Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Beni culturali - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2009/2010

InsegnamentiCreditiTAFSSD
A3 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
A2 Due insegnamenti a scelta tra i seguenti:
A1 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
6
A
L-FIL-LET/09
6
A
L-FIL-LET/02
A5 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
Attivato nell'A.A. 2009/2010
InsegnamentiCreditiTAFSSD
A3 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
A2 Due insegnamenti a scelta tra i seguenti:
A1 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
6
A
L-FIL-LET/09
6
A
L-FIL-LET/02
A5 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Codice insegnamento

4S02114

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

IUS/10 - DIRITTO AMMINISTRATIVO

Periodo

Secondo semestre dal 23 feb 2009 al 30 mag 2009.

Sede

VERONA

Obiettivi formativi

il corso si pone l’obiettivo di fornire una illustrazione ed un inquadramento sistematico dei principali istituti giuridici relativi alla tutela a valorizzazione dei beni culturali, come delineati nel Codice dei beni culturali e del paesaggio, anche alla luce dell’evoluzione storica della relativa disciplina.

Programma

Contenuto del corso da 6 crediti (nuovo ordinamento):

1. principi costituzionali
2. la nozione giuridica di bene culturale nell’evoluzione della legislazione
3. i procedimenti di individuazione dei beni culturali
4. misure di protezione e conservazione
5. attività di valorizzazione
6. circolazione in ambito nazionale e internazionale
7. analisi di casi giurisprudenziali (materiale disponibile sul web)

Contenuto del corso da 3 crediti (Vecchio ordinamento):

1. principi costituzionali
2. la nozione giuridica di bene culturale nell’evoluzione della legislazione
3. i procedimenti di individuazione dei beni culturali
4. misure di protezione e conservazione
5. attività di valorizzazione
6. circolazione in ambito nazionale e internazionale

Contenuto dell’integrazione da 3 crediti:

1. analisi di casi giurisprudenziali (materiale disponibile sul web)

Per gli studenti del vecchio ordinamento e per quelli interessati alla integrazione da 3 crediti, si comunica che indicativamente le lezioni fino alla fine di marzo 2009 riguarderanno i primi 6 punti del programma, mentre il punto 7 (relativo all’analisi dei casi giurisprudenziali) sarà trattato a partire dal mese di aprile 2009.

Testi di riferimento:
Decreto legislativo 22 gennaio 2004, n. 42 (Codice dei beni culturali e del paesaggio)
C. BARBATI, M. CAMMELLI, G. SCIULLO (a cura di), Il diritto dei beni culturali, Il Mulino, 2006;

Per l’analisi dei casi giurisprudenziali (Corso da 6 crediti e integrazione da 3 crediti), si veda il materiale giurisprudenziale disponibile sul web.

Metodi didattici: lezione frontale

Modalità d'esame

Prova scritta

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Materiale e documenti