Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Sem. 1A | Oct 1, 2008 | Nov 16, 2008 |
| Sem. 1B | Nov 17, 2008 | Jan 18, 2009 |
| Sem. 2A | Feb 23, 2009 | Apr 9, 2009 |
| Sem. 2B | Apr 15, 2009 | Jun 1, 2009 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione Invernale | Jan 19, 2009 | Feb 22, 2009 |
| Sessione estiva - tace dal 7 al 10 luglio | Jun 3, 2009 | Jul 31, 2009 |
| Sessione autunnale | Sep 1, 2009 | Sep 30, 2009 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione straordinaria invernale A.A. 2007-2008 | Mar 13, 2009 | Mar 13, 2009 |
| Sessione estiva 1° appello | May 29, 2009 | May 29, 2009 |
| Sessione estiva 2° appello | Jul 10, 2009 | Jul 10, 2009 |
| Sessione autunnale 1° appello | Oct 23, 2009 | Oct 23, 2009 |
| Sessione autunnale 2° appello | Dec 18, 2009 | Dec 18, 2009 |
| Sessione straordinaria invernale A.A. 2008-2009 | Mar 19, 2010 | Mar 19, 2010 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festività di Ognissanti | Nov 1, 2008 | Nov 1, 2008 |
| Festa dell'Immacolata Concezione | Dec 8, 2008 | Dec 8, 2008 |
| Vacanze di Natale | Dec 22, 2008 | Jan 6, 2009 |
| Vacanze di Pasqua | Apr 10, 2009 | Apr 14, 2009 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2009 | Apr 25, 2009 |
| Festa del Lavoro | May 1, 2009 | May 1, 2009 |
| Santo Patrono - San Zeno | May 21, 2009 | May 21, 2009 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2009 | Jun 2, 2009 |
| Vacanze estive | Aug 8, 2009 | Aug 16, 2009 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs
Academic staff
Berra Michela
avv.michelaberra@libero.it 0161602819Bisleri Carla
Chinato Maria Grazia
machinat@libero.it
Forato Gianna
gianna.forato@univr.itFrighetto Roberta
roberta.frighetto@univr.it
Rigoni Antonella
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
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| Modules | Credits | TAF | SSD |
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1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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2° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
3° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
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Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Pedagogy of adult life (2010/2011)
Teaching code
4S02347
Teacher
Coordinatore
Credits
6
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
M-PED/01 - PEDAGOGY, THEORIES OF EDUCATION AND SOCIAL EDUCATION
Period
Sem. 1A, Sem. 1B
Learning outcomes
In the contest of science of education and training the course continues in dealing with the subject of struggle for existence in the adult population in a globalized and multicultural world and through the possibilities of educational and formational experiences to put into action resources and resiliencies, personal and collective, in the adult population. The formative pathway will be mainly methodological: through narrative meetings of personal and group stories, practices and work experiences in the field of clinical pedagogy and socially critical pedagogy in the territory and community, the course participants will be invited to question themselves about how to develop a process of transformation and change in the adult population through individual, group, and local pathways, which will keep in consideration the past and personal stories as well as the knowledge conveyed from the group of origin.
Program
Process about construction, reconstruction and transformation of the adult identity in the post-modern era, in a global society, when encountering people and groups with different languages and cultures.
Stories about life through personal memories and collective scenarios: conveyance of knowledge among people, genders and different generations.
Which education to the community, which education of the community: how to promote, consolidate, and develop experiences of local encounters between groups of different backgrounds.
Exam Bibliography
S.Tramma ( 2009) Pedagogia della comunità. Criticità e prospettive educative. F.Angeli
A. de Benoist ( 2005) Identità e comunità. Guida Editore. ( from pg 7 to pg 82 saggio I)
Mg Soldati, G.Crescini ( 2006) Quando l’altrove è qui. Costruire spazi di mediazione culturale ed etnoclinica.F.Angeli
MG Soldati,G.Crescini, ( 2010) L’altro non è altrove. Irs Milano ( Available in Novembre)
Choose one of the following novels:
Nadeem Aslam, Mappe per amanti smarriti, Feltrinelli 2004
Tahar Ben Jelloun, Mia madre, la mia bambina. 2007. Super ET
Michela Murgia , Accabadora, Einaudi, 2009
Other bibliographies will be suggested (texts and magazines)
Examination Methods
Didactic Organization
The course will be structured according to the following modalities:
Lessons and interactive seminars, also with the utilization of audiovisual material produced by the lecturer.
Small work group experiences (4-5 students)
Research exercises with narrative methods, multimedia, and in writing;
Individual and group work and research presentation;
Keeping of a diary about a journey of practical learning and experience
Selection and organization of personal work for a web site.
Exam Modality
Evaluation will be an ongoing process. The final exam will be an oral assessment regarding the topics reviewed during the course. A written examination will be provided upon request and it will be allowed to be discussed during the oral evaluation, upon condition that the topics are in relation to personal experience. The written transcript will need to be turned in a week prior to the oral examination.
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.
Further services
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.
Student mentoring
Linguistic training CLA
Gestione carriere
Practical information for students
Graduation
Attachments
| Title | Info File |
|---|---|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Luglio 2022 - a.a. 2021/2022
|
441 KB, 17/11/21 |
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Novembre 2022 - a.a. 2021/2022
|
529 KB, 13/05/22 |
List of theses and work experience proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Proposta tesi | Various topics |
Assistente Sociale
Comune e Università di Verona collaborano per la formazione alla professione di assistente sociale.
Professione Assistente Sociale
Pagina aggiornata il 18/1/2022
Stage e Tirocini
Le attività̀ di tirocinio degli studenti si svolgono presso strutture esterne, convenzionate con l’Università degli Studi di Verona ai sensi delle vigenti disposizioni in materia. Nelle strutture esterne gli studenti svolgono le attività di tirocinio sotto la responsabilità di un assistente sociale (Tutor-supervisore), appartenente a dette strutture, coordinato a sua volta dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio.In assenza di un assistente sociale, operante nella struttura esterna, il Collegio didattico, per quanto di competenza, decide, su proposta dei responsabili del tirocinio, in ordine alle condizioni per l’effettuazione o la prosecuzione delle attività di tirocinio degli studenti interessati. Le attività di tirocinio sono obbligatorie per almeno 450 ore.
Il Collegio didattico, in deroga alle disposizioni del presente articolo, può consentire a studenti che si trovino in particolari condizioni, in specie se disabili, lavoratori o impegnati in organismi collegiali dell’Università degli Studi di Verona, di non ottemperare in parte all’obbligo di frequenza alle attività di tirocinio, predisponendo forme alternative di tirocinio, anche tramite supporti telematici e multimediali interattivi.
I responsabili delle attività di tirocinio presso il Corso di Studio, anche avvalendosi di appositi collaboratori o tutori esterni, accertano la presenza degli studenti presso le rispettive strutture. A tal fine utilizzano un apposito libretto di frequenza per ciascuno studente.
Al termine dell’attività di tirocinio, lo studente deve presentare una relazione scritta al responsabile di tale attività presso il Corso di Studio. Lo studente elabora la relazione scritta, controfirmata dal Tutor-supervisore. La relazione finale viene valutata dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio e deve tenere conto degli obiettivi prefissati dal Collegio didattico.
La valutazione viene attribuita al tirocinio nel seguente modo: sufficiente = 1; buono = 2; ottimo = 3; eccellente = 4 e verrà aggiunta alla media dei voti del curriculum al momento della discussione della tesi.
Gli Uffici della Direzione Didattica e Servizi agli Studenti predispongono la documentazione necessaria allo svolgimento delle attività̀ di tirocinio, comprese attestazioni e certificazioni.
Nel caso in cui lo studente partecipi a programmi di mobilità internazionale, le attività̀ di tirocinio vengono regolamentate come segue:
A – Lo studente svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente svolge il Tirocinio all’estero si ritengono assolti gli obbligo relativi al Laboratorio se:
- - lo studente aggiorna il proprio docente/tutor con brevi relazioni mensili da inviare mezzo mail, sull’andamento del lavoro svolto presso la sede estera;
- - produce una relazione finale completa del tirocinio svolto.
La valutazione finale del laboratorio di guida al tirocinio sarà̀ effettuata da parte del tutor del laboratorio sulla base della relazione dello studente tenendo conto della eventuale valutazione da parte del supervisore estero.
B – Lo studente non svolge il Tirocinio presso la sede estera.
Se lo studente non svolge il Tirocinio nella sede estera e lo deve fare al rientro:
lo studente effettua uno/due incontri individuali iniziali con il docente/tutor in cui predisporre quanto necessita per l’avvio del tirocinio e nei quali verranno forniti materiali, griglie ed eventuali testi di riferimento;
invia brevi relazioni mensili sull’andamento del tirocinio che sarà svolto in Italia al di fuori del periodo in cui si tiene il laboratorio di guida al tirocinio;
produce la relazione finale completa del tirocinio svolto”.
Per altre informazioni in merito alle procedure per svolgere il tirocinio, è possibile contattare l'Ufficio Stage e Tirocini.
