Studiare

In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

Piano Didattico

A.A. 2024/2025 A.A. 2023/2024 A.A. 2022/2023 A.A. 2021/2022 A.A. 2020/2021 A.A. 2019/2020 A.A. 2018/2019 A.A. 2017/2018 A.A. 2016/2017 A.A. 2015/2016 A.A. 2014/2015 A.A. 2013/2014 A.A. 2012/2013 A.A. 2011/2012 A.A. 2010/2011 A.A. 2009/2010 A.A. 2008/2009

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Laurea in Beni culturali - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
A
L-FIL-LET/10
6
A
M-GGR/01
6
B
IUS/10
6
B
L-ANT/07
6
B
L-ART/01
6
B
L-ART/02
6
B
L-ART/03
6
E
-
3
F
-
3
F
-

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2009/2010

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
CHIM/12 ,FIS/07
A3 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
6
A
M-DEA/01
6
A
M-GGR/02
A2 Due insegnamenti a scelta tra i seguenti:
6
A
M-STO/04
6
A
M-STO/01
6
A
M-STO/02
6
A
L-ANT/03
A1 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
6
A
L-FIL-LET/09
6
A
L-FIL-LET/02
6
A
L-FIL-LET/04
6
A
L-FIL-LET/08
6
A
L-FIL-LET/05
A4 Un insegnamento a sceltra tra i seguenti:
6
B
L-ANT/07
6
B
L-ART/03
6
B
L-ART/01
6
B
L-ART/02
A5 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
12
B
M-GGR/01
12
B
L-ART/02 ,L-ART/04
6
F
-

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2010/2011

InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
ICAR/15 ,ICAR/18
12
C
AGR/03 ,BIO/03
A6 Due insegnamenti a scelta tra i seguenti:
6
B
L-ANT/07
6
B
M-GGR/02
6
B
L-ART/03
6
B
L-ART/01
6
B
L-ART/02
6
B
L-ART/04
6
B
L-ANT/09
A7 Un ins. a scelta tra i seg. in coerenza con l'ind. prescelto:
6
C
SECS-P/01
6
C
INF/01
6
C
SPS/07
6
C
M-STO/07
6
C
M-STO/05
12
D
-
6
E
-
Attivato nell'A.A. 2009/2010
InsegnamentiCreditiTAFSSD
12
B
CHIM/12 ,FIS/07
A3 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
6
A
M-DEA/01
6
A
M-GGR/02
A2 Due insegnamenti a scelta tra i seguenti:
6
A
M-STO/04
6
A
M-STO/01
6
A
M-STO/02
6
A
L-ANT/03
A1 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
6
A
L-FIL-LET/09
6
A
L-FIL-LET/02
6
A
L-FIL-LET/04
6
A
L-FIL-LET/08
6
A
L-FIL-LET/05
A4 Un insegnamento a sceltra tra i seguenti:
6
B
L-ANT/07
6
B
L-ART/03
6
B
L-ART/01
6
B
L-ART/02
A5 Un insegnamento a scelta tra i seguenti:
12
B
M-GGR/01
12
B
L-ART/02 ,L-ART/04
6
F
-

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.

A Attività di base
B Attività caratterizzanti
C Attività formative affini o integrative
D Attività a scelta dello studente
E Prova finale
F Altre attività formative
S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali
iIntroduttivo
pProgredito
mMagistrale

Geografia BC (i)  (2008/2009)

Codice insegnamento

4S02135

Docente

Maria Pappalardo

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

  • Geografia (i) del corso Laurea specialistica in Storia dell'arte - Ordinamento fino all'a.a. 2007/2008

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

M-GGR/01 - GEOGRAFIA

Periodo

Primo semestre dal 29 set 2008 al 17 gen 2009.

Sede

VERONA

Seminari 0

Obiettivi formativi

Fornire le conoscenze di base della geografia fisica e della geografia umana per comprendere l’interazione uomo-ambiente e gli effetti prodotti sul paesaggio e i riflessi sui beni culturali

Programma

Prerequisiti: Conoscenze di base di Geografia.

Contenuto del corso:
I caratteri climatici e i principali paesaggi naturali del pianeta; le dinamiche demografiche e le diverse forme di organizzazione degli spazi terrestri.

Testi di riferimento:
DUE LIBRI SCELTI UNO NEL GRUPPO A E UNO NEL GRUPPO B:

GRUPPO A:
ACCORDI B., LUPIA PALMIERI E., Il globo terrestre e la sua evoluzione, Bologna, Zanichelli, 2000 (cap. 3,4,5,6,8,9,12,13,14,15,16,17):
PANIZZA M., PIACENTE S., Geomorfologia culturale, Bologna, Pitagora Ed.

GRUPPO B:
DAGRADI P., CENCINI C., Compendio di geografia umana, Bologna, Patron, 2003.
FELLMANN J.D., GETIS A., JETIS J., Geografia umana, Milano, McGraw-Hill, 2007.

Note:
Per gli studenti non frequentanti è utile un incontro con la docente per discutere della bibliografia.

Metodi didattici: Lezioni frontali, esercitazioni, conferenze.

Modalità d'esame

La valutazione si baserà su un colloquio orale (scritto, facoltativo, solo per frequentanti).

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI