Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Lingue e letterature straniere - Immatricolazione dal 2025/2026.

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno I
9
A
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno I
9
A
L-LIN/21
Prima letteratura straniera anno I
Seconda letteratura straniera anno I
6
A
L-FIL-LET/10
Un insegnamento a scelta
Terza lingua straniera
3
F
-

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2013/2014

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/21
Prima letteratura straniera anno II
Seconda letteratura straniera anno II
Un insegnamento a scelta
9
C
L-FIL-LET/14

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2014/2015

InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno III
Seconda lingua straniera anno III
Prima letteratura straniera anno III
Seconda letteratura straniera anno III
Un insegnamento a scelta
6
C
L-FIL-LET/15
6
C
L-FIL-LET/09
6
C
L-LIN/21
6
C
L-LIN/01
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno I
9
A
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno I
9
A
L-LIN/21
Prima letteratura straniera anno I
Seconda letteratura straniera anno I
6
A
L-FIL-LET/10
Un insegnamento a scelta
Terza lingua straniera
3
F
-
Attivato nell'A.A. 2013/2014
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/21
Seconda lingua straniera anno II
9
B
L-LIN/21
Prima letteratura straniera anno II
Seconda letteratura straniera anno II
Un insegnamento a scelta
9
C
L-FIL-LET/14
Attivato nell'A.A. 2014/2015
InsegnamentiCreditiTAFSSD
Prima lingua straniera anno III
Seconda lingua straniera anno III
Prima letteratura straniera anno III
Seconda letteratura straniera anno III
Un insegnamento a scelta
6
C
L-FIL-LET/15
6
C
L-FIL-LET/09
6
C
L-LIN/21
6
C
L-LIN/01
Insegnamenti Crediti TAF SSD
Tra gli anni: 1°- 2°- 3°

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S02256

Coordinatore

Renato Camurri

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

  • Storia urbana del corso Laurea in Lingue e letterature straniere [L-11]

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-STO/04 - STORIA CONTEMPORANEA

Periodo

I semestre dal 2 ott 2012 al 12 gen 2013.

Obiettivi formativi

La conoscenza della fasi cruciali della storia europea del Novecento e lo studio delle relazioni politiche e culturali che hanno caratterizzato nel secolo scorso il rapporto tra Europa e Stati Uniti. Al termine del corso lo studente è in grado di confrontarsi criticamente con le problematiche fondamentali della storia europea contemporanea, utlizzando adeguati strumenti storiografici e muovendosi sincronicamente e diacronicamente entro gli avvenimenti e le fasi storiche storiche più rilevanti affrontate.

Programma

Programma
Il corso copre un arco cronologico compreso tra il 1900 e il 1989. Si divide in due parti: la prima di carattere introduttivo dedicata alla storia europea sarà focalizzata sui seguenti temi: La Grande Guerra e il dopoguerra in Europa, le origini del fascismo e del nazismo, la Russia sovietica, gli Stati Uniti come nuova potenza mondiale, la seconda guerra mondiale, la ricostruzione post-bellica e la guerra fredda, ascesa e caduta del comunismo internazionale. La seconda incentrata sull'analisi dei rapporti (politici, culturali) tra Europa e Stati Uniti, con specifico riferimento al periodo tra le due guerre e a quello successivo al 1945.


Bibliografia

Parte generale

1. un manuale a scelta tra: T. Detti-G. Gozzini, Storia contemporanea, II, Il Novecento, Bruno Mondadori, 2002 (capitoli 1-19); F. Cammarano-M.S. Piretti-G. Guazzalocca, Storia contemporanea. Dal IXI al XX secolo, Le Monnier, 2009 (capitoli 3-15).

Parte monografica

Un libro a scelta tra i seguenti:
1. G. Mammarella, Destini incrociati. Europa e Stati Uniti nel XX secolo, Laterza, 2000
2. D. Rossini, Il mito americano nell'Italia della Grande Guerra, Laterza, 2000
3. A. Testi, Il secolo degli Stati Uniti, Il Mulino 2008.
4. V. De Grazia, L'impero irresistibile. La società dei consumi americana alla conquista del mondo, Einaudi, 2006
5. F. Romero, Storia della guerra fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, 2009.

Studenti non frequentanti
GLi studenti non frequentanti dovranno aggiungere ai testi sopraindicati un volume a scelta tra i seguenti:

R. Brizzi-M. Marchi, Charles De Gaulle, Il Mulino, 2008.
G. Beck, Le donne nella storia europea, Laterza, 2003.
E. Vezzosi, Mosaico americano. Società e cultura negli USA contemporanei, Carocci, 2005.
G. Valdovit, I volti della potenza. Gli Stati Uniti e la politica internazionale nel novecento, Carocci, 2004.

Modalità d'esame

Le modalità d'essame verranno comunicate dal docente all'inizio del corso.

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI