Obiettivi formativi

L’insegnamento si propone di fornire un approfondimento della letteratura latina relativo ai testi prescelti.
Verranno approfondite le caratteristiche testuali, i principali approcci critici allo studio della letteratura latina, le peculiarità linguistiche, stilistiche e drammaturgiche (in caso di testi teatrali), nonché le specifiche tematiche dei testi di volta in volta presi in esame.
L’approfondimento verrà condotto sia mediante lezioni teoriche relative alle caratteristiche dei testi in esame, sia mediante la lettura diretta.

Risultati di apprendimento attesi: al termine dell’insegnamento lo studente
- conosce le caratteristiche essenziali dei testi in esame;
- è in grado di fornire una traduzione letterale e ragionata dei testi affrontati;
- sviluppa capacità autonome di comprensione ed interpretazione del testo offerto, nonché di individuazione delle caratteristiche formali anche in altri testi;
- approfondisce le capacità comunicative, elaborando una riflessione sui codici di comunicazione linguistica, drammaturgica e culturale, attraverso la traduzione del testo;
- è stimolato a sviluppare capacità autonome di riflessione sulle caratteristiche dei diversi generi letterari del teatro latino.

Programma

Il corso contiene una parte teorica che verte sulle caratteristiche della commedia latina (linguistiche, drammaturgiche e culturali) e sulle peculiarità dell'arte di Terenzio.
La seconda parte del corso verte sulla analisi del testo della commedia di Terenzio che ha avuto uno straordinario successo, l'Eunuchus . Ampi settori della commedia verrano letti e tradotti in aula dalla docente, nonché analizzati in prospettiva linguistica, stilistica, letteraria e drammaturgica.

Testi di riferimento:
1. P. Terenti Afri Comoediae a cura di R. Kauer, W.M. Lindsay, O. Skutsch, Oxford 1965 (o ristampe successive);

2. Terence, Eunuchus, ed. by John Barsby (Introduction, Text and Commentary), Cambridge 1999.

3. Terenzio, L'eunuco, in Terenzio, Le commedie, introduzione e traduzione di A. Ronconi, Firenze 1960, pp. 107-162.

4. L. Ricottilli, La costruzione della relazione fra poeta e spettatori nei prologhi terenziani, in G. Picone (cur.), Clementia Caesaris: modelli etici, parenesi e retorica dell'esilio, Palermo 2008, pp. 39-64.

5. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Bologna, Pàtron, 1998 6. ed. (o ristampe successive), pp. 75-235 (= capitoli III-VI).

Modalità didattiche:
Alle lezioni si prevede di affiancare, ove possibile, attività di tipo seminariale, funzionali al coinvolgimento attivo ed allo sviluppo dell'autonomia critica degli studenti, dirette ad aprire spazi di discussione, di confronto e di sperimentazioni in itinere delle metodologie acquisite.

Modalità d'esame

Modalità di esame:
la prova di esame consiste in un colloquio volto a verificare il grado di
- conoscenza delle caratteristiche essenziali della commedia latina
- capacità autonoma di comprendere, tradurre e commentare l'Eunuchus di Terenzio;
- conoscenza delle peculiarità linguistiche, stilistiche, letterarie e drammaturgiche dell'Eunuchus di Terenzio;

N.B. Si invitano gli studenti non frequentanti a concordare un programma specifico con la docente.

N.B. E’ obbligatorio superare la prova scritta di traduzione dal latino, prima della registrazione dell’ultimo esame del settore L-FIL-LET/04 che consente di arrivare ad un totale di 24 crediti nel settore, necessari per l’accesso all’insegnamento nelle classi A-11 (ex 51/A) e A-13 (ex 52/A). Tale prova scritta è propedeutica all'esame suddetto e quindi non dà luogo a crediti. Gli studenti sono pregati di portare in sede di esame l’attestazione del superamento della prova scritta o una stampa dei libretti triennale e magistrale.