Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2025/2026 A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

1° Anno

InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A/B
BIO/16 ,BIO/17 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,M-PSI/01
1
F
INF/01
3
E/F
L-LIN/12
5
A/B
M-DEA/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/48
5
A/B
MED/34 ,MED/48 ,M-PED/01
8
A/B
BIO/10 ,BIO/13 ,FIS/07 ,MED/01
1
F
MED/48
18
B
MED/48

2° Anno  Attivato nell'A.A. 2017/2018

InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MED/26 ,MED/27
4
A/B
BIO/14 ,MED/05 ,MED/07
4
B
MED/48 ,MED/50 ,M-PSI/02
9
B
MED/16 ,MED/33 ,MED/34 ,MED/48
5
B
MED/38 ,MED/39 ,MED/48
5
B
MED/34 ,MED/48
1
F
MED/48
20
B
MED/48

3° Anno  Attivato nell'A.A. 2018/2019

InsegnamentiCreditiTAFSSD
5
B
ING-INF/05 ,MED/48
7
A/B/C
MED/43 ,MED/44 ,M-PSI/06 ,SECS-P/10 ,SPS/07
8
A/B
MED/09 ,MED/10 ,MED/11 ,MED/12 ,MED/48
6
B
MED/06 ,MED/09 ,MED/24 ,MED/48
22
B
MED/48
1
F
MED/48
6
D
-
4
F
-
Prova finale
7
E
-
InsegnamentiCreditiTAFSSD
7
A/B
BIO/16 ,BIO/17 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,MED/48
6
A/B
BIO/09 ,M-PSI/01
1
F
INF/01
3
E/F
L-LIN/12
5
A/B
M-DEA/01 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/48
5
A/B
MED/34 ,MED/48 ,M-PED/01
8
A/B
BIO/10 ,BIO/13 ,FIS/07 ,MED/01
1
F
MED/48
18
B
MED/48
Attivato nell'A.A. 2017/2018
InsegnamentiCreditiTAFSSD
6
B
MED/26 ,MED/27
4
A/B
BIO/14 ,MED/05 ,MED/07
4
B
MED/48 ,MED/50 ,M-PSI/02
9
B
MED/16 ,MED/33 ,MED/34 ,MED/48
5
B
MED/38 ,MED/39 ,MED/48
5
B
MED/34 ,MED/48
1
F
MED/48
20
B
MED/48

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Fisiologia - PSICOLOGIA  (2016/2017)

Codice insegnamento

4S00120

Docente

Elena Natale

Crediti

1

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-PSI/01 - PSICOLOGIA GENERALE

Periodo

FISIO VI 1^ anno - 2^semestre dal 15 mag 2017 al 23 giu 2017.

Sede

VICENZA

Seminari 0

Per visualizzare la struttura dell’insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare:  organizzazione dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Fornire allo studente una conoscenza generale degli aspetti cognitivi, emotivi e motivazionali del funzionamento mentale normale in riferimento ai diversi stati di coscienza

Programma

Programma generale: assunti, orientamenti e metodi di ricerca in psicologia; sensazione e percezione; attenzione e consapevolezza; apprendimento e memoria; intelligenza e ragionamento; emozioni e motivazione.

Programma dettagliato:
Introduzione alla psicologia: assunti, orientamenti e metodi di ricerca in psicologia.
Sensazione: leggi della psicofisica classica e teoria della detezione del segnale.
Percezione: principi di organizzazione percettiva della Gestalt e teoria della integrazione delle caratteristiche di Treisman; meccanismi di riconoscimento visivo; percezione della profondità; percezione delle costanze visive.
Attenzione e consapevolezza: attenzione selettiva e percezione conscia; funzioni esecutive e di controllo; attenzione sostenuta e vigilanza.
Apprendimento: condizionamento classico, operante, apprendimento per prove ed errori; apprendimento latente
Memoria: tipi di memoria; codificazione e recupero dell'informazione.
Ragionamento: induzione, deduzione, intuizione
Intelligenza: età mentale e QI di deviazione; dibattito natura-cultura.
Emozioni: le dimensioni dell'esperienza emotiva (fisiologica, cognitivo-valutativa, espressiva e motivazionale).
Motivazione: omeostasi e stati pulsionali centrali; pulsioni regolative e non regolative; motivazioni psicologiche.
Sonno: stadi e cicli del sonno; funzione del sonno.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Peter Gray Psicologia (Edizione 2) Zanichelli 2004

Modalità d'esame

Esame orale

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI