Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S007234

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE

Periodo

Lm Sio VR 1A 1S (Coorte 2021) dal 15 nov 2021 al 31 mar 2022.

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

-Comprendere e analizzare criticamente gli strumenti a supporto dell’accertamento infermieristico ed ostetrico: tipologie, criteri di scelta e utilizzo;
-Analizzare e dibattere sull’applicazione dei principi guida per l’utilizzo degli strumenti di assessment e le relative criticità;
-Condurre un assessment con particolare riferimento a quello respiratorio e interpretare i principali rumori respiratori.

Programma

Assessment infermieristico e ostetrico: finalità, elementi costitutivi, abilità, livello base ed advanced, approcci; processo infermieristico/ostetrico versus metodo clinico;

Strumenti di assessment: finalità, giudizio-strumenti di screening e di assessment, tipologie, caratteristiche e proprietà, criteri di scelta, potenzialità e limiti utilizzo e integrazione con il giudizio clinico;

Concordanza intervalutatore (accuratezza della misurazione): esercitazioni di somministrazione indipendente di strumenti di assessment e dibattito;

Assessment respiratorio e interpretazione dei rumori respiratori: esercitazioni di applicazione del metodo dell’esame obiettivo su simulatore.

Bibliografia

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Modalità d'esame

Esame scritto

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI