Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Calendario accademico
Il calendario accademico riporta le scadenze, gli adempimenti e i periodi rilevanti per la componente studentesca, personale docente e personale dell'Università. Sono inoltre indicate le festività e le chiusure ufficiali dell'Ateneo.
L’anno accademico inizia il 1° ottobre e termina il 30 settembre dell'anno successivo.
Calendario didattico
Il calendario didattico indica i periodi di svolgimento delle attività formative, di sessioni d'esami, di laurea e di chiusura per le festività.
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Lezioni 2°anno 1° semestre | 1-ott-2012 | 16-nov-2012 |
| Lezioni 3°anno 1° semestre | 1-ott-2012 | 9-nov-2012 |
| Lezioni 1°anno 1° semestre | 8-ott-2012 | 14-dic-2012 |
| Lezioni 3°anno 2° semestre | 27-feb-2013 | 30-mar-2013 |
| Lezioni 2°anno 2° semestre | 4-mar-2013 | 19-apr-2013 |
| Lezioni 1°anno 2° semestre | 4-mar-2013 | 26-apr-2013 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| Sessione Invernale 2° ANNO | 26-nov-2012 | 20-dic-2012 |
| Sessione Invernale 1° ANNO | 7-gen-2013 | 1-feb-2013 |
| Sessione Invernale 3° ANNO | 4-feb-2013 | 1-mar-2013 |
| Sessione Estiva 2° ANNO | 29-apr-2013 | 24-mag-2013 |
| Sessione Estiva 1°- 3° ANNO | 1-lug-2013 | 31-lug-2013 |
| Sessione Autunnale | 2-set-2013 | 28-set-2013 |
| Sessione | Dal | Al |
|---|---|---|
| 1^ Sessione | 1-ott-2013 | 30-nov-2013 |
| 2^ Sessione | 1-mar-2014 | 30-apr-2014 |
| Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|
| Festa di Ognissanti | 1-nov-2012 | 1-nov-2012 |
| Festa dell'Immacolata Concezione | 8-dic-2012 | 8-dic-2012 |
| Vacanze di Natale | 21-dic-2012 | 6-gen-2013 |
| Vacanze di Pasqua | 29-mar-2013 | 2-apr-2013 |
| Festa della Liberazione | 25-apr-2013 | 25-apr-2013 |
| Festa del Lavoro | 1-mag-2013 | 1-mag-2013 |
| Festa della Repubblica | 2-giu-2013 | 2-giu-2013 |
| Festa Santo Patrono di Rovereto | 5-ago-2013 | 5-ago-2013 |
| Vacanze estive | 9-ago-2013 | 16-ago-2013 |
| Descrizione | Periodo | Dal | Al |
|---|---|---|---|
| Tirocinio 3°anno 1° semestre | Tirocinio 3°anno 1° semestre | 12-nov-2012 | 1-feb-2013 |
| Tirocinio 2°anno 1° semestre | Tirocinio 2°anno 1° semestre | 7-gen-2013 | 2-mar-2013 |
| Tirocinio 1°anno 1° semestre | Tirocinio 1°anno 1° semestre | 4-feb-2013 | 1-mar-2013 |
| Tirocinio 3°anno 2° semestre | Tirocinio 3°anno 2° semestre | 15-apr-2013 | 21-giu-2013 |
| Tirocinio 1°anno 2° semestre | Tirocinio 1°anno 2° semestre | 29-apr-2013 | 21-giu-2013 |
| Tirocinio 2°anno 2° semestre | Tirocinio 2°anno 2° semestre | 27-mag-2013 | 19-lug-2013 |
Calendario esami
Gli appelli d'esame sono gestiti dalla Unità Operativa Segreteria Corsi di Studio Medicina.
Per consultazione e iscrizione agli appelli d'esame visita il sistema ESSE3.
Per problemi inerenti allo smarrimento della password di accesso ai servizi on-line si prega di rivolgersi al supporto informatico della Scuola o al servizio recupero credenziali
Per dubbi o domande leggi le risposte alle domande più frequenti F.A.Q. Iscrizione Esami
Docenti
Concato Davide
Francesconi Denis
Raffaeta' Roberta
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
2° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
|---|
3° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Neurologia (2012/2013)
L'insegnamento è organizzato come segue:
Obiettivi formativi
Modulo: NEUROLOGIA
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Fornire allo studente basi teoriche per riconoscere le sindromi e lesioni neurologiche generali e più approfonditamente quelle di interesse riabilitativo. Orientare lo studente all’ identificazione e alla soluzione di problemi riabilitativi motori, sensoriali, vegetativi, cognitivi e socio-ambientali del paziente affetto da patologia neurologica
Modulo: NEUROFISIOPATOLOGIA E SEMEIOTICA NEUROLOGICA
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L’ esame neurologico. Localizzazione e diagnosi di una determinata sede di lesione e semeiologia neurologica. Meccanismi fisiopatologici e indagini neurofisiopatologiche da utilizzare nel processo diagnostico.
Modulo: NEUROTRAUMATOLOGIA E IMAGING
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Programma
Modulo: NEUROLOGIA
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Definire l’ organizzazione della somestesi, l’ esame della sensibilità, la semeiologia sensitiva topografica. Dolore e nocicezione.
Definire la semeiologia della motilità: livello periferico (unità motoria), livello segmentario (attività riflesse), livello tronco-encefalico (stazione eretta), corteccia cerebrale (movimento volontario),
controllo cerebellare (statica e movimento), nuclei della base (integrazione motoria
sottocorticale). Sindrome piramidale, del II motoneurone, cerebellare, extrapiramidale. Modificazioni del tono e trofismo muscolare. Movimenti anomali. Disturbi della marcia con correlazione fisiopatologica con le strutture anatomiche coinvolte.
Definire la semeiologia dei nervi cranici di interesse fisioterapico correlandola alla patologia del sistema nervoso centrale. Funzione e sindromi vestibolari.
Definire le alterazioni dello stato di coscienza, i disturbi del sonno, i comi , lo stato vegetativo, la morte cerebrale, le epilessie e le cefalee
Descrivere e definire le funzioni cognitive con i principali disturbi correlati (afasie, aprassie, agnosie, disturbi mnesici, etc.)
Definite le principali lesioni dei nervi periferici e le relative forme anatomo-cliniche. Polineuropatie e poliradicoloneuropatie acute e croniche.
Definire la patologia midollare (compressioni non traumatiche, della cauda equina, ischemia midollare, mielopatia cervicale, siringomielia) descrivendo la semeiologia delle lesioni complete ed incomplete nonché i diversi quadri di paraplegia e tetraplegia in riferimento al livello lesionale.
Definire e descrivere la sclerosi multipla, le malattie degenerative del motoneurone, in particolare la SLA, le malattie dei nuclei della base, in particolare morbo di Parkinson e parkinsonismi con relativi principi generali di trattamento, le atassie cerebellari
Definire e descrivere la patologia vascolare cerebrale, l’ ictus ischemico, emorragico e vasculopatie croniche.
Definire e descrivere l’ ipertensione endocranica ed i tumori cerebrali
Definire le malattie infettive del sistema nervoso centrale. Complicanze neurologiche dell’ infezione da HIV. Encefalopatie da prioni
Definire e descrivere la tipologia delle demenze
Definire le principali anomalie dello sviluppo del sistema nervoso
Definire e descrivere le malattie del muscolo e della giunzione neuromuscolare
Modulo: NEUROFISIOPATOLOGIA E SEMEIOTICA NEUROLOGICA
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Semeiotica dei sistemi piramidale extrapiramidale
Il sistema cerebellare
Sistema sensitivo
Semeiologia dei nervi cranici
Stati di coscienza e semeiologia neuropsicologica
Diagnosi e localizzazione delle lesioni midollari
Semeiologia del sistema nervoso periferico (radicolopatie, plesso patie, neuropatie)
Diagnostica liquorale
Diagnostica neurofisiologica: EEG, EMG, Potenziali evocati,
Modulo: NEUROTRAUMATOLOGIA E IMAGING
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Modalità d'esame
Modulo: NEUROLOGIA
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Esame orale
Testi consigliati:
Principi di Neurologia – Adams e Victor. Edizione aggiornata.
Materiale didattico distribuito nel corso delle lesioni e questionari di autovalutazione somministrati alla fine dei singoli argomenti
Modulo: NEUROFISIOPATOLOGIA E SEMEIOTICA NEUROLOGICA
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Da concordare col docente.
Testo consigliato:
Massimiliano Prencipe. L’ esame neurologico: Quadri normali e patologici. Piccin 2011 (costo 55 Euro /47 Euro)
Modulo: NEUROTRAUMATOLOGIA E IMAGING
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Tipologia di Attività formativa D e F
Insegnamenti non ancora inseriti
Prospettive
Avvisi degli insegnamenti e del corso di studio
Per la comunità studentesca
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Prova Finale
Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio. Alla preparazione della tesi sono assegnati 7 CFU.
La prova è organizzata, con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale.
La prova finale, con valore di esame di Stato abilitante, si compone di:
- una prova pratica che consiste in un elaborato scritto strutturato, semi-strutturata o con domande aperte su casi/situazioni esemplificative della pratica professionale. La prova deve comprendere una selezione di quesiti di problem solving e di quesiti sulla presa di decisione nelle aree di competenza infermieristica.
- La redazione di un elaborato di tesi e sua dissertazione.
Le due diverse componenti della prova finale devono concorrere in egual misura alla determinazione del voto finale. In caso di valutazione insufficiente della prova pratica l’esame si interrompe e si ritiene non superato. La prova finale viene sospesa e va ripetuta interamente in una seduta successiva.
Il punteggio finale di Laurea è espresso in centodecimi con eventuale lode. Esso viene formato sommando la media ponderata dei voti conseguiti negli esami di profitto, rapportata a 110, con il punteggio ottenuto nella prova pratica (6 punti) e nella discussione della Tesi (parimenti fino ad un massimo di 6 punti)
La Commissione di Laurea potrà attribuire ulteriori punti anche in base a: presenza di eventuali lodi ottenute negli esami sostenuti; partecipazione progetto Erasmus fino a 1 punto aggiuntivo; laurea entro i termini della durata normale del corso 1 punto
Lo studente avrà la supervisione di un docente del Corso di Laurea, detto Relatore, ed eventuali correlatori anche esterni al Corso di Laurea.
Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione, progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente al completamento della sua formazione professionale e scientifica. Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale.
La valutazione della tesi sarà basata sui seguenti criteri: livello di approfondimento del lavoro svolto, contributo critico del laureando, accuratezza della metodologia adottata per lo sviluppo della tematica.
È prevista la possibilità per lo studente di redigere l'elaborato in lingua inglese.
La scadenza per la presentazione della domanda di laurea e relativa documentazione, verrà indicata negli avvisi dello specifico Corso di Laurea
Allegati
| Titolo | Info File |
|---|---|
Guida per la stesura della tesi
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Gestione carriere
Area riservata studenti
Ulteriori servizi
I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.