Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Lingue e letterature straniere - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
A
L-FIL-LET/10
Prima letteratura straniera anno I
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Seconda letteratura straniera anno I
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Prima lingua straniera anno I
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
9
A
L-LIN/14
6
D
-
Seconda lingua straniera anno I
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
3
F
-

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2010/2011

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
M-GGR/01
9
B
L-LIN/01
Seconda letteratura straniera anno II
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Prima letteratura straniera anno II
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Prima lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Seconda lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
C
L-ART/05
6
C
L-ART/05

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2011/2012

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
SPS/08
Prima letteratura straniera anno III
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/13
Seconda letteratura straniera anno III
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/13
Prima lingua straniera anno III
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Seconda lingua straniera anno III
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
C
L-ART/07
6
C
L-ART/06
9
C
L-ART/02
Terza lingua straniera
3
F
-
6
D
-
Tirocini e/o altre attivita' formative
3
F
-
6
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
A
L-FIL-LET/10
Prima letteratura straniera anno I
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Seconda letteratura straniera anno I
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Prima lingua straniera anno I
9
A
L-LIN/04
9
A
L-LIN/12
9
A
L-LIN/21
9
A
L-LIN/07
9
A
L-LIN/14
6
D
-
Seconda lingua straniera anno I
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
3
F
-
Attivato nell'A.A. 2010/2011
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
M-GGR/01
9
B
L-LIN/01
Seconda letteratura straniera anno II
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Prima letteratura straniera anno II
9
B
L-LIN/03
9
B
L-LIN/10
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/05
9
B
L-LIN/13
Prima lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Seconda lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
C
L-ART/05
6
C
L-ART/05
Attivato nell'A.A. 2011/2012
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
SPS/08
Prima letteratura straniera anno III
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/13
Seconda letteratura straniera anno III
6
B
L-LIN/03
6
B
L-LIN/10
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/05
6
B
L-LIN/13
Prima lingua straniera anno III
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Seconda lingua straniera anno III
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
Un insegnamento a scelta tra i seguenti
6
C
L-ART/07
6
C
L-ART/06
9
C
L-ART/02
Terza lingua straniera
3
F
-
6
D
-
Tirocini e/o altre attivita' formative
3
F
-
6
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Letteratura spagnola III  (2011/2012)

Codice insegnamento

4S00872

Docente

Andrea Zinato

Coordinatore

Andrea Zinato

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-LIN/05 - LETTERATURA SPAGNOLA

Periodo

I semestre dal 3 ott 2011 al 14 gen 2012.

Seminari 0

Obiettivi formativi

Il corso si propone di introdurre gli studenti alla letteratura e alla cultura spagnola del XVII secolo.

Programma

“Società spagnola e teatro nel XVII secolo”
Il corso verterà sulla cultura e sulla letteratura spagnola del XVII secolo, approfondendo in particolare il teatro. Si articola in due parti: la prima costituisce un’introduzione storico-culturale e letteraria, mentre la seconda affronterà le problematiche critico-letterarie specifiche del teatro (lo spettacolo e la letteratura teatrale) nei Secoli d’oro. Gli studenti sono tenuti a preparare ambedue le parti.
PRIMA PARTE: – Società, cultura e letteratura nella Spagna del XVII secolo.
Bibliografia:
- F. B. PEDRAZA JIMÉNEZ – M. RODRÍGUEZ CÁCERES, Las épocas de la literatura española, Barcelona, Ariel, 2002, pp.113-161.
Consigliati:
- L’età d’oro della letteratura spagnola. Il Seicento, a cura di Maria Grazia Profeti, Firenze, La Nuova Italia, pp.418-497.
- JOHN H. ELLIOTT, La Spagna imperiale.1469-1716, Bologna, Il Mulino, 2006.
I testi sono consultabili anche presso la biblioteca del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere o presso la Biblioteca Frinzi.

SECONDA PARTE: Lo spettacolo teatrale e la letteratura teatrale nel XVII secolo.
Bibliografia:
Lope de Vega, Peribáñez y el Comendador de Ocaña, ed. de Donald McGrady, Barcelona, Crítica, 2002 (o edizione più recente).
Tirso de Molina (atribuido a), El burlador de Sevilla, ed. de Alfredo Rodríguez López-Vázquez, Madrid, Cátedra, 2003 (o edizione più recente).
José Antonio Maravall, Teatro e letteratura nella Spagna barocca, Bologna, il Mulino, 1995 (o edizione più recente)
I testi sono consultabili anche presso la biblioteca del Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere o presso la Biblioteca Frinzi.

Letture di approfondimento:
Nel corso delle lezioni e/o su richiesta degli studenti verrano indicati percorsi di approfondimento relativi agli argomenti trattati.

Avviso: Gli studenti sono tenuti a colmare eventuali lacune di storia e di geografia. Gli studenti sono pregati di procurarsi i testi prima dell’inizio delle lezioni.

Modalità d'esame

L’esame si svolge in forma orale, quasi interamente in lingua spagnola (tranne la bibliografia in italiano). È prevista una verifica del livello di comprensione dei testi in spagnolo (lettura, traduzione e commento) ed è richiesta una adeguata competenza linguistica (si consiglia almeno il livello B2). Un’eventuale prova in itinere per gli studenti frequentanti sarà decisa e concordata durante il corso. Gli studenti non frequentanti sono pregati di consultare il docente.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI