Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea magistrale in Tradizione e interpretazione dei testi letterari - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2012/2013

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
Altre attivita' formative
3
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Codice insegnamento

4S02281

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/04 - LINGUA E LETTERATURA LATINA

Periodo

II semestre dal 27 feb 2012 al 8 giu 2012.

Obiettivi formativi

L’insegnamento si propone di affrontare e approfondire alcuni principi di critica testuale attraverso la lettura di una commedia plautina, in riferimento alle problematiche della trasmissione dei testi classici e alle ricerche sulla tradizione manoscritta e sulla tradizione indiretta.

Programma

Prerequisiti: conoscenze progredite della lingua latina.

Contenuto del corso: Lettura dei Captivi di Plauto.

Testi di riferimento:
1. T. Macci Plauti Comoediae rec. brevique adn. crit. instruxit W. M. Lindsay, tomus I, Oxonii 1910 (o ristampe successive).
2. S. Mariotti, Scritti di filologia classica, Roma 2000, pp. 48-53; 487-563; 612-619. C.Questa, Parerga plautina. Struttura e tradizione manoscritta delle commedie, Urbino 1984, pp. 171-269.
Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno proposte durante le lezioni.

Metodi didattici: lezioni frontali ed esercitazioni.

Modalità d'esame

colloquio orale condotto in parte direttamente sul testo latino.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI