Codice insegnamento

4S008945

Docenti

Eleonora Matteazzi, Federico Innocenti

Coordinatore

Eleonora Matteazzi

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/01 - ECONOMIA POLITICA

Periodo

Secondo semestre L dal 17 feb 2025 al 30 mag 2025.

Corsi Singoli

Autorizzato

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

L’insegnamento ha l’obiettivo di far comprendere cosa siano e come operino le piattaforme digitali e quali equilibri di mercato emergano a seconda del tipo di piattaforma e del comportamento dei partecipanti. In particolare, lo studente sarà in grado di comprendere le strategie adottate dalle piattaforme, spesso molto distinte da quelle seguite in contesti più tradizionali, e come queste possano influenzare il comportamento di consumatori e imprese partecipanti. Enfasi specifica sarà posta sul ruolo delle asimmetrie informative e sui meccanismi di mercato per ridurle, come per esempio l’emergere della reputazione e della certificazione, quali meccanismi risolutori alternativi al ruolo del regolatore.

Prerequisiti e nozioni di base

-

Programma

Il corso di Economia della rete e delle piattaforme digitali esamina l’attività di intermediazione ed il ruolo delle piattaforme digitali nel favorire l’interazione tra i fruitori di un servizio o di un prodotto ed il loro fornitore. Si andranno a comprendere i principi economici che regolano il funzionamento delle piattaforme digitali, come quelle controllate da Alibaba, Amazon, Facebook, Netflix, e Uber che hanno trasformato il modo in cui avvengono gli scambi e l’interazione tra domanda e offerta, nonché influenzato la vita quotidiana delle persone. La presentazione di alcuni casi studio mostrerà come le piattaforme gestiscono gli effetti di rete e il tipo di strategie di prezzo e non che esse adottano. Verranno inoltre trattati i problemi di coordinazione, di informazione asimmetrica e di discriminazione nei mercati online. Si affronteranno anche altri aspetti legati alle piattaforme digitali come l’interdipendenza tra mercato del lavoro digitale e tradizionale, la regolamentazione, con particolare attenzione al diritto alla concorrenza e protezione dei dati personali, nonché le differenze di genere e tra paesi nell’uso delle piattaforme digitali.
Tutto il materiale sarà presente nel sito di e-learning del corso, e costituisce parte integrante dello stesso.

Modalità didattiche

Le lezioni si svolgono in presenza nell'orario indicato nell'apposito spazio del sito. Tuttavia, i contenuti erogativi delle lezioni saranno registrati e le registrazioni saranno a disposizione sulla piattaforma Moodle dell’insegnamento. Le attività didattiche partecipative saranno svolte in aula e potrebbero, per loro natura, non essere registrabili.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame è scritto e prevede domande aperte e quiz. Non è prevista una prova intermedia.

Criteri di valutazione

-

Criteri di composizione del voto finale

Gli studenti, su base volontaria, potranno realizzare una presentazione su un argomento inerente il corso (analisi di una piattaforma o presentazione di un articolo scientifico). Il lavoro sarà valutato e il bonus punti assegnato (da 1 a 4 punti) andrà ad aggiungersi al voto dell'esame.

Lingua dell'esame

Italiano

Sustainable Development Goals - SDGs

Questa iniziativa contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Maggiori informazioni su www.univr.it/sostenibilita