Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| 1 SEMESTRE LM-6 | 20-nov-2023 | 23-feb-2024 |
| 2 SEMESTRE LM-6 | 2-apr-2024 | 21-giu-2024 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| 1° semestre LM-6 | 26-feb-2024 | 29-mar-2024 |
| 2° semestre LM-6 | 23-giu-2024 | 31-lug-2024 |
| Sessione Autunnale LM-6 | 2-set-2024 | 27-set-2024 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2023 | 1-nov-2023 |
| Festa dell'Immacolata | 8-dic-2023 | 8-dic-2023 |
Calendario esami
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3. Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
marco.benati@univr.it
+39 045 812 4418 - 6698
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno Attivato nell'A.A. 2024/2025
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1 module among the following1 module between the following| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1 module among the following1 module between the followingLegenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Drugs and biologicals discovery (2024/2025)
Codice insegnamento
4S011594
Docente
Coordinatore
Crediti
6
Lingua di erogazione
Inglese
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/14 - FARMACOLOGIA
Periodo
Primo semestre LM-6 dal 14-ott-2024 al 31-gen-2025.
Corsi Singoli
Non Autorizzato
Obiettivi di apprendimento
L’insegnamento si propone di fornire le basi concettuali e metodologiche per comprendere i principi di farmacologia e acquisire le conoscenze di base necessarie per l’analisi critica, l’identificazione e lo sviluppo di nuovi farmaci. Verranno affrontati i concetti fondamentali di farmacodinamica e farmacocinetica indispensabili per capire il funzionamento dei farmaci. Verranno approfonditi i meccanismi molecolari e le strategie di funzionamento che regolano l’interazione tra farmaco e recettore per le principali classi di farmaci, inclusi i prodotti medicinali per terapie avanzate (ATMPs), i farmaci basati su nucleotidi e sul metabolismo cellulare. Lo studente svilupperà la conoscenza delle basi sperimentali e concettuali con le quali si identifica, si sviluppa e si valida un nuovo target farmacologico nelle fasi precliniche. Per potenziare questo aspetto verranno proposte attività’ di gruppo mirate a elaborare piani sperimentali per la identificazione e/o la validazione di nuovi farmaci e laboratori pratici che avvicinano lo studente ad alcune delle tecniche utilizzate in laboratorio per identificare e validare i target farmacologici (colture cellulari e immunolocalizzazione con microscopia confocale). Le attivita’ del corso verranno integrate inoltre con l’analisi di articoli scientifici inerenti alle tematiche trattate.
A completamento del corso gli studenti saranno in grado di
1) analizzare gli aspetti di farmacodinamica e di farmacocinetica che regolano il funzionamento dei farmaci
2) comprendere i meccanismi molecolari e le strategie di funzionamento di farmaci, inclusi i prodotti medicinali per terapie avanzate (ATMPs)
3) applicare le conoscenze teoriche e metodologiche acquisite per lo sviluppo di piani sperimentali preclinici per la scoperta e validazione di nuovi farmaci
4) esaminare criticamente articoli scientifici in ambito farmacologico
5) lavorare in gruppo e interpretare i risultati delle analisi sperimentali e di comunicarle secondo i canoni della comunità scientifica.
Prerequisiti e nozioni di base
Per sostenere l'esame e' richiesta la partecipazione al corso e ai lavori di gruppo
Programma
FARMACOCINETICA
• Principi generali della somministrazione dei farmaci
• Distribuzione: concetto di volume di distribuzione, cinetica di equilibrio della distribuzione, barriere cellulari
• Metabolismo: generalità e organizzazione e farmacogenomica
• Controllo della concentrazione plasmatica dei farmaci: modelli operativi
TARGET DI AZIONE DEI FARMACI
• Principi di farmacodinamica: caratteristiche e cinetiche dell'interazione recettore-farmaco, aspetti quantitativi e analisi delle curve di legame, concetti di affinità-poteri ed efficacia Valutazione degli effetti dei farmaci
• Recettori: classificazione strutturale e metodi di studio caratteristiche molecolari delle diverse classi, trasduzione del segnale, enzimi, canali ionici e canale ionico ligando gated, e trasportatori
SVILUPPO DI NUOVI FARMACI
• La ricerca preclinica: scopi, obiettivi, limiti e regole
• Nuove tecnologie di selezione dei farmaci, l'analisi multi-omica per l'identificazione di nuovi candidati
• Modelli cellulari 2D e 3D. (organoidi e organoidi ‘on chip’) adatti per lo screening di farmaci
• Modelli animali per lo screening di bersagli farmacologici
• Ricerca clinica per la scoperta di farmaci: impostazione e conduzione di studi clinici, terminologia
• Tipi di sperimentazioni cliniche
FARMACI INNOVATIVI
Gli argomenti porranno l'accento sui farmaci nuovi e/o in fase di sviluppo, inclusi prodotti biologici, terapie e dispositivi basati su cellule. Utilizzeremo casi studio di vita reale come esempi di medicina traslazionale. Il modulo consentirà inoltre agli studenti di apprezzare nuovi approcci utilizzando dati / metodologie di ricerca di base per progettare studi preclinici e clinici, con un'attenzione specifica al miglioramento della scoperta di nuovi agenti terapeutici per gruppi di pazienti specifici. [Attività di gruppo]
• Farmaci terapeutici avanzati (ATMP): aspetti generali, esempi di ATMP di successo e specifico setting sperimentale e regolazione negli studi preclinici e clinici.
• Medicina rigenerativa
• Nucleotidi
NUOVI TARGET FARMACOLOGICI: METABOLISMO CELLULARE
• Target metabolici per la terapia del cancro
• Target metabolici per i disturbi neurometabolici (epilessia, malattie del ciclo dell'urea, disturbi mitocondriali, disturbi perossisomiali, malattie da accumulo lisosomiale, leucodistrofie...)
• Immunometabolismo
DISEGNI SPERIMENTALI PER LA SCOPERTA DI TARGET DI NUOVI FARMACI E VALIDAZIONE PRECLINICA
Lo scopo di questo argomento è consentire agli studenti di utilizzare le loro conoscenze farmacologiche per formulare e progettare un esperimento di ricerca in farmacologia [attività di gruppo]
METODI DI RICERCA IN FARMACOLOGIA
Modelli di laboratorio in vitro per la scoperta di farmaci (tecnologia degli organoidi) / validazione dei target mediante immunolocalizzazione e western blotting [attività di laboratorio]
Modalità didattiche
lezioni frontali, lavoro di gruppo, jounral club
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consiste in due fasi di valutazione . Valutazione del lavoro di gruppo di stesura di un piano sperimentale e di svolgimento di un mini progetto con relativo report e valutazione di un esame orale su gli argomenti trattati nel corso
Criteri di valutazione
Per superare l'esame, lo studente deve dimostrare di aver raggiunto pienamente gli obiettivi formativi stabiliti. Su un totale di trenta, il voto complessivo è la media delle valutazioni ottenute nelle due parti dell'esame. In particolare, verranno valutati: 1) la conoscenza specifica; la capacità di fare collegamenti e dedurre informazioni di rilevanza biomedica; la padronanza del linguaggio scientifico 2) l'accuratezza nella descrizione del piano sperimentale e la capacità di giudizio critico nell'analisi dei risultati scientifici 3) la capacità di organizzare il lavoro di gruppo, il pensiero critico e le abilità comunicative.
Criteri di composizione del voto finale
Su un totale di trenta, il voto complessivo è la media delle valutazioni ottenute nelle due parti dell'esame.
Lingua dell'esame
english
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
Se sei già iscritta/o a un corso di studio, puoi consultare tutti gli avvisi relativi al tuo corso di studi nella tua area riservata MyUnivr.
In questo portale potrai visualizzare informazioni, risorse e servizi utili che riguardano la tua carriera universitaria (libretto online, gestione della carriera Esse3, corsi e-learning, email istituzionale, modulistica di segreteria, procedure amministrative, ecc.).
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Tirocinio
La procedura di attivazione dello stage per il Corso di laurea magistrale in Biology for Translational Research and Precision Medicine prevede l'utilizzo del portale di ateneo "Esse3 - tirocini e stage".
