Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Tipologia di Attività formativa D e F
anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
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1° 2° 3° | Conferenze di Castelvecchio "Civici musei d'arte di Verona" | F |
Alessandra Zamperini
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Corso C.T.G. | F |
Alessandra Zamperini
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Giornata mondiale della poesia | F |
Arnaldo Soldani
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Giovedì' culturali dell'ISSR I ciclo | F |
Tiziana Franco
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | I beni patrimonio dell’umanità unesco | F |
Silvana Bianchi
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Il testo en abyme: rappresentazioni della scrittura nell’Europa romantica - Convegno internazionale del CRIER - 5-6 novembre 2020 | F |
Corrado Viola
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Orientaday | F |
Tiziana Franco
(Coordinatore)
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anni | Insegnamenti | TAF | Docente |
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1° 2° 3° | Conferenze di Castelvecchio "Civici musei d'arte di Verona" | F |
Alessandra Zamperini
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Convegno su carlo gozzi nel terzo centenario della nascita | F |
Nicola Pasqualicchio
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Corso C.T.G. | F |
Alessandra Zamperini
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Giovedì' culturali dell'ISSR I ciclo | F |
Tiziana Franco
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Scrivere una tesi | F |
Alessandro Arcangeli
(Coordinatore)
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anni | Insegnamenti | TAF | Docente | |
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1° | Introduzione allo studio delle arti decorative | F |
Valerio Terraroli
(Coordinatore)
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1° 2° 3° | Attivita' FAI | F | Non ancora assegnato | |
1° 2° 3° | Seminario di orientamento per la lettura delle opere pittoriche | - |
Enrico Dal Pozzolo
(Coordinatore)
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Web e beni culturali (2020/2021)
Codice insegnamento
4S004109
Docente
Coordinatore
Crediti
3
Lingua di erogazione
Italiano
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
NN - -
Periodo
CuCi IIB dal 14 apr 2021 al 29 mag 2021.
Obiettivi formativi
Il laboratorio intende fornire una conoscenza di base sui più diffusi servizi web, sui principali strumenti di pubblicazione in rete e sulle norme che regolano la divulgazione di dati e contenuti relativi ai beni culturali.
Gli studenti apprenderanno durante il corso le basi della progettazione, implementazione (grafica, testuale e multimediale) e pubblicazione on line di pagine web.
L'Obiettivo finale è quello di dare agli studenti le competenze necessarie per poter gestire in autonomia alcuni tra i più comuni applicativi per la realizzazione di blog e siti web.
Programma
Orari del laboratorio:
martedì 10.10-11.50
mercoledì 11.50-13.30
inizio mercoledì 14 aprile - fine mercoledì 19 maggio
Il laboratorio si suddividerà in lezioni teoriche e pratiche.
Lezione 1
Legislazione inerente la pubblicazione e divulgazione dei beni culturali, nozioni di diritto digitale, fondamenti sui servizi internet e sul web.
Come orientarsi tra social network, blog, wiki, etc.
Lezione 2
Introduzione ai concetti base di internet e del web.
introduzione all'uso del CMS: standard e regole di accessibilità.
Lezione 3
Creazione di pagine web, editazione dei contenuti, personalizzazione.
Lezione 4
Fondamenti di web design
(l'uso dei colori, dei font e dei media, standard per il web e accessibilità).
Lezione 5
Elaborazione di immagini
(ridimensionare e migliorare la qualità, inserire un watermark per la tutela o il riconoscimento, etc.).
Lezione 6
La presentazione dei contenuti
(la scrittura di testi adeguati ai contenuti e accattivanti per il pubblico).
Lezione 7
Progettazione e realizzazione di un sito o un blog
(stesura del progetto, preparazione di testi e immagini).
Lezione 8
Progettazione e realizzazione di un sito o un blog
(realizzazione on line della struttura).
Lezione 9
Progettazione e realizzazione di un sito web o un blog
(presentazione e relazione finale).
IMPORTANTE: Il laboratorio sarà erogato in modalità duale. E' richiesta la frequenza al almeno il 75% delle lezioni, in presenza o via zoom (il link verrà fornito agli iscritti sulla piattaforma moodle).
Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
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Docente del corso | la preparazione si baserà su sitografia, slides, tutorial forniti dalla docente e sulla partecipazione attiva alle lezioni. | 2021 |
Modalità d'esame
Valutazione del progetto realizzato dagli studenti. L'esame consiste nella presentazione e discussione di un prototipo di sito web realizzato applicando le conoscenze acquisite. Gli studenti devono inviare alla docente gli elaborati (progetto e prototipo) almeno 7 giorni prima della prova d'esame.