Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
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Laurea magistrale in Scienze filosofiche - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Piu' insegnamenti a scelta per complessivi 18 cfu Piu' insegnamenti a scelta per complessivi 18 cfuDue insegnamenti a scelta tra i seguenti2° Anno Attivato nell'A.A. 2012/2013
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Due insegnamenti a scelta Una attivita' a scelta tra le seguenti| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Piu' insegnamenti a scelta per complessivi 18 cfu Piu' insegnamenti a scelta per complessivi 18 cfuDue insegnamenti a scelta tra i seguenti| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Due insegnamenti a scelta Una attivita' a scelta tra le seguentiLegenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Filosofia del linguaggio FIL (m) (2011/2012)
Codice insegnamento
4S02288
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-FIL/05 - FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI
Periodo
II semestre dal 27 feb 2012 al 8 giu 2012.
Obiettivi formativi
la conoscenza delle posizioni riguardo al linguaggio di Michel Foucault e di Maurice Merleau-Ponty messe a confronto.
Programma
Prerequisiti: amore per la filosofia e per il linguaggio.
Contenuto del corso: la presentazione di alcuni testi di Foucault e Merleau-Ponty, che diano conto del rapporto tra espressione, pensiero, linguaggio, mondo e natura.
Testi di riferimento:
Michel Foucault, Le parole e le cose, trad. it. di Emilio Panaitescu, Rizzoli, Milano 1978.
Maurice Merleau-Ponty, La prosa del mondo, trad. it. di Marina Sanlorenzo, Editori Riuniti, Roma 1984.
Alcune pagine da definire durante il corso tratte da Maurice Merleau-Ponty, Il visibile e l’invisibile, a cura di Mauro Carbone, Bompiani, Milano 1993.
Metodi didattici: lezioni frontali, esercitazioni.
Modalità d'esame
esame orale. Chi vuole può fare un lavoro scritto con un taglio discusso con la docente sui testi proposti, da presentare una settimana prima dell’esame e da discutere poi durante l’esame orale.
N.B. Gli studenti che non possono seguire il corso devono venire al ricevimento studenti.
