Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Queste informazioni sono destinate esclusivamente agli studenti e alle studentesse già iscritti a questo corso.Se sei un nuovo studente interessato all'immatricolazione, trovi le informazioni sul percorso di studi alla pagina del corso:
Laurea magistrale in Linguistics - Immatricolazione dal 2025/2026Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
| Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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One module among the followingOne module among the followingOne module among the following2° Anno Attivato nell'A.A. 2025/2026
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Comparative germanic syntax (Sarà attivato nell'A.A. 2024/2025)
Codice insegnamento
4S009722
Crediti
9
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
-
Obiettivi di apprendimento
PARTE I. Risultati attesi: A conclusione del corso gli studenti saranno in grado di: - Analizzare le strutture frasali della lingua tedesca (anche con cenni alla diacronia) utilizzando gli strumenti propri del modello della grammatica generativa. - Apprezzare il valore della spiegazione teorica al fine di: i) distinguere fra descrizione della "competenza linguistica" e spiegazione di un determinato fenomeno sintattico nell’ambito di un modello grammaticale; ii) essere in grado di svolgere una analisi comparativa/contrastiva tra il tedesco e la propria lingua madre a partire da argomenti svolti a lezione PARTE II. Risultati attesi: Applicare le competenze di analisi linguistica acquisite durante il corso alla variazione linguistica, con particolare riferimento alle isole linguistiche tedescofone parlate nel territorio; essere in grado di valutare la resistenza delle strutture sintattiche ed i limiti della convergenza fra due sistemi linguistici in contatto nello spazio e nella mente del parlante bilingue.
Offerta formativa 2025/2026
Puoi vedere la scheda informativa di questo insegnamento erogato in un anno accademico passato, cliccando uno dei seguenti link: