Obiettivi formativi

Il corso di propone di introdurre gli studenti alla conoscenza critica:
1. del concetto di cultura e delle sue componenti in prospettiva sociologica;
2. delle principali caratteristiche dei processi culturali in atto nelle società occidentali contemporanee;
3. dell’arte come fenomeno culturale e sociale.

The course is oriented to introduce students to the critical knowledge of:
1. the concept of culture and his components in a sociological perspective;
2. the characteristics of main cultural processes in act in contemporary western societies;
3. art as social and cultural phenomenon.

Programma

1) Introduzione sociologica agli argomenti: Che cos’è la società e che cos’è un fatto sociale. La relazione sociale come concetto base e oggetto della conoscenza sociologica. I diversi approcci allo studio della relazione sociale.
2) Il concetto di cultura nelle scienze sociali.
1. che cos'è la cultura (prospettiva umanistica, antropologica e sociologica a confronto);
2. quali sono le funzioni sociali della cultura (rapporto tra cultura e società);
3. quali sono gli elementi base della cultura (significati, simboli, linguaggi, codici, valori, norme sociali, riti, miti).
3) Produzione, distribuzione e recezione della cultura.
1. Gli ambiti di produzione della cultura (scienza, diritto, arte, religione, comunicazione).
4) Tratti culturali delle società nella modernità matura.
5) L’arte come prodotto culturale.

Testi per la prova di valutazione
A. Griswold, Sociologia della cultura, Bologna, Il Mulino.
B. A. 1 testo a scelta tra: Donati P., Oltre il multiculturalismo. La ragione relazionale per un mondo comune, Roma-Bari, Laterza, 2010; Bauman Z., Modernità liquida, Roma-Bari, Laterza, 2005; Seligman A., La scommessa della modernità, Roma, Meltemi, 2002 (capp. 2, 3, 5).C. Heinich N., La sociologia dell’arte, Bologna, Il Mulino.
D. Slides di introduzione alla sociologia disponibili al link avvisi della pagina docente.

Modalità d'esame

Al fine di agevolare gli studenti frequentanti, al termine del calendario delle lezioni, è prevista una prova scritta sui contenuti del primo volume del corso e dei relativi “lucidi”. La prova consta di 31 domande ad alternative di risposta standardizzate (tipo test). Per ogni risposta esatta 1 punto.
Possono partecipare alla prova scritta anche i non frequentanti.
Supera la prova scritta chi riporta una valutazione non inferiore a 18/30.
Chi supera la prova scritta deve sostenere un'ulteriore prova orale sui contenuti degli altri testi in programma.
Il voto riportato nella prova scritta ha validità di un anno accademico, sino a febbraio 2015.
Chi non sostiene, o non supera, la prova d’esonero scritta o lascia scadere i termini di validità del voto riportato, deve sostenere tutto il programma all’orale.