Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2012/2013

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno II
Seconda lingua straniera anno II

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2013/2014

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno III
Seconda lingua straniera anno III
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Attivato nell'A.A. 2012/2013
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno II
Seconda lingua straniera anno II
Attivato nell'A.A. 2013/2014
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno III
Seconda lingua straniera anno III
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S00847

Coordinatore

Paola Perazzolo

Crediti

9

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-LIN/04 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA FRANCESE

Periodo

I semestre dal 3 ott 2011 al 14 gen 2012.

Obiettivi formativi

Analisi metalinguistica della lingua francese nelle sue strutture fonetiche, morfologiche, sintattiche e lessicali.

Programma

Avviamento alla lettura espressiva. Lecture expliquée. Lessicografia e lessicologia (nozioni)

Bibliografia:
- P. Ligas e Y. Doessant, "La belle ferme le voile". Riflessioni teoriche ed approccio metodologico. Per una lettura espressiva della frase francese, Verona, Quiedit, 2011.
- A. Polguère, Lexicologie et sémantique lexicale. Notions fondamentales, PU Montréal, 2008 (pagine indicate a lezione)
Dizionari
- Le Petit Robert, Dictionnaire de la langue française, Paris, Editions 'Le Robert', si consiglia l'ultima edizione
- R. Boch, Dizionario francese-italiano, italiano-francese, Bologna, Zanichelli, si consiglia l'ultima edizione

Programma dettagliato, ulteriori indicazioni bibliografiche di riferimento, estratti in fotocopia verranno indicati durante il corso. Gli studenti impossibilitati a frequentare sono invitati a contattare la docente.

Modalità d'esame

L'esame è orale, in italiano o in francese a scelta del candidato, e verterà su argomenti effettivamente svolti a lezione.

COMPETENZA LINGUISTICA RICHIESTA: Livello 2 (ALTE), B1 (Consiglio d'Europa). Il riconoscimento del livello di competenza avverrà in sede d'esame ufficiale sulla base degli attestati rilasciati dal CLA o dagli Enti certificatori accreditati dal MURST (Alliance Française, Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris).

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI