Studiare
In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.
Piano Didattico
Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.
1° Anno
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1a lingua straniera
2a lingua straniera
1a letteratura straniera
2a letteratura straniera
Letteratura italiana
Un insegnamento a scelta
2° Anno Attivato nell'A.A. 2020/2021
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
---|
1a lingua straniera
2a lingua straniera
1a letteratura straniera
2a letteratura straniera
3° Anno Attivato nell'A.A. 2021/2022
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1a lingua straniera
2a lingua straniera
1a letteratura straniera
2a letteratura straniera
Un insegnamento a scelta (la filologia deve essere inerente la 1a o 2a lingua scelta)
Un insegnamento a scelta
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1a lingua straniera
2a lingua straniera
1a letteratura straniera
2a letteratura straniera
Letteratura italiana
Un insegnamento a scelta
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1a lingua straniera
2a lingua straniera
1a letteratura straniera
2a letteratura straniera
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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1a lingua straniera
2a lingua straniera
1a letteratura straniera
2a letteratura straniera
Un insegnamento a scelta (la filologia deve essere inerente la 1a o 2a lingua scelta)
Un insegnamento a scelta
Insegnamenti | Crediti | TAF | SSD |
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Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)
TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.
Deutsche Literatur 2 (2020/2021)
Codice insegnamento
4S002930
Docente
Coordinatore
Crediti
9
Lingua di erogazione
Tedesco
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/13 - LETTERATURA TEDESCA
Periodo
I semestre (Lingue e letterature straniere) dal 28 set 2020 al 9 gen 2021.
Obiettivi formativi
Il corso si propone di presentare agli studenti i momenti più significativi della letteratura tedesca dell’Ottocento offrendo un’introduzione alle correnti più rappresentative del secolo: Classicismo, Romanticismo, “Vormärz”, “Biedermeier”, Realismo. Al termine dell’insegnamento lo studente avrà acquisito una conoscenza approfondita degli argomenti proposti, riguardanti sia il periodo storico-letterario che le opere in lingua; sarà inoltre in grado di analizzare e comprendere i testi in programma e di esporre le conoscenze maturate con la dovuta proprietà di linguaggio in lingua tedesca.
Programma
Il programma prevede lo studio e l'analisi di opere letterarie – lirica, teatro e prosa – dei maggiori rappresentanti dell'Ottocento tedesco. Verranno trattate in particolare le correnti del Biedermeier, del Vormärz e del realismo.
Durante le lezioni si approfondiranno i seguenti testi:
H. von Kleist: Penthesilea
E.T.A. Hofmann: Der Sandmann
H. Heine: Briefe aus Berlin (passi scelti), Reisebilder (passi scelti), Der Rabbi von Bacharach
G. Büchner: Woyzeck
A. von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche
T. Storm: Immensee
G. Keller: Romeo und Julia aus dem Dorfe
T. Fontane: Effi Briest
F. Nietzsche: scelta di passi tratti da: Die Geburt der Tragödie, Unzeitgemäße Betrachtungen, Menschliches Allzumenschliches, Die fröhliche Wissenschaft
Gli studenti dovranno scegliere un testo tra i seguenti da preparare in autonomia per l'esame:
H. von Kleist: Die Marquise von O.
J. von Eichendorff: Aus dem Leben eines Taugenichts
E.T.A. Hoffmann: Meister Floh
G. Büchner: Lenz
A. Stifter: Bergkristall
G. Keller: Kleider machen Leute
Le liriche ei brani scelti verranno messe a disposizione degli studenti in una dispensa.
Per lo studio generale del periodo storico-letterario in questione si rimanda ai seguenti manuali di storia della letteratura:
W. Beutin et al., Deutsche Literaturgeschichte. Von den Anfängen bis zur Gegenwart, 8. Auflage, Stuttgart, Metzler, 2013 (cfr. il file: „manuale – parti da studiare“)
Ulteriori indicazioni verranno fornite all'inizio del corso.
Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
---|---|---|---|---|---|
Annette von Droste-Hülshoff | Die Judenbuche / Il faggio degli ebrei | Marsilio | 2004 | 88-317-6877-8 | |
Theodor Fontane | Effi Briest | Mondadori | 2003 | 88-04-51344-6 | |
Heinrich Heine | Il Rabbi di Bacharach | SE | 1989 | 88-7719-158-X | |
Theodor Storm | Immensee | Signorelli | 1976 | ||
E.T.A. Hoffmann | Notturni | Newton&Compton | 1995 | ||
Heinrich von Kleist | Penthesilea | Marsilio | 2008 | 978-88-317-9477-0 | |
Gottfried Keller | Romeo e Giulietta nel villaggio | Marsilio | 2003 | 88-317-6892-1 | |
Georg Büchner | Woyzeck | Marsilio | 2003 | 88-317-7298-8 |
Modalità d'esame
L'esame sarà orale e si svolgerà in lingua tedesca.
La prova verte sull’intero programma e consiste in un colloquio teso a verificare:
- la profondità e l’ampiezza delle conoscenze maturate
- la capacità di analizzare i testi letterari in programma
- la capacità argomentativa e l’abilità di collegare le conoscenze in una riflessione storico-culturale e critico-letteraria
- la conoscenza linguistica di alcuni testi da preparare in lingua tedesca.
La valutazione finale è espressa in trentesimi.
Gli studenti ERASMUS sono pregati di prendere contatto con la docente all’inizio del corso per concordare insieme le modalità d’esame.