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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2009/2010

InsegnamentiCreditiTAFSSD
CI7 Prima lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21
CI8 Seconda lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2010/2011

InsegnamentiCreditiTAFSSD
CI9 Prima lingua straniera Anno III
CI10 Seconda lingua straniera Anno III
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Attivato nell'A.A. 2009/2010
InsegnamentiCreditiTAFSSD
CI7 Prima lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21
CI8 Seconda lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21
Attivato nell'A.A. 2010/2011
InsegnamentiCreditiTAFSSD
CI9 Prima lingua straniera Anno III
CI10 Seconda lingua straniera Anno III

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S00741

Docente

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA

Periodo

II semestre dal 22 feb 2010 al 31 mag 2010.

Sede

VERONA

Obiettivi formativi

Il corso ha come obiettivo la conoscenza approfondita di alcuni personaggi memorabili dell’Inferno dantesco.

Programma

“I grandi personaggi dell’Inferno dantesco”.
In un percorso che attraversa la prima cantica della Commedia, si dà spazio all’incontro con alcuni personaggi memorabili, divenuti veri e propri “miti” moderni, perché rappresentativi al più alto grado di categorie umane, e dotati di forte potenza simbolica.

BIBLIOGRAFIA
Si adotta l’edizione: Dante, Commedia. Inferno, a cura di E. Pasquini e A. Quaglio, Garzanti
- Lettura e commento dei canti illustrati a lezione, cioè i seguenti: 1 (Dante e Virgilio), 5 (Paolo e Francesca), 10 (Farinata), 13 (Pier della Vigna), 15 (Brunetto Latini), 26 (Ulisse), 27 (Guido da Montefeltro), 33 (Ugolino).
- Studio della vita e delle opere di Dante, Petrarca e Boccaccio, sulla base di un manuale di storia letteraria. Si consiglia il seguente: FERRONI-CORTELLESSA-PANTANI-TATTI, L’esperienza letteraria in Italia, Einaudi Scuola, vol. 1, Dalle Origini al Cinquecento. Alcune lezioni saranno dedicate a questa parte istituzionale.

Modalità d'esame

L’esame consiste in una prova scritta in itinere, integrata da un esame orale.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI