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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023

Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.
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Laurea magistrale in Storia delle Arti - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
IUS/10
12
B
L-ART/04
6
B
L-ART/03
6
B
L-ART/01
6
B
L-ART/02
1 insegnamento a scelta
6
B
M-STO/01
6
B
M-STO/04
6
B
M-STO/01
6
B
M-STO/02
1 insegnamento a scelta
6
B
L-ART/01
6
B
L-ART/02
6
B
L-ART/03

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2023/2024

InsegnamentiCreditiTAFSSD
4 insegnamenti a scelta
6
C
M-DEA/01
6
C
L-ANT/07
6
C
L-ANT/08
6
C
ICAR/16
6
C
M-STO/08
6
C
SECS-P/01
6
C
M-FIL/04
6
C
M-FIL/04
6
C
L-FIL-LET/13
6
C
L-ART/02
6
C
L-FIL-LET/11
6
C
L-FIL-LET/10
6
C
M-STO/09
6
C
M-STO/02
6
C
M-STO/07
6
C
L-ART/02
6
C
L-ART/01
6
C
ICAR/18
6
C
L-ART/01
6
C
M-STO/05
6
C
L-FIL-LET/05
6
C
L-ART/02
6
C
L-ART/04
Prova finale
24
E
-
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°
Lingua inglese liv. B2
6
F
-
Tra gli anni: 1°- 2°
Altre attività formative
6
F
-
Tra gli anni: 1°- 2°
12
D
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Storia della critica d'arte (m) - PERCORSI DI CRITICA  (2022/2023)

Codice insegnamento

4S001437

Docente

Valerio Terraroli

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-ART/04 - MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO

Periodo

1 A dal 26 set 2022 al 5 nov 2022.

Orario Lezioni MoodleMoodle Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Programma

I modulo: Metodologie interpretative della storia dell'arte
Prolegomena alla critica d'arte dall'età romantica al positivismo (1830-1890)
La Scuola di Vienna ela nascita della storia dell'arte moderna
Lo sviluppo degli studi sulla cultura materiale e sulle arti decorative
Le teorie sul “gusto moderno”
Il metodo puro visibilista
Il metodo attribuzionista
Il metodo iconografico/iconologico
La storia sociale dell'arte
Il metodo strutturalista
Metodologie di indagine storico/artistica nella seonda metà del Novecento

Bibliografia

Vai alla bibliografia
Visualizza la bibliografia con Leganto, strumento che il Sistema Bibliotecario mette a disposizione per recuperare i testi in programma d'esame in modo semplice e innovativo.

Modalità didattiche

Lezioni in aula con l'ausilio di power-point di immagini e testi

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame si svolge oralmente con un colloquio tra studente e docente relativo ai diversi argomenti trattati nel corso, alla bibliografia indicata, ai testi critici indicati per l'esame e alle opere commentate durante le lezioni e il seminario di lettura e commento ai testi.
La modalità di valutazione è basata su 30/30. La valutazione finale sarà la media dei delle due valutazioni ottenuto nel modulo I e nel modulo II.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI

Criteri di valutazione

Gli obiettivi dell'esame riguardano la verifica della capacità di apprendimento e di rielaborazione critica degli argomenti trattati, dei testi consigliati e della bibliografia indicata.
I contenuti della prova d'esame riguardano i contenuti degli argomenti proposti e discussi durante le lezioni e il seminario di lettura e interpretazioni testi.
Le modalità di accertamento sono quelle orali attraverso un colloquio sugli argomenti sopra indicati.

Lingua dell'esame

Italiano