Codice insegnamento

4S003699

Docente

Barbara Bisetto

Coordinatore

Barbara Bisetto

Crediti

9

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-OR/21 - LINGUE E LETTERATURE DELLA CINA E DELL'ASIA SUD-ORIENTALE

Lingua di erogazione

Italiano

Periodo

I semestre (Lingue e letterature straniere) dal 30-set-2019 al 11-gen-2020.

Orario Lezioni

Moodle

Obiettivi formativi

Il corso mira a presentare lo sviluppo diacronico della lettera-tura cinese dalle origini al XVIII secolo, attraverso la descrizione del sistema storico-culturale e l’analisi di generi, autori e opere principali. Al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare di possedere una conoscenza approfondita degli argomenti trattati e dei discorsi critico-interpretativi di riferimento, e di essere in grado di descrivere in modo indipendente e con competenza critica la storia letteraria antica e premoderna.

Programma

Il corso si articola in due moduli paralleli. Il primo modulo (2 lezioni a settimana) segue lo sviluppo diacronico della letteratura antica e premoderna, e si articola in unità incentrate su letteratura e pensiero dell’epoca pre-imperiale; poesia e prosa dell’epoca Han; letteratura del periodo delle Sei Dinastie; la diffusione del Buddhismo in Cina; letteratura di epoca Tang; la nascita della letteratura popolare e lo sviluppo della letteratura in lingua volgare; letteratura di epoca Song; poesia e teatro di epoca Yuan; teatro e narrativa di epoca Ming e Qing. All’interno delle singole unità il corso propone approfondimenti tematici e storici relativi ai generi letterari, alle influenze religiose nella letteratura, allo sviluppo sociale e ai suoi effetti sulla storia culturale, e all’evoluzione della lingua letteraria dal cinese classico (wenyan) al cinese volgare (baihua).
Il secondo modulo (1 lezione a settimana) è dedicato all'approfondimento del pensiero confuciano, attraverso l’analisi delle opere fondative e del suo ruolo nello sviluppo della cultura cinese e delle culture dell’Asia orientale.

课程分成两个阶段。第一个阶段介绍中国古代文学的历史演变。内容包括春秋时期的文学与思想、汉代的诗歌与散文、六朝文学、佛教传入中国的影响、唐代文学、大众文学的发展、宋代文学、元代的诗歌与戏剧、明清时代的戏剧与小说。每个单元将涉及到不同主题的分析，包括文学流派、宗教对文学的影响、社会发展及其对文化史的影响、文学语言（文言与白话）的演变。
第二个阶段介绍儒家思想与其经典著作，来分析儒家思想对中国文化与东亚文化的重要影响。

Modalità didattiche:
Il corso sarà svolto attraverso lezioni frontali che seguono e integrano il contenuto dei libri di testo. Saranno poi caricati sulla pagina e-learning i materiali delle lezioni e ulteriori materiali di approfondimento, a disposizione di studenti frequentanti e non frequentanti.

教学方式
本课程为使用并综合教材内容的课堂式教学。上课内容和其他深入学习材料将上载到e-learning网站上，以供到校上课和不上课的学生参考。

Libri di testo e materiali didattici:
课本与其他材料

- Confucio, Dialoghi, a cura di Tiziana Lippiello, Torino, Einaudi, 2003.
- Crisma Amina, Il Cielo, gli uomini. Percorso attraverso i testi confuciani dell’età classica, Venezia, Cafoscarinia, 2000.
- Idema, Wilt; Haft, Lloyd, Letteratura cinese, Venezia, Cafoscarina, 2000 (fino a p. 274).
- Lippiello Tiziana (a cura di), La costante pratica del giusto mezzo. Zhongyong, Venezia, Marsilio, 2010.
- Scarpari Maurizio, Xunzi e il problema del male, Venezia, Cafoscarina, 1997.
- Scarpari Maurizio, Il confucianesimo. I fondamenti e i testi, Torino, Einaudi, 2010.
- Scarpari Maurizio (a cura di), Mencio e l’arte di governo, Venezia, Marsilio, 2013.
L’antologia di riferimento verrà comunicata all’inizio del corso.

Ulteriori materiali saranno portati a lezione dalla docente e caricati sulla pagina e-learning
教师在课程中使用的其他资料将上载到本课程的e-learning网页上。

Testi di approfondimento consigliati:
参考资料
- Cheng Anne, Storia del pensiero cinese, 2 voll. Torino, Einaudi, 2000.
- Mair H. Victor (ed), The Columbia History of Chinese Literature, New York, Columbia University Press, 2001. Oppure Chang Kang-I Sun, Owen Stephen, The Cambridge History of Chinese Literature, 2 Voll., Cambridge University Press, 2010.
- Masi Edoarda, Cento capolavori della letteratura cinese, Macerata, Quodlibet, 2009.
- Pirazzoli Melinda, Intenti poetici. Poesia, poeti e generi poetici della Cina classica dalle origini alla dinastia Tang, Torino, Ananke, 2017.
- Vogelsgang Kai, Cina. Una storia millenaria, Torino, Einaudi, 2013. Oppure Ebrey Buckley Patricia, Cambridge Illustrated History of China, Cambridge, Cambridge University Press, 2010 (2nd edition).

Bibliografia

Modalità d'esame