Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

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Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
Sem. 1A Sep 27, 2021 Nov 6, 2021
Sem. 1B Nov 15, 2021 Jan 12, 2022
Sem. 2A Feb 14, 2022 Mar 26, 2022
Sem. 2B Apr 4, 2022 Jun 4, 2022
Exam sessions
Session From To
Sessione Invernale Jan 10, 2022 Feb 12, 2022
Sessione estiva Jun 6, 2022 Jul 23, 2022
Sessione autunnale Aug 29, 2022 Sep 24, 2022
Degree sessions
Session From To
Sessione estiva Jul 11, 2022 Jul 16, 2022
Sessione autunnale Nov 7, 2022 Nov 12, 2022
Holidays
Period From To
FESTIVITA' OGNISSANTI Nov 1, 2021 Nov 1, 2021
Vacanze di Natale Dec 25, 2021 Jan 6, 2022
VACANZE DI PASQUA Apr 15, 2022 Apr 19, 2022
Festa della Liberazione Apr 25, 2022 Apr 25, 2022
FESTA DEL LAVORO May 1, 2022 May 1, 2022
Festività Santo Patrono di Verona May 21, 2022 May 21, 2022

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

C D F G L M N P S T
fotografia, February 17, 2017

Catalano Stefano

stefano.catalano@univr.it 0458028808
Comi Pasquale Roberto

Comi Pasquale Roberto

foto, July 17, 2018

Dalla Chiara Roberto

roberto.dallachiara@univr.it
Foto Darra, November 7, 2017

Darra Francesca

francesca.darra@univr.it +39 045 812 7869
foto, February 9, 2016

Favretto Giuseppe

giuseppe.favretto@univr.it +39 045 802 8749 - 8748
foto, October 20, 2018

Ferrari Fabio

fabio.ferrari@univr.it 045-8028859
foto 1, April 12, 2018

Gamberoni Emanuela

emanuela.gamberoni@univr.it 045 802 8391
a, February 21, 2012

Gandolfi Marialuisa

marialuisa.gandolfi@univr.it +39 045 812 4943
CL3, May 25, 2010

Lonardi Cristina

cristina.lonardi@univr.it 045/8028360
foto mattei, January 15, 2018

Mattei Alberto

alberto.mattei@univr.it
Non definito, March 28, 2004

Niero Mauro

mauro.niero@univr.it
foto, September 29, 2018

Parini Giorgia Anna

giorgiaanna.parini@univr.it
Foto, September 15, 2021

Piovesan Marco

marco.piovesan@univr.it 045.80.28.104
Prof. Aldo Eliano Polettini, September 18, 2018

Polettini Aldo Eliano

aldo.polettini@univr.it 3337475432
portera, April 19, 2021

Portera Agostino

agostino.portera@univr.it +39 045802 8397
io, October 5, 2021

Salvati Marco

marco.salvati@univr.it 045 8028090
Foto Stanzani, March 13, 2007

Stanzani Sandro

sandro.stanzani@univr.it +39 0458028649
Foto_Luigi_TRONCA, December 19, 2016

Tronca Luigi

luigi.tronca@univr.it +39 045 8028075

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

ModulesCreditsTAFSSD
6
B
SECS-P/01
12
B
IUS/01 ,IUS/07
Foreign language B2 level
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
C
MED/34 ,MED/42 ,MED/43
9
B
M-PSI/05
9
B/C
SPS/07 ,SPS/08
9
B
SPS/07
ModulesCreditsTAFSSD
6
C
M-GGR/01
3
F
-
6
B
SECS-P/10
9
B
SPS/07
6
B
M-PED/01
10
F
-
Final exam
15
E
-

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
6
B
SECS-P/01
12
B
IUS/01 ,IUS/07
Foreign language B2 level
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
F
-
6
C
MED/34 ,MED/42 ,MED/43
9
B
M-PSI/05
9
B/C
SPS/07 ,SPS/08
9
B
SPS/07

2° Year

ModulesCreditsTAFSSD
6
C
M-GGR/01
3
F
-
6
B
SECS-P/10
9
B
SPS/07
6
B
M-PED/01
10
F
-
Final exam
15
E
-
Modules Credits TAF SSD
Between the years: 1°- 2°
8
D
-

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.

A Basic activities
B Characterizing activities
C Related or complementary activities
D Activities to be chosen by the student
E Final examination
F Other training activities
SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Social geography  (2022/2023)

Teaching code

4S000598

Teacher

Emanuela Gamberoni

Coordinatore

Emanuela Gamberoni

Credits

6

Language

Italian

Scientific Disciplinary Sector (SSD)

M-GGR/01 - GEOGRAPHY

Period

Sem. 1A dal Sep 26, 2022 al Nov 5, 2022.

Lessons timetable Seminars

Learning objectives

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING multidisciplinary knowledge aimed at reflecting critical analysis of specific social problems multidisciplinary knowledge aimed at reflecting on the dynamics in which the service is inserted ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING capacity for analyzing territorial determinants that can favor or hinder the effectiveness and efficiency of services. SPECIFIC OBJECTIVES The course is based on two main interrelated trajectories. On the one hand it intends to deal with the basic concepts, the theoretical and methodological principles of the discipline. On the other hand, it aims to analyze some fundamental themes of contemporary social geography, such as the spatial impact of globalization, the social transformations of urban space, the effects of migration and social dynamics, referring to case studies on Italian and African territories. In this way the course aims to develop the reflection on the spatial dimension that characterizes contemporary social facts and phenomena of interest to the specialist Social Worker. The aim is to contribute - with socio-spatial interpretation keys - to the professional training of this figure in the complex context of contemporary society.

Prerequisites and basic notions

basic geographic knowledge

Program

- The theoretical bases and the methodologies of social geography
- Urban space and related contemporary problems (sustainability, regeneration, citizenship,...)
- The cultural and social factors in the construction of territories and migrations spaces
- Case studies



Bibliography
- Gamberoni E. e I. Dumont (a cura di), Azione e innovazione nello spazio pubblico: un’altra urbanità, Geotema 62, Anno XXIV, 2020 gennaio-aprile. https://www.ageiweb.it/geotema/geotema62/
- Gamberoni E., Pistocchi F., L’Africa occidentale. Ritratto di un’Africa che cambia, Bologna, Pàtron, 2013.

Bibliography

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Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Didactic methods

High interactive lessons, group work (When necessary, materials will be provided during the lessons and/or in pdf), expert meeting, case reports, visual analysis, specific excursion (if possible)

Learning assessment procedures

Written exam.
PLEASE NOTE: Due to the evolution of the epidemiological situation, the examination may be changed in oral exam online, zoom platform. Further information will be provided during the course.

Evaluation criteria

The evaluation is on scale of 30. It will consider: knowledge, ability to communicate clearly, proper use of geographical terms, spelling and syntax.

Criteria for the composition of the final grade

/

Exam language

italiano

Type D and Type F activities

I 9 crediti liberi a scelta dello studente (ambito “D”) hanno lo scopo di offrire allo studente la possibilità di personalizzare il proprio percorso formativo permettendo di approfondire uno o più argomenti di particolare interesse legati al proprio percorso accademico.
Per garantire questo fine, si invitano gli studenti a rispettare le seguenti indicazioni per il completamento di tale ambito:

  •  almeno un’attività formativa erogata come esame universitario (con relativo voto in trentesimi); si consigliano Neuropsichiatria infantile - MED39, Tutela dei diritti fondamentali - IUS/08, Sicurezza e previdenza sociale - IUS/07;
  • massimo 6 cfu relativi a competenze linguistiche (oltre a quelli previsti dal PdS);
  • massimo 6 cfu relativi a competenze informatiche (oltre a quelli previsti dal PdS);
  • massimo 4 cfu di tirocinio, (oltre a quelli previsti dal PdS); 
  • massimo 6 cfu di attività laboratoriale/esercitazioni (compresi quelli previsti nei PdS per l’ambito) di regola viene riconosciuto 1 cfu ogni 25 ore di attività; 
  • massimo 6 cfu di attività seminariale/convegni/cicli di incontri/formative in genere (sia accreditata dal Dipartimento di Scienze Umane che extrauniversitaria) – di regola viene riconosciuto 1 cfu ogni 8 ore di partecipazione e/o 2 giornate salvo diversamente deliberato;
  • non vengono valutate attività svolte in Erasmus non inserite nei Learning Agreement.
 Altre informazioni sono reperibili nella Guida per i crediti liberi che è possibile trovare quì.

COMPETENZE TRASVERSALI
Scopri i percorsi formativi promossi dal  Teaching and learning centre dell'Ateneo, destinati agli studenti iscritti ai corsi di laurea, volti alla promozione delle competenze trasversali:
https://talc.univr.it/it/competenze-trasversali
 



 

Prima parte del primo semestre From 9/27/21 To 11/6/21
years Modules TAF Teacher
1° 2° What paradigms beyond the pandemic? D Paola Dal Toso (Coordinatore)
1° 2° The contagion and the cure. The world after the virus D Carlo Chiurco (Coordinatore)
1° 2° Summer School: Human Sciences and Society - (HSaS) D Massimiliano Badino (Coordinatore)
1° 2° The ethics and aesthetics of the image D Gianluca Solla (Coordinatore)
Seconda parte del primo semestre From 11/15/21 To 1/12/22
years Modules TAF Teacher
1° 2° What paradigms beyond the pandemic? D Paola Dal Toso (Coordinatore)
1° 2° The contagion and the cure. The world after the virus D Carlo Chiurco (Coordinatore)
1° 2° Laboratorio “Calendario di Memoria Civile – Giornata della Memoria” D Olivia Guaraldo (Coordinatore)
2 A CuCi From 2/14/22 To 3/26/22
years Modules TAF Teacher
1° 2° Introduction to robotics for humanities students D Paolo Fiorini (Coordinatore)
Prima parte del secondo semestre From 2/14/22 To 3/26/22
years Modules TAF Teacher
1° Legal protection of fundamental rights D Stefano Catalano (Coordinatore)
1° 2° "Common world. 2022 Arendt Seminars D Ilaria Possenti (Coordinatore)
1° 2° Restorative Justice D Cristina Lonardi (Coordinatore)
1° 2° Group Psychology and the Analysis of the Ego, a hundred years later: social bond and new forms of subjectivation. D Matteo Bonazzi (Coordinatore)
1° 2° The contagion and the cure. The world after the virus D Carlo Chiurco (Coordinatore)
Seconda parte del secondo semestre From 4/4/22 To 6/4/22
years Modules TAF Teacher
1° Child Neuropsychiatry D Francesca Darra (Coordinatore)
1° 2° "Common world. 2022 Arendt Seminars D Ilaria Possenti (Coordinatore)
1° 2° Partecipated justice and reforms. The settlement of conflicts with people and for people D Cristina Lonardi (Coordinatore)

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.

MyUnivr

Student mentoring


Linguistic training CLA


Practical information for students


Stage e Tirocini

Il Corso di Studi prevede un tirocinio obbligatorio, secondo le disposizioni e indicazioni che seguono.
1. Le attività di tirocinio degli studenti si svolgono presso strutture esterne, convenzionate con l’Università degli Studi di Verona ai sensi delle vigenti disposizioni in materia.
2. Nelle strutture esterne gli studenti svolgono le attività di tirocinio sotto la responsabilità di un assistente sociale (Tutor-supervisore), appartenente a dette strutture, coordinato a sua volta dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio. In assenza di un assistente sociale, operante nella struttura esterna, il Collegio didattico, per quanto di competenza, decide, su proposta dei responsabili del tirocinio, in ordine alle condizioni per l’effettuazione o la prosecuzione delle attività di tirocinio degli studenti interessati.
3. Le attività di tirocinio sono obbligatorie per almeno 250 ore. Il Collegio didattico, in deroga alle disposizioni del presente articolo, può consentire a studenti che si trovino in particolari condizioni, in specie se disabili, lavoratori o impegnati in organismi collegiali dell’Università degli Studi di Verona, di non ottemperare in parte all’obbligo di frequenza alle attività di tirocinio, predisponendo forme alternative di tirocinio, anche tramite supporti telematici e multimediali interattivi.
4. I responsabili delle attività di tirocinio presso il Corso di Studio, anche avvalendosi di appositi collaboratori o tutori esterni, accertano la presenza degli studenti presso le rispettive strutture.
5. Al termine dell’attività di tirocinio, lo studente deve presentare una relazione scritta al responsabile di tale attività presso il Corso di Studio. Lo studente elabora la relazione scritta, controfirmata dal Tutor-supervisore. La relazione finale viene valutata dal responsabile del tirocinio presso il Corso di Studio e deve tenere conto degli obiettivi prefissati dal Collegio didattico.
La valutazione viene attribuita al tirocinio nel seguente modo: sufficiente = 0; buono = 1; ottimo = 2; eccellente = 3 e verrà aggiunta alla media dei voti del curriculum al momento della discussione della tesi.
6. Gli Uffici della Direzione Didattica e Servizi agli Studenti predispongono la documentazione necessaria allo svolgimento delle attività di tirocinio, comprese attestazioni e certificazioni.
7. Nel caso in cui lo studente partecipi al programma Erasmus le attività di tirocinio vengono regolamentate come segue:
A – Lo studente svolge il Tirocinio presso la sede Erasmus.
Se lo studente svolge il Tirocinio all’estero si ritiene “assolto” l’obbligo di frequenza al Laboratorio se:
- lo studente aggiorna il proprio docente/tutor con brevi relazioni mensili da inviare mezzo mail, sull’andamento del lavoro svolto presso la sede estera;
- produce una relazione finale completa del tirocinio svolto.
La valutazione finale del laboratorio di guida al tirocinio sarà effettuata da parte del tutor del laboratorio sulla base della relazione dello studente tenendo conto della eventuale valutazione da parte del supervisore estero.
B – Lo studente non svolge il Tirocinio presso la sede Erasmus
Se lo studente non svolge il Tirocinio nella sede Erasmus e lo deve fare al rientro:
- lo studente effettua uno/due incontri individuali iniziali con il docente/tutor in cui predisporre quanto necessita per l’avvio del tirocinio e nei quali verranno forniti materiali, griglie ed eventuali testi di riferimento;
- invia brevi relazioni mensili sull’andamento del tirocinio che sarà svolto in Italia al di fuori del periodo in cui si tiene normalmente il laboratorio di guida al tirocinio;
- produce la relazione finale completa del tirocinio svolto.
Il Corso di Studi prevede un laboratorio interdisciplinare come attività formativa trasversale (3 Cfu di tipo F), presente nell’elenco degli insegnamenti Il laboratorio, per regolamento, prevede la frequenza obbligatoria per almeno i due terzi del totale delle ore. 

Per altre informazioni in merito alle procedure per svolgere il tirocinio, è possibile contattare l'Ufficio Stage e Tirocini.

Gestione carriere


Area riservata studenti