Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010

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Laurea magistrale in Lingue per la comunicazione turistica e commerciale - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
1a lingua straniera
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
2a  lingua straniera
9
B
L-LIN/21
9
B
L-LIN/07
9
B
L-LIN/14
9
B
L-LIN/04
9
B
L-LIN/12
9
B
L-OR/21
6
B
IUS/04
6
C
M-GGR/01
9
B
SECS-P/08
6
B
SECS-P/07
Project work o stage
9
F
-

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2019/2020

InsegnamentiCreditiTAFSSD
1a lingua straniera (lingua di specialita' per i mercati internazionali)
6
B
L-LIN/21
6
B
L-LIN/07
6
B
L-LIN/14
6
B
L-LIN/04
6
B
L-LIN/12
9
B
SECS-P/08
6
B
INF/01
6
C
L-ART/02
6
B
SECS-P/07
Prova finale
15
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°
Ulteriori competenze linguistiche
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Lettura e analisi del bilancio  (2018/2019)

Codice insegnamento

4S02573

Docente

Adriano Cecconi

Coordinatore

Adriano Cecconi

Crediti

6

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

SECS-P/07 - ECONOMIA AZIENDALE

Periodo

I semestre dal 1 ott 2018 al 12 gen 2019.

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Obiettivi formativi

L’insegnamento ha l’obiettivo di introdurre le nozioni e gli strumenti necessari alla comprensione del contenuto e della valenza informati-va del bilancio d’esercizio delle imprese. Il corso, partendo dai con-cetti basilari dell’economia aziendale, quali la definizione di azienda, la sua funzione obiettivo e i suoi equilibri gestionali, approfondirà le tematiche relative ai contenuti e alla struttura del bilancio d’esercizio previsti dalla normativa vigente. Al termine del corso lo studente sarà in grado di interpretare l’informativa del bilancio di esercizio, nonché di applicare le principali tecniche di analisi per l’assunzione di decisioni.

Programma

Le operazioni di gestione, il modello economico finanziario e il bilancio.
Le finalità e l'oggetto del bilancio.
La composizione e gli schemi di bilancio secondo il codice civile e secondo gli IFRS.
La riclassificazione dello stato patrimoniale in chiave finanziaria e gestionale.
La riclassificazione del conto economico in chiave gestionale.
La costruzione del rendiconto finanziario e l'analisi della dinamica finanziaria attraverso i flussi finanziari.
L'interpretazione dell'equilibrio economico e patrimoniale attraverso gli indici di bilancio.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
U. Sostero, P. Ferrarese, M. Mancin, C. Marcon L'analisi economica-finanziaria di bilancio (Edizione 3) Giuffrè - Milano 2018 9788814224829 Terza edizione

Modalità d'esame

L’esame consisterà in una prova scritta con esercizi e domande aperte

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI