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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
M-STO/01 ,M-STO/07
6
B
M-STO/02
6
B
M-STO/04
Un insegnamento a scelta
6
C
M-FIL/06
6
C
M-STO/05
Un insegnamento a scelta
6
C
SPS/02
6
C
SPS/03
Un insegnamento a scelta
12
B
M-STO/08
12
B
M-STO/08 ,M-STO/09
12
B
M-STO/09
Un insegnamento a scelta
6
C
L-FIL-LET/08
6
C
M-DEA/01
6
C
L-ANT/07
6
C
L-ANT/08
6
C
L-FIL-LET/13
6
C
L-ART/07
6
C
SPS/01
6
C
M-GGR/01
6
C
M-GGR/02
6
C
L-LIN/01
6
C
L-FIL-LET/11
6
C
L-FIL-LET/10
6
C
L-FIL-LET/08
6
C
L-LIN/01
6
C
L-OR/08
6
C
L-ANT/01
6
C
L-OR/10
6
C
SECS-P/12
6
C
IUS/19
6
C
M-FIL/08
6
C
L-FIL-LET/12
6
C
M-PED/02
6
C
L-ART/01
6
C
L-ART/03
6
C
L-ART/01
6
C
L-ART/02
6
C
SPS/02
6
C
M-FIL/06
6
C
M-STO/06
6
C
L-ANT/09
3
F
-
3
F
-

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2018/2019

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
L-ANT/02
12
B
L-ANT/03
6
B
M-STO/01
12
D
-
18
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
M-STO/01 ,M-STO/07
6
B
M-STO/02
6
B
M-STO/04
Un insegnamento a scelta
6
C
M-FIL/06
6
C
M-STO/05
Un insegnamento a scelta
6
C
SPS/02
6
C
SPS/03
Un insegnamento a scelta
12
B
M-STO/08
12
B
M-STO/08 ,M-STO/09
12
B
M-STO/09
Un insegnamento a scelta
6
C
L-FIL-LET/08
6
C
M-DEA/01
6
C
L-ANT/07
6
C
L-ANT/08
6
C
L-FIL-LET/13
6
C
L-ART/07
6
C
SPS/01
6
C
M-GGR/01
6
C
M-GGR/02
6
C
L-LIN/01
6
C
L-FIL-LET/11
6
C
L-FIL-LET/10
6
C
L-FIL-LET/08
6
C
L-LIN/01
6
C
L-OR/08
6
C
L-ANT/01
6
C
L-OR/10
6
C
SECS-P/12
6
C
IUS/19
6
C
M-FIL/08
6
C
L-FIL-LET/12
6
C
M-PED/02
6
C
L-ART/01
6
C
L-ART/03
6
C
L-ART/01
6
C
L-ART/02
6
C
SPS/02
6
C
M-FIL/06
6
C
M-STO/06
6
C
L-ANT/09
3
F
-
3
F
-
Attivato nell'A.A. 2018/2019
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
L-ANT/02
12
B
L-ANT/03
6
B
M-STO/01
12
D
-
18
E
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Ulteriori conoscenze linguistiche [Sede VR]  (2017/2018)

Codice insegnamento

4S002785

Docenti

Alessandro Arcangeli, Gian Maria Varanini

Coordinatore

Alessandro Arcangeli

Crediti

3

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

NN - -

Periodo

Sem. 1A dal 25 set 2017 al 11 nov 2017.

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Il corso intende aiutare a familiarizzarsi con metodologie, questioni e concetti provenienti dalla storiografia internazionale, con particolare attenzione per i domini linguistici inglese e francese (pur senza tralasciare quello tedesco). Al termine del corso, lo studente disporrà di una strumentazione linguistica e concettuale che favorirà la sua lettura critica dei testi e il suo orientamento all’interno della disciplina.

Programma

Prerequisiti:
Un’abilità di lettura di testi in lingua inglese, e perlomeno una disponibilità alla (se non già acquisita familiarità con la) lettura di pagine di storiografia in lingua francese sono vivamente consigliabili, in un modulo che ambisce a qualificare le competenze degli studenti nel lessico specialistico delle principali lingue della ricerca storica internazionale.

Contenuti del corso:
I due docenti si alterneranno nel presentare agli studenti una selezione di concetti e di contributi significativi della storiografia internazionale, soprattutto degli ultimi decenni, facendo perno su alcune questioni chiave: lo statuto del sapere storico e le modalità della sua produzione; i regimi di storicità; la memoria e il rapporto con il passato; le implicazioni dell’uso di fonti non scritte quali immagini e oggetti; la storia dei concetti; la traduzione; la public history.

Metodi didattici:
Il corso si svolgerà attraverso lezioni frontali, nel corso delle quali si potranno anche leggere in lingua originale e commentare testi, che verranno contestualizzati all’interno del dibattito storiografico internazionale.

Testi di riferimento:
Durante il corso, i docenti metteranno a disposizione sulla piattaforma e-learning una serie di testi che, utilizzati anche a lezione, costituiranno la bibliografia di riferimento per sostenere l’esame.
In alternativa, lo studente non frequentante potrà, se vorrà, optare per l’attenta lettura di: F. Benigno, Parole nel tempo. Un lessico per pensare la storia, Roma, Viella, 2013.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
F. Benigno Parole nel tempo. Un lessico per pensare la storia (Edizione 1) Viella 2013 (alternativa, opzionale per i non frequentanti, al materiale che verrà pubblicato sulla piattaforma e-learning, e costituirà da sé bibliografia sufficiente alla preparazione dell'esame)

Modalità d'esame

Un colloquio orale valuterà la familiarizzazione dello studente con i concetti, le questioni e le metodologie affrontate durante il corso.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI