Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Sem. 1A | Oct 1, 2012 | Nov 18, 2012 |
| Sem. 1B | Nov 19, 2012 | Jan 20, 2013 |
| Sem. IIA | Feb 25, 2013 | Apr 21, 2013 |
| Sem. IIB | Apr 22, 2013 | Jun 9, 2013 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione Estiva (Esami sospesi dal 16 al 19 luglio) | Jun 10, 2013 | Jul 31, 2013 |
| Sessione Autunnale | Sep 1, 2013 | Sep 30, 2013 |
| Sessione Invernale | Jan 20, 2014 | Feb 23, 2014 |
| Session | From | To |
|---|---|---|
| Sessione Estiva | Jul 16, 2013 | Jul 19, 2013 |
| Sessione Autunnale | Nov 12, 2013 | Nov 15, 2013 |
| Sessione Invernale | Mar 18, 2014 | Mar 21, 2014 |
| Period | From | To |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | Nov 1, 2012 | Nov 1, 2012 |
| Festa dell'Immacolata Concezione | Dec 8, 2012 | Dec 8, 2012 |
| Vacanze Natalizie | Dec 21, 2012 | Jan 6, 2013 |
| Vacanze Pasquali | Mar 29, 2013 | Apr 2, 2013 |
| Festa della Liberazione | Apr 25, 2013 | Apr 25, 2013 |
| Festa dei Lavoratori | May 1, 2013 | May 1, 2013 |
| Festa del Santo Patrono di Verona S. Zeno | May 21, 2013 | May 21, 2013 |
| Festa della Repubblica | Jun 2, 2013 | Jun 2, 2013 |
| Vacanze Estive | Aug 9, 2013 | Aug 16, 2013 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Humanistic Studies Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
chiara.barachetti@univr.it
silvia.blezzapicherle@univr.it
lorenzo.carpane@univr.it
donato.desilvestri@univr.it
mario.guidorizzi@univr.it
Longo Mario
mario.longo@univr.it
045 8028393
Migliorati Lorenzo
lorenzo.migliorati@univr.it
045802 8135
annamaria.piussi@univr.it
gabriel.sala@univr.it
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Cultural Anthropology
Sociology and analysis of social dynamics
History of Philosophy
History of Education and Pedagogy
Computer Science and Multimedia
Un insegnamento a scelta tra i seguentiLingua straniera - Certificazione CLA livello B1 (completo) + B2 (informatizzato)2° Year activated in the A.Y. 2013/2014
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Developmental and educational psychology
Un insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguentiTeaching methodology and educational planning
Un insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguenti3° Year activated in the A.Y. 2014/2015
| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Social and Cultural Geography
Un insegnamento a scelta tra i seguentiTheories and techniques of the primary socialization
Un insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguenti| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Cultural Anthropology
Sociology and analysis of social dynamics
History of Philosophy
History of Education and Pedagogy
Computer Science and Multimedia
Un insegnamento a scelta tra i seguentiLingua straniera - Certificazione CLA livello B1 (completo) + B2 (informatizzato)| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Developmental and educational psychology
Un insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguentiTeaching methodology and educational planning
Un insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguenti| Modules | Credits | TAF | SSD |
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Social and Cultural Geography
Un insegnamento a scelta tra i seguentiTheories and techniques of the primary socialization
Un insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguentiUn insegnamento a scelta tra i seguenti| Modules | Credits | TAF | SSD |
|---|
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Contemporary History (2012/2013)
Teaching code
4S00755
Teacher
Coordinator
Credits
9
Language
Italian
Scientific Disciplinary Sector (SSD)
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY
Period
Sem. 1A, Sem. 1B
Learning outcomes
The course aims at providing basic information on Italian history from 1815 onwards. Peculiar historical turning points will be analyzed in a wider contest including European and over-European events.
The course aims at - leading students to achieve, besides basic notions, the comprehension of general political and strategic international situations; - to recognize the origin of political choices in the past as well in present times; - to act with a sounder understanding in present-day world.
Program
Following a chronological line, the course will examine the different social, political and economical sides of the analysed period. The comparison with the situation of other countries will allow the students to place the Italian ‘case’ in a wider contest and to carry out comparisons and evaluations of the choices in international politics.
This year’s lectures examinate the fascist age and include the study of two books.
The first one (Corni, Fascismo. Condanne e revisione) aims at offering the opportunity of examinating how and how much the interpretations that historicians have given of Fascism have changed during the decades that divide the fascist age from our time; in particular, the author focuses on the fact that those historiographical interpretations that were based on the anti-fascist ideology have gradually given way to more dispassionate analysis focused on the social-economic situation of the period; can such interpretations be adequate to give a picture of such a complicated and tragic period of Italian history?.
The second book (Tarquini, Storia della cultura fascista) provides the students with an in-depth analysis of the subject of a long-lasting debate among historicians, that is whether Fascism had or did not have a culture of its own; whether it was a movement that gave space to intellectuals who were able to create, around that very movement, an independent culture generated by the movement itself, or whether it was unable to create such a new culture, and did nothing but re-propose – with the mere addiction of the adjective “fascist” – that Crocian and liberal culture which had been dominating in Italy in the years before the rise of Mussolini and the establishment of the Fascist Party.
BIBLIOGRAFIA.
Parte generale:
G. Sabbatucci, V. Vidotto, Storia contemporanea. L'Ottocento, Laterza, Roma-Bari 2008 o successive.
Corso monografico:
G. Corni, Fascismo. Condanne e revisioni, Slaerno editrice, Roma 2011;
A. Tarquini, Storia della cultura fascista, il Mulino, Bologna 2011.
Examination Methods
Written admission test concerning only the general program of the textbook; oral test on the monographic course.
The exam (general part + monographic course) is to be carried out in the same examination session.
Type D and Type F activities
Modules not yet included
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and also via the Univr app.
Graduation
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Marzo/Aprile 2025 a.a.2023/2024
|
pdf, it, 109 KB, 12/07/24 |
|
Adempimenti amministrativi domanda di laurea Novembre 2024 - a.a. 2023/2024
|
pdf, it, 112 KB, 14/05/24 |
List of thesis proposals
| theses proposals | Research area |
|---|---|
| Ambienti e contesti di lavoro con minori | Various topics |
| Analisi dei personal network di sostegno | Various topics |
| comunicazioni relative alla tesi | Various topics |
| Il teatro come contesto educativo | Various topics |
| I processi di globalizzazione culturale nella società contemporanea | Various topics |
| La social network analysis applicata allo studio dei contesti educativi | Various topics |
| L'educatore ed i progetti europei | Various topics |
| L'impegno associativo in ambito educativo | Various topics |
| Politiche sociali e contesti educativi | Various topics |
| Progetti di collaborazione con le istituzioni scolastiche | Various topics |
| PROPOSTE TESI AMBITO GEOGRAFICO | Various topics |
| Scuola e capitale sociale | Various topics |
Linguistic training CLA
Gestione carriere
Student mentoring
Practical information for students
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
1 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2022
|
pdf, it, 325 KB, 16/07/24 |
|
2 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2020
|
pdf, it, 212 KB, 02/05/23 |
|
3 - Guida per lo studente - AGGIORNAMENTO 2013
|
pdf, it, 131 KB, 02/05/23 |
Stage e Tirocini
Le ulteriori attività formative (crediti F) sono interamente coperte dall’attività di tirocinio “indiretto” (1 cfu) da svolgersi nel secondo anno e di tirocinio “diretto” (14 cfu) da svolgersi presso enti convenzionati per un numero complessivo di 15 cfu (375 ore). Chi è iscritta/o al curriculum servizi per l’infanzia è tenuta/o a svolgere il tirocinio presso nidi e servizi per la prima infanzia per almeno il 50% delle ore.
Il tirocinio professionalizzante (375 ore, pari a 15 cfu), è obbligatorio sia nella sua forma diretta che indiretta.
Il tirocinio indiretto, della durata di 25 ore a frequenza obbligatoria al 75%, si svolge in Università per 20 ore e in forma di lavoro individuale per 5 ore e consiste in un accompagnamento iniziale delle/degli studenti da parte dei tutor attraverso un percorso formativo dotandoli di conoscenze e strumenti adeguati a osservare, comprendere e rielaborare criticamente l’esperienza di tirocinio nei servizi educativi e ad affrontare il tirocinio negli enti con metodo e consapevolezza. Il percorso, da attuare in gruppi da 20-25 persone sotto la supervisione di un tutor, risponde alle esigenze costantemente espresse sia dalle/dagli studenti stessi sia dalle parti sociali che dai referenti degli enti convenzionati.
Il tirocinio diretto si propone di raggiungere i seguenti obiettivi:
- fare esperienza diretta di attività professionali, che richiedono un livello di preparazione al lavoro educativo;
- approfondire in particolare il rapporto tra preparazione teorica, acquisita mediante lo studio, ed esperienza pratica, tra mondo del sapere e della cultura e mondo del lavoro e delle professioni;
Al termine del tirocinio diretto lo studente deve presentare una relazione scritta, nella modalità concordata con il tutor accademico.
Nuove Linee Guida per il tirocinio di Scienze dell'educazione.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per futuri studenti sono disponibili alla pagina Stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per studenti iscritti sono pubblicate in MyUnivr - come fare per - stage e tirocini.
- Tutte le informazioni in merito agli stage per le aziende sono disponili alla pagina Stage e tirocini per azienze.
Documents
| Title | Info File |
|---|---|
|
Aggiornamenti del 18 marzo 2021 - svolgimento tirocinio per studenti in zona rossa
|
pdf, it, 302 KB, 16/07/21 |
Student login and resources
Modalità e sedi di frequenza
La frequenza non è obbligatoria.
Maggiori dettagli in merito all'obbligo di frequenza vengono riportati nel Regolamento del corso di studio disponibile alla voce Regolamenti nel menu Il Corso. Anche se il regolamento non prevede un obbligo specifico, verifica le indicazioni previste dal singolo docente per ciascun insegnamento o per eventuali laboratori e/o tirocinio.
È consentita l'iscrizione a tempo parziale. Per saperne di più consulta la pagina Possibilità di iscrizione Part time.
Le sedi di svolgimento delle lezioni e degli esami sono le seguenti
- Polo Zanotto (vicino si trova il Palazzo di Lettere)
- Palazzo ex Economia
- Polo Santa Marta
- Istituto ex Orsoline
- Palazzo Zorzi (Lungadige Porta Vittoria, 17 - 37129 Verona)
- Chiostro Santa Maria delle Vittorie, Lungadige Porta Vittoria, 41
