Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

A.A. 2018/2019

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
2° ANNO 1° Semestre CLO Oct 1, 2018 Nov 18, 2018
1° ANNO 1° Semestre CLO Oct 1, 2018 Dec 9, 2018
3° ANNO 1° Semestre CLO Dec 3, 2018 Jan 20, 2019
2° ANNO 2° Semestre CLO Mar 4, 2019 Apr 19, 2019
1° ANNO 2° Semestre CLO Mar 11, 2019 Apr 19, 2019
3° ANNO 2° Semestre CLO Apr 29, 2019 May 26, 2019
Exam sessions
Session From To
Sessione invernale CLO Jan 7, 2019 Feb 17, 2019
Sessione estiva CLO Apr 29, 2019 Jul 28, 2019
Sessione autunnale CLO Sep 1, 2019 Sep 30, 2019
Degree sessions
Session From To
Sessione autunnale CLO Nov 1, 2018 Nov 30, 2018
Sessione primaverile CLO Mar 25, 2019 Apr 21, 2019
Other Periods
Description Period From To
Tirocinio Professionalizzante 2° anno 1° sem CLO Tirocinio Professionalizzante 2° anno 1° sem CLO Nov 18, 2018 Mar 3, 2019
Tirocinio Professionalizzante 1° anno 1° sem CLO Tirocinio Professionalizzante 1° anno 1° sem CLO Feb 4, 2019 Mar 3, 2019
Tirocinio Professionalizzante 2° anno 2° sem CLO Tirocinio Professionalizzante 2° anno 2° sem CLO Apr 29, 2019 Sep 29, 2019
Tirocinio Professionalizzante 1° anno 2° sem CLO Tirocinio Professionalizzante 1° anno 2° sem CLO May 27, 2019 Sep 29, 2019
Tirocinio Professionalizzante 3° anno 2° sem CLO Tirocinio Professionalizzante 3° anno 2° sem CLO Jun 24, 2019 Sep 29, 2019
Tirocinio Professionalizzante 3° anno 1° sem CLO Tirocinio Professionalizzante 3° anno 1° sem CLO Oct 1, 2019 Apr 19, 2019

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrolment FAQs

Academic staff

A B C D F G M P R S T U V Z

Accordini Simone

simone.accordini@univr.it +39 045 8027657

Adami Anna

anna.adami@univr.it 045 802 7236

Bombieri Cristina

cristina.bombieri@univr.it 045-8027209

Bonifacio Massimiliano

massimiliano.bonifacio@univr.it +39 045 812 4034

Boschi Federico

federico.boschi@univr.it +39 045 802 7816 - 7272 (lab.)

Bravi Elena

elena.bravi@apss.tn.it

Busa Emanuela

emanuelabusa@virgilio.it

Cafaro Daniela

daniela.cafaro@univr.it 0458128121

Calderan Laura

laura.calderan@univr.it 0458027562

Camoglio Francesco Saverio

francesco.camoglio@univr.it +39 045 812 7129-7130-7318

Carfagna Marina

mcarfagna@ausl-cesena.emr.it

Donadelli Massimo

massimo.donadelli@univr.it 0458027281

Donadello Katia

katia.donadello@univr.it +39 045 812 4311

Fava Cristiano

cristiano.fava@univr.it +39 045 8124732

Franchi Massimo Piergiuseppe

massimo.franchi@univr.it +39 045 812 2720

Fumagalli Guido Francesco

guido.fumagalli@univr.it 045 802 7605 (dipartimento)

Gibellini Davide

davide.gibellini@univr.it +390458027559

Maffeis Claudio

claudio.maffeis@univr.it +39 045 812 7664

Mariotti Raffaella

raffaella.mariotti@univr.it 0458027164

Montagnana Martina

martina.montagnana@univr.it +39 045 812 6698

Parisi Alice

alice.parisi@ospedaleuniverona.it

Pietrobelli Angelo

angelo.pietrobelli@univr.it +39 045 812 7125

Poli Albino

albino.poli@univr.it 045 8027658

Pollini Giovanni Paolo

giovanni.pollini@univr.it +39 045 812 7322

Protopapa Venera

venera.protopapa@univr.it 0458028883

Raffaelli Ricciarda

ricciarda.raffaelli@univr.it +39 045 812 2720

Sboarina Andrea

andrea.sboarina@univr.it +39 045 802 7291

Tacconelli Evelina

evelina.tacconelli@univr.it 0458128243 (Segreteria)

Tagliaro Franco

franco.tagliaro@univr.it 045 8124618-045 8124246

Tosato Sarah

sarah.tosato@univr.it 045 8124441

Turco Alberto

alberto.turco@univr.it 0458027189

Urli Nadia

nadia.urli@univr.it +39 045 812 4736 - +39 045 812 4408

Valletta Sabrina

sabrina.valletta@ospedaleuniverona.it 0458027236

Zoppini Giacomo

giacomo.zoppini@univr.it +39 045 8123115

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University. Please select your Study Plan based on your enrolment year.

ModulesCreditsTAFSSD
7
A/B
(MED/07 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/47)
6
A
(BIO/10 ,BIO/13 ,FIS/07 ,MED/03)
5
A/B
(BIO/14 ,MED/40 ,MED/47)
3
E/F
(L-LIN/12)
ModulesCreditsTAFSSD
7
B
(INF/01 ,MED/40 ,MED/47)
6
A/B
(MED/40 ,MED/41 ,MED/47)
6
A/B/C
(MED/20 ,MED/38 ,MED/47)
7
B
(MED/40 ,MED/47)
5
B
(BIO/14 ,MED/05 ,MED/09 ,MED/40 ,MED/49)
8
A/B
(MED/13 ,MED/17 ,MED/18 ,MED/24 ,MED/25 ,MED/47)

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
7
A/B
(MED/07 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/47)
6
A
(BIO/10 ,BIO/13 ,FIS/07 ,MED/03)
5
A/B
(BIO/14 ,MED/40 ,MED/47)
3
E/F
(L-LIN/12)

2° Year

ModulesCreditsTAFSSD
7
B
(INF/01 ,MED/40 ,MED/47)
6
A/B
(MED/40 ,MED/41 ,MED/47)
6
A/B/C
(MED/20 ,MED/38 ,MED/47)
7
B
(MED/40 ,MED/47)
5
B
(BIO/14 ,MED/05 ,MED/09 ,MED/40 ,MED/49)
8
A/B
(MED/13 ,MED/17 ,MED/18 ,MED/24 ,MED/25 ,MED/47)

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




SPlacements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S000031

Credits

6

Coordinatore

Cristina Bombieri

The teaching is organized as follows:

Biochimica

Credits

3

Period

1° ANNO 1° Semestre CLO

Academic staff

Massimo Donadelli

Fisica applicata

Credits

1

Period

1° ANNO 1° Semestre CLO

Academic staff

Federico Boschi

Biologia applicata

Credits

1

Period

1° ANNO 1° Semestre CLO

Academic staff

Cristina Bombieri

Genetica medica

Credits

1

Period

1° ANNO 1° Semestre CLO

Academic staff

Alberto Turco

Learning outcomes

L’insegnamento si propone di fornire le conoscenze di scienze di base quali biologia, genetica, biochimica e fisica, pre-requisito per ulteriori approfondimenti specialistici che saranno oggetto degli insegnamenti successivi. Verrà fornita una preparazione culturale rispetto alla biologia cellulare (caratteristiche strutturali, funzionali e molecolari dei processi cellulari comuni a tutti gli organismi viventi e loro interazioni), alla biochimica (dalle basi di chimica organica ai principali processi biochimici), alla fisica applicata (meccanica e fluidodinamica) e alla genetica medica (tipi di ereditarietà mendeliana e trasmissione delle malattie genetiche nell’uomo).

Modulo Biochimica: Il Corso si propone di fornire:
-conoscenze di base di chimica organica propedeutiche alla biochimica
-conoscenze sulle relazioni struttura-funzione delle principali classi di macromolecole biologiche e sulla regolazione metabolica a livello molecolare -conoscenze sulle interconnessioni esistenti tra i diversi processi biochimici e le trasformazioni energetiche ad essi connesse.
Al termine dell’insegnamento lo Studente dovrà dimostrare di aver acquisito terminologie e nozioni utili per un’analisi critica dei processi biochimici vitali in modo da conseguire autonomia di valutazione critica e globale dei processi stessi.

Modulo Biologia applicata: Il corso si propone di fornire le conoscenze di base di biologia umana descrivendo in particolare i principi basilari su cui poggia la biologia, le caratteristiche strutturali, funzionali e molecolari dei processi cellulari comuni a tutti gli organismi viventi, la trasmissione dei caratteri ereditari, sviluppando al contempo un linguaggio appropriato. Durante il corso saranno in particolare messi in risalto gli aspetti della biologia umana di particolare interesse biomedico associate all'ostetricia. Al termine del corso lo Studente sarà in grado di comprendere i meccanismi che regolano la vita, la riproduzione cellulare, le interazioni tra le cellule e di riconoscere le diverse modalità di trasmissione dei caratteri mendeliani nell’uomo, base indispensabile per affrontare gli insegnamenti successivi che lo Studente incontrerà nel corso di studio.

Modulo Fisica applicata: Il modulo si pone l’obiettivo di fare familiarizzare gli Studenti con le conoscenze fisiche di base sulle leggi fondamentali della Fisica, in particolare di meccanica e fluidodinamica e loro applicazione in fenomeni e situazioni concrete di interesse bio-medico; gli Studenti saranno guidati ad acquisire capacità di risolvere semplici problemi di Fisica, anche applicati a situazioni concrete come ad esempio articolazioni ed equilibrio dei corpi.

Modulo Genetica Medica: Lo Studente sarà guidato ad acquisire conoscenze e competenze di base di genetica medica per comprendere e distinguere i vari tipi di ereditarietà mendeliana e i meccanismi di trasmissione dei caratteri ereditari normali e patologici, con attenzione rispetto alle malattie genetiche nell’uomo. Verranno affrontati inoltre i rischi genetici di ricorrenza e le problematiche mediche, etiche e sociali della consulenza genetica e della diagnostica prenatale, con l’obiettivo di fare acquisire allo Studente conoscenze di base.

Program

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MM: BIOCHIMICA
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- Organic chemistry: nomenclature of organic compounds and recognition of functional groups. - Carbohydrates: monosaccharides, disaccharides, polysaccharides, glycogen, starch, cellulose, glycosaminoglycans, proteoglycans and glycoproteins. - Proteins: amino acids, protein structure levels, peptide bond, alpha-helix, beta-sheet, globular protein, myoglobin and hemoglobin, allosteric regulation. - Enzymes: Classification of enzymes, active site, specificity and isoenzymes, cofactors and coenzymes, vitamins, regulation of enzyme activity, allosteric enzymes. - Lipids: lipids and their functions, acylglycerols fatty acids, phospholipids, terpenes, steroids, cholesterol, fat-soluble vitamins, eicosanoids, lipoproteins. - Introduction to metabolism: catabolism and anabolism, ATP and phosphocreatine, coenzymes redox (NAD+ and FAD), redox reactions, metabolic pathways, metabolic intermediates, regulating metabolism, coupled reactions, signs of genetic defects of metabolism. - Carbohydrate metabolism: glycolysis and its regulation, pentose phosphate pathway, alcoholic and lactic fermentation, synthesis of acetyl-coenzyme A, oxidative decarboxylation of pyruvate, Krebs cycle and its regulation, gluconeogenesis and its regulation, Cori cycle, glycogenolysis and glycogen synthesis, hormone regulation (glucagon, insulin and adrenaline), diabetes mellitus. - Oxidative phosphorylation: mitochondrial respiratory chain, standard reduction potential, electron transport and proton pumps, mitochondrial ATP synthase. - Lipid metabolism: beta-oxidation of fatty acids, ketones, lipid biosynthesis, acid synthase-fat, cholesterol metabolism. - Metabolism of proteins and amino acids: transamination, glucose-alanine cycle, urea cycle, biosynthesis of amino acids, branched chain amino acids. The frontal teaching is the method adopted in this Course.
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MM: FISICA APPLICATA
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Program Physical quantities, vectors, exercises. Derivative of a function, calculation, examples and exercises. Fermat's theorem and Rolle’s theorem. MECHANICS : Position , displacement , various dimensional motion , rectilinear motion. Average speed and instantaneous speed . Exercises. Acceleration , rectilinear motion uniformly accelerated . Exercises. Laws of Motion ( I, II , III ) .. inertial mass . Weight force . Exercises. Work of a force . Kinetic energy. Kinetic energy theorem . Conservative forces . Potential energy. Gravitational potential energy . Theorem of mechanical energy. Exercises Power . FLUID DYNAMICS : Pressure , density , specific gravity , the law of Stevin , hydraulic press , barometer Torricelli tube manometer open , Archimedes' principle . Exercises. Ideal fluid , stationary bike , motorcycle not turbulent flow . Continuity equation . Venturi . Exercises. Theorem of Torricelli (tank) . Applications . Exercises. Stokes force . Friction in fluids .
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MM: BIOLOGIA APPLICATA
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Characteristics of the living beings. Major themes and fundamental concepts of biology. Origin of life. Cell Theory. Biological kingdoms and domains. Evolution and Natural Selection. Water: characteristics and biological importance. Eukaryotic and prokaryotic cell and viruses: common features and differences. Endosymbiotic theory and evolution from prokaryotes to eukaryotes to multicellular organisms. Structure, function and organization of the cell: main characteristics and functions of organelles and cytoskeleton. Role of internal compartmentalization. The human genome: Organisation of DNA in chromosomes. Structure and organisation of chromosomes. Nucleosomes and packed chromosome. Euchromatin and Heterochromatin. Cell cycle: definition, significance of the phases and regulation. Hints about cell death and staminal cells. Cell division. Asexual reproduction and Mitosis. Sexual reproduction and meiosis. Crossing-over. Human gametogenesis. Chromosomal bases of inheritance: Autosome and sexual chromosomes. Dosage compensation and X inactivation in Mammals. Molecular bases of inheritance. DNA: structure, function, replication and its role in heredity. Definition of gene. Informational pathway: transcription, RNA processing (splicing), genetic code, RNA translation and protein synthesis. Hints about regulation of gene expression in eukaryotes. DNA mutation. Different classes of mutations. Spontanous mutations. Mutations induced by chemicals or physical agents. Mendelian genetics and Heredity. Definition of phenotype, genotype, locus, gene, allele, domin ant, rtecessive, homozygote and heterozygote. Mendel’s laws. Allele segregation and independent assortment of genes. Gene – chromosome relationship: independence and association; genetic recombiantion. Genetics of AB0 and Rh blood groups. Attendance to lessons is mandatory, as specified on the teaching regulation. The course will be delivered through frontal lessons covering the whole exam program and aimed at achieving the learning outcomes of the course. Students can use one of the recommended text-books, at their own choice. Further insights may be added to the teaching webpage on the university e-Learning platform, throughout the course. During the whole Academic Year, students may request personal reception to the teachers, by e mail or phone.
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MM: GENETICA MEDICA
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Genomics, Genetics, Epigenetics The human genome. Pedigrees. Mendelian inheritance. Non traditional inheritance. Cytogenetics Standard human karyotype. Anatomy of human chromosomes. Molecular cytogenetics (FISH, aCGH). Numerical and structural chromosome anomalies. Clinical genetics and bioethics Genetic counseling. Prenatal diagnosis. Preimplantation genetic diagnosis (PGD). Genetic testing. Stem cells and regenerative medicine. Bioethic and social issues. Goals Basic knowledge of human genetics. Understanding of the principles of hereditary transmission of normal and abnormal traits, as well as the origin of biological hereditary variation.

Examination Methods

The exam consists of 4 written tests, one for each module, based on all the issues covered throughout the course. Tests can be passed separately as long as they are within the same academic year.
For each academic year, 6 periods are available to take the exams: 2 in the Winter Session at the end of the course, 2 in the Summer Session and 2 in the Autumn Session.
Students who have been admitted to the undergraduate degree with a score lower than 6 points in Biology, 3 points in Chemistry and / or 3 points in Physics and Mathematics, must have first discharged their training debts, before taking the exam.
To pass the exam, students must get a score of not less than 18/30 in each test. The final mark (/out of 30) willl derive from the weighted average over credits of each single test score. Students can retire or refuse the proposed score: in such case, any partial credit will be canceled and the students shall enroll again for the whole examination (all the 4 tests).
See the forms of each single module for more details.

Bibliografia

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
Catani et all Appunti di biochimica (Edizione 2) piccin 2017 978-88-299-2843-9
Solomon, Martin, Martin, Berg Elementi di Biologia (Edizione 7) EdiSES 2017 978-88-7959-938-2
M. Samaja, R. Paroni Chimica e Biochimica Piccin 2016
scannicchio fisica biomedica  
Roberti, Antognelli, Bistocchi, Talesa Biochimica e Biologia per le professioni sanitarie (Edizione 2) McGraw-Hill 2013
Sadava, Hillis, Craig Heller, Hacker Elementi di Biologia e Genetica (Edizione 5) Zanichelli 2019 9788808820655

Type D and Type F activities

Modules not yet included

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details.

Gestione carriere


Orario lezioni, appelli d’esame

La frequenza in aula delle lezioni è prevista per tutti i Corsi di Studio e per tutti i relativi anni;
• le attività pratiche si svolgono in presenza;
• è assicurata la registrazione e la pubblicazione immediata delle lezioni per un tempo limitato e comunque non inferiore a un mese, consentendo così a studentesse e studenti che non riescono a frequentare in presenza per limiti logistici e/o per il principio di turnazione sopra menzionato di fruirne.
Le studentesse e gli studenti con esigenze 2 specifiche (disabilità e DSA) che dovessero aver bisogno di maggiore tempo per la consultazione delle lezioni registrate potranno contattare l’UO Inclusione e Accessibilità per farne richiesta;
• studentesse e studenti devono obbligatoriamente prenotare il posto in aula;
• è data priorità di accesso all’aula alle seguenti categorie: o studentesse e studenti con esigenze specifiche, per facilitare l’apprendimento che potrebbe essere più difficile se impartito a distanza; o studentesse e studenti internazionali, perché vengono appositamente dall’estero per seguire i nostri corsi.
Il sistema di “prenotazione posto in aula”, tramite l’applicazione, prevedrà la prenotazione da parte dello studente con un anticipo di 5 gg rispetto alla lezione di interesse.

Propedeuticità in vigore dalla Coorte 2021/22
 

Orario lezioni, appelli d’esame A.A. 2020/21

Orario lezioni, appelli d’esame A.A. 2021/22

Tirocinio professionalizzante

Durante l'esperienza di tirocinio la supervisione dello studente è garantita da un sistema di tutorato articolato su 2 o 3 livelli e, di norma, assunto da operatori dello stesso profilo professionale degli studenti:

Tutor professionale con competenze avanzate sia pedagogiche che professionali; collabora all'organizzazione e gestione dei tirocini, alla progettazione e conduzione di laboratori di formazione professionale. Seleziona le opportunità formative, integra l'esperienza pratica con la teoria appresa, presidia in particolare le prime fasi di apprendimento di un intervento o di una competenza. Si occupa dei processi di apprendimento degli studenti in difficoltà, facilita i processi di valutazione dell'apprendimento in tirocinio e tiene i rapporti con le sedi di tirocinio. I Tutor Professionali sono scelti in accordo con le strutture sanitarie presso cui si svolge l'attività formativa e assegnati con incarichi triennali alla struttura didattica.

Guida di Tirocinio/tutor clinico è l'operatore che guida lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue normali attività lavorative. E' garante della sicurezza dello studente e degli utenti, vigila affinché gli utenti ricevano una prestazione di qualità anche quando essa venga delegata agli studenti, si assicura che gli stessi siano informati e diano il loro consenso ad essere assistiti da uno studente.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione certificativa per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese.

Tutor CdS Ostetricia: Dott.ssa Sabrina Valletta

Per ulteriori informazioni consultare la pagina del servizo 

Attachments


Graduation


Further services

I servizi e le attività di orientamento sono pensati per fornire alle future matricole gli strumenti e le informazioni che consentano loro di compiere una scelta consapevole del corso di studi universitario.