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In questa sezione è possibile reperire le informazioni riguardanti l'organizzazione pratica del corso, lo svolgimento delle attività didattiche, le opportunità formative e i contatti utili durante tutto il percorso di studi, fino al conseguimento del titolo finale.

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Laurea in Lingue e letterature straniere - Immatricolazione dal 2025/2026

Il piano didattico è l'elenco degli insegnamenti e delle altre attività formative che devono essere sostenute nel corso della propria carriera universitaria.
Selezionare il piano didattico in base all'anno accademico di iscrizione.

CURRICULUM TIPO:

1° Anno 

InsegnamentiCreditiTAFSSD
A7 Prima letteratura straniera Anno I
A8 Seconda letteratura straniera Anno I
A1 Prima lingua straniera Anno I:
9
A
L-LIN/21
A2 Seconda lingua straniera Anno I
9
A
L-LIN/21

2° Anno   Attivato nell'A.A. 2009/2010

InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
B
L-LIN/01
A9 Prima letteratura straniera Anno II
A10 Seconda letteratura straniera Anno II
A13 Un insegnamento a scelta tra:
A3 Prima lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21
A4 Seconda lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21
6
A
M-GGR/01

3° Anno   Attivato nell'A.A. 2010/2011

InsegnamentiCreditiTAFSSD
A11 Prima letteratura straniera Anno III
A12 Seconda letteratura straniera Anno III
A6 Seconda lingua straniera Anno III
A5 Prima lingua straniera Anno III
A14 Un insegnamento a scelta tra:
InsegnamentiCreditiTAFSSD
A7 Prima letteratura straniera Anno I
A8 Seconda letteratura straniera Anno I
A1 Prima lingua straniera Anno I:
9
A
L-LIN/21
A2 Seconda lingua straniera Anno I
9
A
L-LIN/21
Attivato nell'A.A. 2009/2010
InsegnamentiCreditiTAFSSD
9
B
L-LIN/01
A9 Prima letteratura straniera Anno II
A10 Seconda letteratura straniera Anno II
A13 Un insegnamento a scelta tra:
A3 Prima lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21
A4 Seconda lingua straniera Anno II
9
B
L-LIN/21
6
A
M-GGR/01
Attivato nell'A.A. 2010/2011
InsegnamentiCreditiTAFSSD
A11 Prima letteratura straniera Anno III
A12 Seconda letteratura straniera Anno III
A6 Seconda lingua straniera Anno III
A5 Prima lingua straniera Anno III
A14 Un insegnamento a scelta tra:

Legenda | Tipo Attività Formativa (TAF)

TAF (Tipologia Attività Formativa) Tutti gli insegnamenti e le attività sono classificate in diversi tipi di attività formativa, indicati da una lettera.




S Stage e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

Codice insegnamento

4S00840

Crediti

9

Offerto anche nei corsi:

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-LIN/21 - SLAVISTICA

Periodo

II semestre dal 2 mar 2009 al 30 mag 2009.

Sede

VERONA

Obiettivi formativi

L’obiettivo del corso è introdurre allo studio della letteratura russa moderna, individuandone gli aspetti formali e tematici più significativi

Programma

La letteratura russa moderna attraverso i testi.
Il corso si propone di individuare e sviluppare gli aspetti formali e tematici più significativi della letteratura russa dell’Ottocento e del Novecento attraverso un approccio critico ai testi, condotto utilizzando le principali metodologie critiche.
Il corso si svolgerà nel secondo semestre. È consigliata la frequenza e la lettura dei testi prima dell’inizio delle lezioni. Durante il corso verrà fornito ulteriore materiale critico. Gli studenti non frequentanti dovranno concordare il programma con la docente.
Bibliografia
a) Testi
Una qualunque traduzione italiana delle seguenti opere:
– A. PUŠKIN, Mozart e Salieri
– N. GOGOL’, L’ispettore generale
– F. DOSTOEVSKIJ, Delitto e castigo
– L. TOLSTOJ, Cholstomer. Storia di un cavallo
– M. BULGAKOV, Cuore di cane
– A. SOLŽENICYN, Una giornata di Ivan Denisovič
– V. RASPUTIN, L’ultimo termine
– JU. TRIFONOV, Un’altra vita
– S. DOVLATOV, Straniera
b) Opere critiche
– Aa.vv., I formalisti russi, a cura di T. Todorov, Torino, Einaudi, 1968 (e succ.)
– Aa.vv., Storia delle civiltà letteraria russa, diratta da M. Colucci e R. Picchio, Torino, UTET, 1997 (le parti relative agli autori trattati)
– E. LO GATTO, Storia della letteratura russa, Firenze, Sansoni, 1979 (e succ.)

Modalità d'esame

L’esame si svolge in forma orale

Le/gli studentesse/studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA), che intendano richiedere l'adattamento della prova d'esame, devono seguire le indicazioni riportate QUI