Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
A
M-DEA/01
6
B
IUS/10
6
A
M-GGR/01
6
F
INF/01
6
B
L-ART/02
6
B
L-ANT/10
1 insegnamento a scelta
6
A
L-FIL-LET/09
6
A
L-FIL-LET/02
6
A
L-FIL-LET/04
6
A
L-FIL-LET/05
12
A
L-FIL-LET/10
Lingua straniera liv. B1
3
E
-

2° Anno   Sarà attivato nell'A.A. 2025/2026

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
L-ANT/10
2 insegnamenti a scelta
6
B
L-ANT/07
6
B
L-OR/05
6
B
ICAR/18
6
B
L-ART/04
3 insegnamenti a scelta
12
B
L-ANT/07
12
B
L-ANT/08
12
B
M-GGR/01
12
B
L-ANT/04
12
B
L-ANT/01
12
B
L-ART/01
12
B
L-ART/02
1 insegnamento a scelta
6
A
L-OR/01
6
A
L-ANT/02
6
A
M-STO/01
6
A
L-ANT/03

3° Anno   Sarà attivato nell'A.A. 2026/2027

InsegnamentiCreditiTAFSSD
1 insegnamento a scelta
12
B
L-ANT/07
12
B
L-ANT/08
12
B
M-GGR/01
12
B
L-ANT/04
12
B
L-ANT/01
12
B
L-ART/01
12
B
L-ART/02
3 insegnamenti a scelta
6
C
M-STO/08
6
C
L-ANT/03
6
C
M-FIL/04
6
C
M-GGR/02
6
C
L-OR/03
6
C
L-ART/04
6
C
M-STO/09
6
C
M-STO/07
6
C
L-ART/01
6
C
M-STO/05
6
C
L-OR/01
6
C
L-ANT/09
6
C
ICAR/06
1 insegnamento a scelta
6
A
L-OR/01
6
A
L-ANT/02
6
A
M-STO/01
6
A
L-ANT/03
Prova finale
6
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Lingua straniera liv. B2 prima lingua o B1 seconda lingua
3
E
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
12
D
-
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°
Altre attività formative
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Ask Me: un Progetto di mediazione culturale per Palazzo Maffei  (2024/2025)

Codice insegnamento

4S013391

Docente

Valerio Terraroli

Coordinatore

Valerio Terraroli

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

NN - -

Periodo

CuCi 1 A, CuCi 1 B

Studenti Erasmus

Non disponibile

Corsi Singoli

Non Autorizzato

Orario Lezioni Seminari 0

Obiettivi di apprendimento

Gli obiettivi formativi sono i seguenti:
- saper presentare la storia architettonico-decorativa di palazzo Maffei a Verona
- saper raccontare le specifiche caratteristiche della collezione di proprietà della Fondazione Carlon ivi esposta
- essere in grado di progettare percorsi didattici all'interno della collezione
- essere in grado di presentare singole opere d'arte della collezione con terminologie precise

Prerequisiti e nozioni di base

Non sono richiesti prerequisiti specifici

Programma

4 lezioni frontali /il palazzo, la collezione d'arte antica, la collezione dell'Ottocento e della prima metà del Novecento, la collezione d'arte contemporanea) per un totale di 8 ore
Stage presso palazzo Maffei - Fondazione Carlon per un totale di 10 ore

Bibliografia

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Lezioni frontali
Stage formativo

Modalità di verifica dell'apprendimento

Colloquio

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

I criteri di valutazione sono i seguenti:
- capacità espositiva in italiano e in inglese
- organizzazione di itinerari didattici all'interno della collezione
- capacità di analisi di un'opera d'arte e della sua contestualizzazione storico-culturale

Criteri di composizione del voto finale

la valutazione si baserà su un giudizio (insufficiente, sufficiente, discreto, buono, ottimo)

Lingua dell'esame

italiano inglese