Obiettivi di apprendimento

L’insegnamento si propone di fornire allo studente la conoscenza del processo storico che ha condotto tra Ottocento e Novecento al progressivo emergere e allo strutturarsi di un apparato di organi ed enti convenzionalmente denominato “Pubblica amministrazione” e delle concrete forme organizzative e modalità operative da questa assunte nel tempo; un apparato, regolato in gran parte da un proprio specifico diritto (il diritto ammnistrativo), destinato a consentire l’intervento dello Stato in una serie sempre più numerosa di ambiti, per il soddisfacimento e la tutela di interessi e diritti dei cittadini individuati come degni di particolare attenzione, così che il loro perseguimento diviene al contempo un interesse pubblico, affidato all’attività della PA. Al termine delle lezioni, lo studente dovrà dimostrare di essere capace di impostare e dare soluzione in forma scritta e orale a questioni giuridiche, attraverso il confronto delle nozioni tecniche fornite dalle discipline positive con quelle scaturite dallo studio in chiave storica della “Pubblica amministrazione”, sviluppando corrette linee di ragionamento ed argomentazione, con acquisizione di un lessico disciplinare appropriato e specifico, capacità di formulare giudizi autonomi su fattispecie concrete, dimostrando di padroneggiare un metodo spendibile per il continuo apprendimento e aggiornamento delle conoscenze.