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Obiettivi formativi

Prima parte (Metodologia della ricerca storica): Prof. Giovanni Ciappelli
Il corso è di tipo seminariale, con un taglio di tipo storico-sociale e comparativo. L’obiettivo formativo è fornire conoscenze precise su un soggetto sul quale la ricerca è stata particolarmente viva a livello internazionale in tempi recenti, la lettera come fonte storica, e consentire agli studenti di maturare un approccio critico alle fonti necessarie per la ricerca. Nelle lezioni saranno esaminate fonti edite e inedite inerenti al tema, e sarà presentata e discussa la più importante letteratura scientifica sull’argomento.
La frequenza delle attività formative previste e lo studio individuale faranno sì che alla fine del corso gli studenti conoscano e siano in grado definire e descrivere, oralmente e per scritto, le caratteristiche e i dettagli dei sopracitati ambiti di conoscenze. Fra i risultati attesi si annovera lo sviluppo da parte degli studenti di capacità di ricerca e analisi autonome su fonti edite e inedite, da far confluire nell’elaborazione di un saggio finale.

Programma

Prima parte (prof. Ciappelli)
"Uso e interpretazione delle fonti: la lettera dal Medioevo all’età contemporanea".
Il corso si occuperà della lettera come mezzo di espressione e comunicazione di vari contenuti nelle diverse epoche: comunicazione politica e in genere legata all’informazione (lettere diplomatiche, commerciali, private); espressione di sentimenti di amicizia ed affetto; forma di racconto di sé agli altri, che comprende anche aspetti di autoriflessione. La lettera è uno dei documenti disponibili allo storico più diffusi in tutte le epoche, e recentemente è entrata a far parte della più larga categoria degli egodocumenti, scritture di vario tipo in cui un individuo racconta di sé, che sta attirando l’attenzione degli storici in modo crescente. In ogni caso essa corrisponde a un genere anche letterario, dotato di regole specifiche, che possono variare da periodo a periodo, e richiede di volta in volta un’interpretazione ricca di sfumature che tenga conto del contesto, delle caratteristiche e delle finalità di mittente e destinatario, e dello stile di scrittura del tempo. Nel corso saranno presentate corrispondenze pubbliche e private di varie epoche, dal Trecento al Novecento, nel tentativo di cogliere elementi ricorrenti e tratti evolutivi e di metterli in rapporto con i possibili tipi di utilizzo da parte dello storico.

Bibliografia

Modalità d'esame