Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
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1st foreign language
2nd foreign language
2° Year activated in the A.Y. 2016/2017
Modules | Credits | TAF | SSD |
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1st foreign language (international markets)
Modules | Credits | TAF | SSD |
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1st foreign language
2nd foreign language
Modules | Credits | TAF | SSD |
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1st foreign language (international markets)
Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Varieties of French 2 (2016/2017)
Teaching code
4S002975
Academic staff
Coordinator
Credits
6
Language
French
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
L-LIN/04 - LANGUAGE AND TRANSLATION – FRENCH
Period
II SEMESTRE dal Feb 27, 2017 al Jun 10, 2017.
Learning outcomes
Acquiring competence in Language for Special Purposes (LSP)
- using genre analysis to
o analyse specialised written texts in the field of tourism
o produce specialised written texts in the field of tourism
- understand the role of terminology, including terminology management
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Buts du cours
Acquérir une compétence en langue de spécialité
Maîtrise de l’étude textuelle pour
- analyser des textes spécialisés du domaine du tourisme
- produire des textes spécialisés dans le domaine du tourisme
Program
THE COURSE WILL BE HELD ENTIRELY BY PROF. HUMBLEY
Skills to be acquired
- carry out documentary research
- acquire a basic knowledge of genre analysis
- analyse specialised texts
- produce semi-specialised texts
- acquire the basic principles of terminology
The field to be worked on is tourism.
Bibliography:
• Béacco, Jean-Claude (1992), « Les genres textuels dans l’analyse du discours », Langages, 105, 8-27, http://www.persee.fr/doc/lgge_0458-726x_1992_num_26_105_1621
• Cabré, Maria Teresa (2008), « Constituer un corpus de textes de spécialité », Cahiers du CIEL, Université Paris-Diderot.
http://www.eila.univ-paris-diderot.fr/_media/recherche/clillac/ciel/cahiers/2007-2008/04-cabre.pdf?id=recherche:clillac:ciel:cahiers:2007-2008
• Ciapuscio Guiomar Elena (2007), « Genres et familles de genres : apports pour l’acquisition de la compétence générique dans le domaine académique », ELA, 148, 405-416, https://www.cairn.info/revue-ela-2007-4-page-405.htm
• ISO 704 (2001), Travail terminologique, principes et méthodes, Paris, AFNOR
• ISO 1087-1 (2001), Travaux terminologiques, vocabulaire, partie 1 : Théorie et applications, Paris, AFNOR.
• Juilliard, Claudie (2008), Introduction à la terminology, Université Paris-Diderot (document provided)
• Lerat, Pierre (1994), La pratique terminologique dans le domaine du droit. Cahier 7 Langue et travail
• Moirand, Sophie (2003), « Quelles catégories descriptives pour la mise au jour des genres du discours ? », Les genres de l’oral, en ligne ; gric.univ-lyon2.fr/Equipe1/actes/Journee_Genre/Moirand_cat_genres.rtf
• Petit, Michel (2006) « Les descripteurs du Cadre : quelle conception de la langue de spécialité ? » http://www.langues-vivantes.u-bordeaux2.fr/frsa/pagesperso/michelpetit/pdf/06BxCadreDescr2.pdf
One dedicated website to teaching of French for tourism is recommended for revision:
• Français du tourisme (appuifle) : http://www.appuifle.net/tourisme/co.htm
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LE COURS SERA TENU ENTIEREMENT PAR M. HUMBLEY
Programme :
Compétences à acquérir
- recherche documentaire
- analyse textuelle et identification de genres textuels
- analyse de textes spécialisés
- rédaction de textes semi-spécialisés
- principes de la terminologie
o le domaine d’application est le tourisme
Bibliographie :
• Béacco, Jean-Claude (1992), « Les genres textuels dans l’analyse du discours », Langages, 105, 8-27, http://www.persee.fr/doc/lgge_0458-726x_1992_num_26_105_1621
• Cabré, Maria Teresa (2008), « Constituer un corpus de textes de spécialité », Cahiers du CIEL, Université Paris-Diderot.
http://www.eila.univ-paris-diderot.fr/_media/recherche/clillac/ciel/cahiers/2007-2008/04-cabre.pdf?id=recherche:clillac:ciel:cahiers:2007-2008
• Ciapuscio Guiomar Elena (2007), « Genres et familles de genres : apports pour l’acquisition de la compétence générique dans le domaine académique », ELA, 148, 405-416, https://www.cairn.info/revue-ela-2007-4-page-405.htm
• ISO 704 (2001), Travail terminologique, principes et méthodes, Paris, AFNOR
• ISO 1087-1 (2001), Travaux terminologiques, vocabulaire, partie 1 : Théorie et applications, Paris, AFNOR.
• Juilliard, Claudie (2008), Introduction à la terminology, Université Paris-Diderot (document provided)
• Lerat, Pierre (1994), La pratique terminologique dans le domaine du droit. Cahier 7 Langue et travail
• Moirand, Sophie (2003), « Quelles catégories descriptives pour la mise au jour des genres du discours ? », Les genres de l’oral, en ligne ; gric.univ-lyon2.fr/Equipe1/actes/Journee_Genre/Moirand_cat_genres.rtf
• Petit, Michel (2006), « Les descripteurs du Cadre : quelle conception de la langue de spécialité ? » http://www.langues-vivantes.u-bordeaux2.fr/frsa/pagesperso/michelpetit/pdf/06BxCadreDescr2.pdf
Site consacré à l’apprentissage du français du tourisme, utile pour les révisions :
• Français du tourisme (appuifle) : http://www.appuifle.net/tourisme/co.htm
Examination Methods
Requirements:
- read the documents supplied (see Bibliography and on platform)
- produce three documents
o travel blog
o itinerary
o promotional document
- analyse three specialized documents
o lease
o vehicle rental
o obligations concerning the disabled
Final exam:
Oral, analysis and commentary on text types studied during the semester.
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Contrôle :
- lire les documents fournis (liste sur le site, documents mis à disposition sur la plate-forme)
- conception et rédaction de trois documents
o blog de voyage
o itinéraire
o document promotionnel
- analyse de trois documents spécialisés
o contrat de location immobilier
o contrat de location de véhicule
o règlement concernant l’accueil des handicapés
Examen final :
Oral, analyse et commentaire de genres textuels étudiés pendant le semestre