Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| FISIO VI 2^ ANNO - 1^ SEMESTRE | 2-ott-2017 | 17-nov-2017 |
| FISIO VI 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE | 2-ott-2017 | 10-nov-2017 |
| FISIO VI 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE | 16-ott-2017 | 21-dic-2017 |
| FISIO VI 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE | 26-feb-2018 | 13-apr-2018 |
| FISIO VI 2^ ANNO - 2^ SEMESTRE | 26-feb-2018 | 27-apr-2018 |
| FISIO VI 1^ ANNO - 2^ SEMESTRE | 5-mar-2018 | 11-mag-2018 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| FISIO VI SESSIONE INVERNALE 2 e 3 ANNO | 18-dic-2017 | 26-gen-2018 |
| FISIO VI SESSIONE INVERNALE 1 ANNO | 8-gen-2018 | 2-feb-2018 |
| FISIO VI SESSIONE ESTIVA | 2-lug-2018 | 27-lug-2018 |
| FISIO VI SESSIONE AUTUNNALE | 3-set-2018 | 28-set-2018 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| FISIO SESSIONE AUTUNNALE | 1-nov-2018 | 30-nov-2018 |
| FISIO SESSIONE PRIMAVERILE | 1-mar-2019 | 30-apr-2019 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2017 | 1-nov-2017 |
| Festa dell'Immacolata | 8-dic-2017 | 8-dic-2017 |
| Vacanze di Natale | 22-dic-2017 | 7-gen-2018 |
| Vacanze di Pasqua | 30-mar-2018 | 3-apr-2018 |
| Festa della liberazione | 25-apr-2018 | 25-apr-2018 |
| Festa del lavoro | 1-mag-2018 | 1-mag-2018 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2018 | 2-giu-2018 |
| VACANZE ESTIVE | 6-ago-2018 | 19-ago-2018 |
| VI Festa S. Patrono | 8-set-2018 | 8-set-2018 |
| Descrizione | Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|---|
| FISIO VI 3^ anno - 1^semestre - 1 periodo | FISIO VI 3^ anno - 1^semestre - 1 periodo | 13-nov-2017 | 15-dic-2017 |
| FISIO VI 2^ anno - 1^semestre - 1 periodo | FISIO VI 2^ anno - 1^semestre - 1 periodo | 20-nov-2017 | 15-dic-2017 |
| FISIO VI 3^ anno - 1^semestre - 2 periodo | FISIO VI 3^ anno - 1^semestre - 2 periodo | 29-gen-2018 | 23-feb-2018 |
| FISIO VI 2^ anno - 1^semestre - 2 periodo | FISIO VI 2^ anno - 1^semestre - 2 periodo | 29-gen-2018 | 23-feb-2018 |
| FISIO VI 1^ anno - 1^semestre | FISIO VI 1^ anno - 1^semestre | 5-feb-2018 | 2-mar-2018 |
| FISIO VI 3^ anno - 2^semestre | FISIO VI 3^ anno - 2^semestre | 16-apr-2018 | 22-giu-2018 |
| FISIO VI 2^ anno - 2^semestre | FISIO VI 2^ anno - 2^semestre | 30-apr-2018 | 22-giu-2018 |
| FISIO VI 1^ anno - 2^semestre | FISIO VI 1^ anno - 2^semestre | 14-mag-2018 | 22-giu-2018 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Medicina.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Cunico Laura
laura.cunico@univr.it
Giacomuzzi Renata
Nai Fovino Federica
fnajf@yahoo.it 0444/753603Negrin Rolando
segreteria.pneumo@ulssvicenza.it 0444/753634
Ramondo Angelo Bruno
Randon Fabio Mario
Scapin Mario
Scarton Cinzia
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Riabilitazione delle malattie osteoarticolari (2017/2018)
L'insegnamento è organizzato come segue:
Obiettivi formativi
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MM: PROTESIOLOGIA E ORTESIOLOGIA
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Il corso si propone di fornire conoscenze teoriche riguardanti le problematiche della valutazione funzionale e della pianificazione dell’intervento riabilitativo nel paziente amputato, portando lo studente a ragionare sulla necessità di personalizzare il più possibile sia la scelta della protesi che il tipo di percorso riabilitativo a cui il paziente sarà sottoposto. Verranno inoltre descritte le ortesi più utilizzate dal paziente sia ortopedico che neurologico, per l‘arto superiore, per l’arto inferiore e per la colonna, affinché lo studente comprenda il ragionamento che sottende a tale aspetto del percorso di cura del paziente.
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MM: MALATTIE DELL'APPARATO LOCOMOTORE IN ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA E IMAGING
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Conoscere l’anatomia e la biomeccanica dell’Apparato Locomotore Riconoscere alcune delle più frequenti malattie dell'Apparato Locomotore Conoscere i principi della traumatologia Eseguire l’esame obiettivo delle sedi anatomiche prese in esame. Indicare i migliori percorsi diagnostici e terapeutici per le principali patologie ortopediche. Presentare il percorso fisioterapico per ogni sede anatomica e patologia.
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MM: MEDICINA FISICA E RIABILITAZIONE DELL'APPARATO LOCOMOTORE
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Far conoscere ed apprendere ai discenti: - le principali cause di disabilità ortopedica - i princìpi riabilitativi delle più comuni disabiltà ortopediche - i principi di funzionamento e le indicazioni/controindicazioni dei mezzi fisici nelle disabilità ortopediche - i principi dell'Evidence Based Medicine e la loro applicazione nella valutazione dell’ efficacia della medicina fisica e riabilitazione dell’apparato locomotore.
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MM: METODOLOGIA DELLA FISIOTERAPIA DEI DISORDINI MUSCOLOSCHELETRICI
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Al termine del corso lo studente: -conoscerà i diversi aspetti della valutazione funzionale e della pianificazione dell’intervento riabilitativo nella pianificazione del processo fisioterapico in ambito ortopedico-traumatologico-reumatologico; -conoscerà definizioni, dimensioni, possibili determinanti, possibili conseguenze e principali trattamenti causa-specifici delle principali menomazioni funzionali e limitazioni delle attività (rigidità articolare, stati contratturali, deficit muscolare, dolore, alterazioni della sensibilità e dell’immagine, instabilità articolare, alterazioni posturali, alterazioni della cinematica e compensi…); -conoscerà le tecniche di riabilitazione di base (terapia manuale, stretching, esercizio terapeutico…) e i principi essenziali della loro applicazione pratica.
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MM: REUMATOLOGIA
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Far conoscere: le basi anatomofunzionali e fisiopatologiche delle malattie reumatiche; la semeiotica reumatologica e le principali indagini laboratoristiche e strumentali; la classificazione, l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche, i criteri diagnostici; i principi dell’approccio terapeutico, farmacologico e non.
Programma
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MM: PROTESIOLOGIA E ORTESIOLOGIA
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Programma in forma sintetica: • Amputazioni: definizioni, eziologia e livelli di amputazione • Tipologie di protesi per l’arto inferiore e superiore. • Valutazione e riabilitazione del paziente amputato. • L’arto fantasma. • Generalità sulle Ortesi: di riposo e di correzione; funzionali statiche e dinamiche. • Inquadramento di protesi e ortesi nel nomenclatore tariffario; prescrizione, autorizzazione, fornitura.
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MM: MALATTIE DELL'APPARATO LOCOMOTORE IN ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA E IMAGING
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TRAUMATOLOGIA Principi generali Generalità sulle fratture Il processo riparativo delle fratture Classificazione delle fratture L’esame obiettivo traumatologico La diagnostica per immagini Il trattamento conservativo e chirurgico Le complicanze La riabilitazione LESIONI SPECIFICHE Fratture del rachide Fratture del bacino Fratture dell’arto inferiore Fratture dell'arto superiore Lesioni legamentose di ginocchio e caviglia Lussazioni, sublussazioni e distorsioni Necrosi avascolare ORTOPEDIA Prinicipi generali Anamnesi ed esame obiettivo Anatomia e biomeccanica dell’apparato locomotore ORTOPEDIA PER DISTRETTO RACHIDE Lombalgia, ernia del disco, stenosi del rachide lombare Scoliosi Spondilolisi e spondilolistesi Radicolopatia cervicale Spondiloartrosi ANCA Artrosi Artrite reumatoide Impingement femoro-acetabolare Osteonecrosi Osteoporosi Borsite trocanterica e anca a scatto ANCA PEDIATRICA Displasia dell’anca Malattia di Perthes Epifisiolisi SPALLA: Il conflitto subacromiale Lesioni della cuffia dei rotatori e del capo lungo del bicipite Instabilità glenomerale Lesioni del labbro glenoideo Artrosi e artrite della spalla POLSO E MANO Artrosi ed artrite del polso e della mano Sindrome del tunnel carpale Compressione del nervo ulnare Tenosinovite di De Quervain Malattia di Dupuytren Dito a scatto PIEDE Artrosi e artrite di caviglia e piede Piede piatto Piede cavo Piede torto Alluce valgo e alluce rigido
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MM: MEDICINA FISICA E RIABILITAZIONE DELL'APPARATO LOCOMOTORE
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- Il soggetto con lombalgia: cause, manifestazioni cliniche e riabilitazione; evidenza di efficacia dei trattamenti riabilitativi. - Riabilitazione nel soggetto operato di artroprotesi d’anca e per frattura del femore - Riabilitazione nel soggetto operato alla cuffia dei rotatori - La rieducazione propriocettiva - Le terapie fisiche: elettroterapia, ultrasuonoterapia, laserterapia, magnetoterapia, onde d’urto. Evidenza di efficacia delle terapie fisiche. - Principi di Evidence Based Medicine (piramide delle evidenze)
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MM: METODOLOGIA DELLA FISIOTERAPIA DEI DISORDINI MUSCOLOSCHELETRICI
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Premesse metodologiche. Principi applicati di teoria dei sistemi complessi adattativi in riabilitazione e ICF. Il processo fisioterapico. Valutazione funzionale e pianificazione dell’intervento fisioterapico Valutazione funzionale differenziale e proposte di trattamento di: rigidità articolare, stati contratturali, dolore, alterazioni della sensibilità e dell’immagine, deficit muscolare, instabilità articolare, ipermobilità e incoordinazione neuromuscolare, alterazioni posturali, alterazioni cinematiche del movimento e compensi. Guida alla elaborazione del complesso causale.
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MM: REUMATOLOGIA
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• le basi anatomofunzionali delle diverse strutture articolari e muscolo-scheletriche: struttura e cellule dei tessuti connettivi; struttura e funzione delle articolazioni; struttura e rimodellamento del tessuto osseo; • le basi fisiopatologiche delle malattie reumatiche: i processi infiammatori, degenerativi, dismetabolici, immunologici, infettivi, genetici, psicosomatici; • i principali sintomi e segni nelle malattie reumatiche: dolore, dolorabilità, impaccio doloroso, debolezza e affaticabilità, rossore e calore, tumefazione, limitazione del movimento, instabilità, deformità, scrosci articolari, deficit vascolari. L’obiettività reumatologica elementare: ispezione, palpazione, valutazione del movimento, principali manovre semeiologiche, test funzionali; • le principali indagini di laboratorio e di diagnostica strumentale in reumatologia; • la classificazione, a grandi linee, delle varie malattie reumatiche e le informazioni epidemiologiche essenziali; • le condizioni di rischio e le principali manifestazioni radiologiche e cliniche dell’osteoporosi; le differenze con le altre più frequenti malattie dell’osso; • le principali caratteristiche anatomo-patologiche e cliniche dell’artrosi ed il suo inquadramento su base eziologica e di localizzazione; l’inquadramento essenziale di altre malattie degenerative articolari o peri-articolari; • i principali elementi anatomo-patologici, diagnostici, clinici e prognostici dell’artrite reumatoide; • le manifestazioni cliniche distintive delle principali artriti siero-negative ed in particolare delle spondiloartriti; • gli elementi distintivi delle affezioni osteoarticolari batteriche e delle artriti da microcristalli • le principali manifestazioni articolari, cutanee e viscerali del lupus eritematoso sistemico e delle altre principali connettiviti (sclerodermia, dermatomiosite, sindrome di Sjogren, vasculiti, polimialgia reumatica); • le caratteristiche distintive della sindrome fibromialgica e dei reumatismi extrarticolari localizzati; • le possibili manifestazioni osteoarticolari in corso di altre frequenti malattie.
Modalità d'esame
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MM: PROTESIOLOGIA E ORTESIOLOGIA
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Colloquio orale
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MM: MALATTIE DELL'APPARATO LOCOMOTORE IN ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA E IMAGING
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Esame orale
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MM: MEDICINA FISICA E RIABILITAZIONE DELL'APPARATO LOCOMOTORE
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Prova scritta e orale. Prova scritta: domande a risposta multipla e domande aperte; durata della prova 1 ora. Prova orale (generalmente 1-2 giorni dopo l'esame scritto): discussione della prova scritta ed eventuali altre domande.
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MM: METODOLOGIA DELLA FISIOTERAPIA DEI DISORDINI MUSCOLOSCHELETRICI
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Valutazione formativa: Prova scritta formativa in itinere con test a risposta multipla e 3/4 domande a risposta aperta. Valutazione certificativa: Prova orale certificativa
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MM: REUMATOLOGIA
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Esame scritto + colloquio orale
Bibliografia
| Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
|---|---|---|---|---|---|
| Mancini Morlacchi | Clinica Ortopedica | Piccin | 2018 |
Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
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Area riservata studenti
Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. Alla preparazione della tesi sono assegnati 7 CFU. La prova è organizzata, con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale. La prova finale, con valore di esame di Stato abilitante, si compone di: - una prova pratica nel corso della quale lo studente deve dimostrare di aver acquisito le conoscenze e abilità teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale; - redazione dell’elaborato di una tesi e sua dissertazione. Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea. Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale. La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica. Il punteggio finale di Laurea è espresso in cento/decimi con eventuale lode e viene formato, a partire dalla media ponderata rapportata a 110 dei voti conseguiti negli esami di profitto, dalla somma delle valutazioni ottenute nella prova pratica (fino ad un massimo di 5 punti) e nella discussione della Tesi (fino ad un massimo di 5 punti). In caso di valutazione insufficiente alla prova pratica, l’esame si interromperà e si riterrà non superato. La prova finale verrà quindi sospesa e dovrà essere interamente in una delle sessioni successive. La commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti in base a: -presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti; -partecipazione ai programmi Erasmus prevede 2 punti aggiuntivi; È prevista la possibilità per lo studente di redigere l'elaborato in lingua inglese. La scadenza per la presentazione della domanda di laurea e relativa documentazione, verrà indicata negli avvisi dello specifico Corso di laurea. Commissioni decreto e specifiche sul numero componenti
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
Guida per la stesura della tesi
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87 KB, 02/11/21 |
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.