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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2009/2010

InsegnamentiCreditiTAFSSD
CI7 Prima lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21
CI8 Seconda lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2010/2011

InsegnamentiCreditiTAFSSD
CI9 Prima lingua straniera Anno III
CI10 Seconda lingua straniera Anno III
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Attivato nell'A.A. 2009/2010
InsegnamentiCreditiTAFSSD
CI7 Prima lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21
CI8 Seconda lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21
Attivato nell'A.A. 2010/2011
InsegnamentiCreditiTAFSSD
CI9 Prima lingua straniera Anno III
CI10 Seconda lingua straniera Anno III

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S00854

Crediti

9

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-LIN/21 - SLAVISTICA

Periodo

I semestre dal 1 ott 2009 al 16 gen 2010.

Sede

VERONA

Obiettivi formativi

Obbiettivi del corso sono l’ampliamento della conoscenza e l’approfondimento dello studio della letteratura russa del XIX e XX sec. attraverso l’esame delle opere e delle personalità piú rappresentative.

Programma

«La poesia russa moderna: “il poeta e il cittadino”»
Il corso mira a far conoscere i principali aspetti dello sviluppo della poesia russa moderna attraverso una scelta di autori e testi significativi. Saranno esaminati i rapporti e le connessioni fra la produzione poetica e in prosa dello stesso autore, la rappresentatività dei poeti e delle correnti poetiche nello sviluppo della letteratura e della cultura russa, la loro evoluzione formale e tematica.

Bibliografia
Si consiglia di leggere in anticipo nelle antologie indicate le poesie di Puškin, Tjutčev, Blok, Achmatova, Pasternak, Brodskij.

Letture: scelta da
- Renato POGGIOLI, Il fiore del verso russo, Torino, Einaudi, 1949; Milano, Mondadori, 1961 e succ.
- Poeti russi nella rivoluzione. Blok, Majakovskij, Esenin, Pasternak, a c. di Bruno Carnevali, Roma, Newton Compton, 1972 e succ. **
- Per conoscere l’avanguardia russa, a c. di Serena VITALE, Milano, Mondadori, 1979
- Poesia russa del Novecento, a c. di Angelo Maria RIPELLINO, Parma, Guanda, 1954; Milano, Feltrinelli, 1960, 1965
- Antologia della poesia russa, a cura di S. Garzonio e G. Carpi, Roma, Biblioteca di Repubblica, 2004 **.
**Queste edizioni contengono i testi russi a fronte.

Inquadramento e critica:
- Ettore LO GATTO, Storia della letteratura russa, Firenze, Sansoni, 1964 e succ.
- Storia della letteratura russa. III. Il Novecento, a c. di E. Etkind, G. Nivat, I. Serman e V.Strada, Torino, Einaudi, 1989-1991
- Storia della civiltà letteraria russa, a c. di M. COLUCCI e R. PICCHIO, Torino, UTET, 1997
- I formalisti russi, a c. di Tzvetan TODOROV, Torino, Einaudi, 1968
Altre indicazioni e testi saranno forniti durante le lezioni.

Modalità d'esame

L’esame avverrà in forma orale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI