. MODULO FISIOPATOLOGIA 9 Obiettivi formativi: Il modulo affronta i principali meccanismi attraverso i quali si sviluppano le principali patologie in ambito umano ed in particolare i processi flogistici, quelli immunitarie il complesso meccanismo della cancerogenesi. MODULO PATOLOGIA GENERALE Obiettivi formativi: Il corso svilupperà alcuni argomenti di Patologia Generale propedeutici alla comprensione dei meccanismi di base delle malattie. La Patologia Generale si situa in un punto critico, all'incrocio tra scienza di base e clinica. Verranno studiati principi generali dei disordini dell'omeodinamica dei sistemi complessi, principali fattori patogeni esogeni e endogeni, danno biologico, reazioni al danno, con particolare riferimento all'infiammazione, ai processi di guarigione o di cronicizzazione, immunità, emostasi e trombosi, patologia vascolare e nozioni di oncologia generale. Il corso si propone quindi di stabilire i legami essenziali tra manifestazioni cliniche e meccanismi fondamentali, facilitando la comprensione delle basi concettuali della malattia.
Programma
PATOLOGIA GENERALE
Il corso svilupperà alcuni argomenti di Patologia Generale propedeutici alla comprensione dei meccanismi alla base dello sviluppo delle malattie, tra i quali:
-introduzione (concetti generali di stato di salute, omeostasi, adattamento, patogenesi e eziologia);
- patologia cellulare;
-immunità naturale ed immunità acquisita;
- risposte dei tessuti al danno;
-patologia ambientale;
- i mediatori dell’angioflogosi;
-evoluzione della flogosi;
- neoplasie.
ANATOMIA
Il corso e' focalizzato sullo studio della morfologia dei seguenti organi e apparati con le loro rispettive proprietà e funzioni:
1. Apparato cardiovascolare e linfatico (anatomia sistematica di cuore e arterie coronarie, pericardio, vasi sanguiferi, linfatici ed organi linfoidi);
2. Apparato respiratorio (anatomia sistematica di vie aeree, polmone, pleure);
3. Apparato urinario (anatomia sistematica di rene e vie urinarie);
4. Apparato digerente (morfologia e rapporti del canale alimentare e delle ghiandole annesse).
FISIOPATOLOGIA
Il programma prevede l'approfondimento dei seguenti argomenti focalizzandosi costantemente sui fattori di rischio (modificabili e non modificabili) delle principali patologie:
- Fisiopatologia dell'apparato vascolare;
- Fisiopatologia del cuore;
- Concetto di omeostasi;
- Fisiopatologia del rene;
- L'ipertensione arteriosa;
- Fisiopatologia delle alterazioni glicemiche;
- Fisiopatologia dell'apparato digerente ;
- Fisiopatologia del polmone;
- Fisiopatologia dell'emopoiesi;
- Fisiopatologia delle lesioni neoplastiche.
Bibliografia
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Seeley | Anatomia e cenni di Anatomia Microscopica Istologia Fisiologia (Edizione 3) | Idelson-Gnocchi srl Sorbona, Napoli | 2014 | ||
| Pontieri G.M. | Elementi di Patologia generale | Piccin | 2018 | ||
| Kathryn L. McCance, Sue E. Huether | Fisiopatologia ed elementi di patologia generale (Edizione 7) | Edra | 2016 | 978-88-214-4143-1 | |
| Pontieri | Patologia Generale & Fisiopatologia Generale | Piccin | 2012 | ||
| Emanuel Rubin, Howard M. Reisner | Patologia Generale. L'essenziale | Piccin | 2015 | 978-88-299-2740-1 | |
| G. M. Pontieri | Elementi di Fisiopatologia Generale | Piccin-Nuova Libraria | 2018 | 8829929085 | |
| Vinay Kumar, Abul K. Abbas, J. C. Aster | Robbins. Fondamenti di patologia e di fisiopatologia | Edra | 2013 | 8821437086 | |
| Pontieri G.M. | Elementi di Patologia generale | Piccin | 2018 |
Modalità d'esame
La valutazione dell'apprendimento del corso viene effettuata con tre compiti scritti (uno per insegnamento: Patologia Generale, Fisiopatologia e Anatomia) con quesiti a scelta multipla. I criteri di valutazione specifici per ciascun compito sono riportati nella pagina web dei singoli insegnamenti. L'esame è superato se viene raggiunta la sufficienza in tutti e tre i compiti. Il voto finale viene calcolato come media pesata dei voti di ogni insegnamento.