Tale sezione del portale consente alle aziende di registrarsi e successivamente di gestire 'intero processo di tirocinio/stage, e agli studenti di consultare la sezione AZIENDE con tutte le accreditate e la sezione OPPORTUNITA' con le offerte di stage.
Si invitano gli studenti a consultare la pagina web dedicata che contiene, tra i documenti allegati, la "Guida per lo studente" unitamente al manuale operativo per l'utilizzo del portale:
Lo stage può essere svolto anche all'interno dei laboratori dell'Università (con la stessa modalità) ma esclusivamente per maturare i crediti obbligatori del tirocinio (tipologia F).
E' possibile attivare anche lo stage all'estero: in tal caso è necessario rivolgersi alla Commissione Didattica del Corso di Laurea per la verifica caso per caso.
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza non è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
Non è consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti:
Area riservata studenti
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. Alla preparazione della tesi sono assegnati 8 CFU.
La prova finale si compone della redazione e dissertazione di un elaborato di tesi sperimentale in lingua inglese. Per il lavoro di tesi lo studente avrà la supervisione di un docente dell’Ateneo di Verona, detto Relatore, ed eventuali correlatori in possesso almeno della laurea triennale anche se esterni al Corso di Laurea. Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale. Si ricorda che presentare tesi copiate o procurate da altri costituisce reato. (Legge 475/1925 tutt’oggi in vigore).
Valutazione della tesi
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto; contributo critico del laureando; accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica.
Punteggio finale
Il punteggio finale di Laurea è espresso in cento decimi ed è così formato:
• Media ponderata rapportata a 110 dei voti conseguiti negli 11 esami curriculari (arrotondata per eccesso o per difetto al numero intero più vicino);
• Discussione della Tesi: da 0 fino ad un massimo di 10 punti. La commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: • Presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti: fino ad 1 punto aggiuntivo; • Partecipazione ai programmi Erasmus: fino a 2 punti aggiuntivi; • Laurea entro i termini della durata normale del corso: 1 punto aggiuntivo. La lode può venire attribuita con parere unanime della Commissione ai candidati che conseguano un punteggio finale maggiore o uguale a centodieci.
Orario lezioni
In questa sezione è possibile visualizzare il file contenente l'orario delle lezioni.
Nel file è indicata anche l'aula di svolgimento delle stesse.
Il file viene aggiornato regolarmente; è possibile verificare la versione (o la data di ultimo aggiornamento) nell'apposita cella del file, in alto a sinistra.
Eventuali variazioni dell'ultimo minuto verranno comunicate dal Docente alla mail di classe il prima possibile.
In this section you can find the file containing the lesson timetable. The file also indicates the classroom where they are held. The file is updated regularly; you can check the version (or the date of last update) in the appropriate cell of the file, at the top left. Any last minute changes will be communicated by the Professor to the class email as soon as possible.
Documenti
| Titolo | Info File |
|---|---|
2024-25 ORARIO LEZIONI 1A 1S_LM6 (agg. il 9/1/)
|
pdf, it, 241 KB, 09/01/25 |
|
2024-25 ORARIO LEZIONI 2A 1S_LM6 (agg. il 14/1)
|
pdf, it, 230 KB, 14/01/25 |
Appelli d'esame
In questa sezione è possibile visualizzare il file contenente il calendario degli appelli d'esame.
Il file viene aggiornato regolarmente; è possibile verificare la versione (o la data di ultimo aggiornamento) nell'apposita cella del file, in alto a sinistra.
Eventuali variazioni dell'ultimo minuto verranno comunicate dal Docente alla mail di classe il prima possibile.
In this section you can find the file containing the exam calendar. The file is updated regularly; you can check the version (or the date of last update) in the appropriate cell of the file, at the top left. Any last minute changes will be communicated by the Professor to the class email as soon as possible.
Documenti
| Titolo | Info File |
|---|---|
|
2024-2025 appelli LM6 (agg. al 9/1/25)
|
pdf, it, 292 KB, 09/01/25 |
Compilazione piani di studio - attività a scelta (D)
Agli studenti di entrambi gli anni di corso è richiesto di compilare il piano didattico.
Le indicazioni generali sono disponibili qui.
Per l'anno accademico 2024/2025, il piano didattico può essere compilato dal 23/09/2024 al 30/06/2025.
Il piano si compila tramite una procedura on-line, per mezzo della quale lo studente seleziona le attività formative che vuole sostenere nell'ambito dell'offerta del proprio corso, in base a determinate 'regole di scelta' (gli insegnamenti obbligatori già stabiliti a priori e non modificabili dallo studente, gli insegnamenti appartenenti ad un gruppo di scelta, le attività didattiche "a scelta dello studente"). Tutte le attività selezionate nella compilazione del piano compariranno anche nel libretto on-line.
La Commissione Didattica del CdLM in Biology for Translational Research and Precision Medicine organizza l'offerta di alcune attività didattiche opzionali di tipo (D) realizzabili con:
• Seminari
• Convegni e workshop
Per partecipare ai seminari di proprio interesse è necessario cliccare sul collegamento sopra, cercare la riga relativa al seminario desiderato e aprire il link nella colonna verde "pre-iscrizioni" presente nella stessa riga; la compilazione del modulo di pre-iscrizione va ripetuta per ogni seminario a cui si intende partecipare.
Per ottenere la verbalizzazione è necessario aggiungere ciascun seminario a cui si intende partecipare al proprio piano didattico, in modo che lo stesso compaia a libretto e possa essere verbalizzato dal docente (i seminari compaiono a piano tra le attività selezionabili in due finestre all'anno, si prega di tenere monitorata l'apposita sezione nella propria area personale).
I seminari sono un’attività didattica che si propone di affrontare una tematica con un approccio interdisciplinare ed è svolta di norma in compresenza da più docenti, anche di SSD diversi.
Gli studenti potranno anche scegliere di partecipare a convegni e/o seminari non organizzati dal CdL, previo accreditamento e purché attinenti al profilo professionale al fine di maturare i CFU richiesti dal piano di studi.
Il riconoscimento di tali CFU dovrà essere valutato dalla Commissione Didattica sulla base della verifica della frequenza e della coerenza delle attività scelte rispetto al percorso formativo del corso di studio. I crediti a scelta non sono vincolati ma, in sede di valutazione finale, si tiene conto della coerenza e dell’adeguatezza delle scelte effettuate dallo studente nel quadro formativo complessivo. Pertanto è raccomandato di scegliere attività che apportino un reale arricchimento del percorso formativo.
Il calendario e l’elenco delle attività didattiche elettive saranno pubblicati ed aggiornati in questa pagina.
Tali attività potranno essere inserite nel piano degli studi di entrambi gli anni di corso.
Oltre alle attività precedentemente citate e solo a valere dal 2° anno di corso, potranno essere selezionate quelle già previste nei gruppi di scelta al 2° anno, in modo da consentire agli studenti di sostenere in TAF D gli insegnamenti non scelti precedentemente.
Inoltre gli studenti potranno scegliere di inserire in TAF D insegnamenti offerti in altri Corsi di Studio, in coerenza con il resto del percorso formativo. La Commissione Didattica del CdS si riunirà (indicativamente una volta a semestre) per valutare ed approvare i desiderata pervenuti da parte degli studenti. Modalità e tempistiche di presentazione delle richieste verranno stabilite e comunicate agli studenti nel corso dell'anno.
Per quanto riguarda il riconoscimento di crediti relativi alle TAF di tipo D, la Commissione Didattica applica la seguente regola generale di conversione:
0.25 CFU per ogni ora di seminario o attività didattica frontale che non prevede esame.
La Commissione valuterà caso per caso la conversione dei CFU relativi ad insegnamenti presi da altri corsi di studio, fino ad un massimo di 6 CFU, a prescindere da quale fosse il numero di CFU dell’insegnamento nel corso di studi originale. Si fa presente che, nel caso in cui l’attività a scelta preveda il superamento di un esame, questo è essenziale per l’ottenimento dei CFU rispettivi, pur non contribuendo alla media ponderata finale della carriera dello studente.
