Codice insegnamento

4S003290

Docente

Patrizia Basso

Coordinatore

Patrizia Basso

Crediti

6

Offerto anche nei corsi:

• Archeologia e storia dell'arte greca e romana (m) del corso Laurea magistrale in Tradizione e interpretazione dei testi letterari [LM-14]
• Archeologia e storia dell'arte greca e romana (m) [Sede VR] del corso Laurea magistrale interateneo in Arte

Lingua di erogazione

Italiano

Settore Scientifico Disciplinare (SSD)

L-ANT/07 - ARCHEOLOGIA CLASSICA

Periodo

II semestre Ferrara dal 24 feb 2020 al 29 mag 2020.

Orario Lezioni Moodle Seminari 0

Obiettivi formativi

Attraverso l’approfondimento monografico di una particolare tipologia di monumenti antichi (gli edifici per spettacoli) il corso mira a fornire le seguenti principali abilità: - applicare un approccio metodologico interdisciplinare nella lettura e interpretazione storico-artistica dell’antico; - contestualizzare nel quadro storico e socio-economico le manifestazioni artistiche della civiltà greco-romana; - evidenziare lo sviluppo diacronico delle tecniche e degli stili, le forme culturali sottese alle scelte artistiche e il ruolo della committenza;  - storicizzare la trasformazioni dei monumenti antichi per coglierne l’eredità e gli effetti fin nel presente.  Le principali conoscenze acquisite saranno: - le tipologie degli spettacoli nel mondo greco e romano come sono note dalle fonti letterarie, epigrafiche e iconografiche e in relazione alla società e alla cultura del tempo; - gli aspetti architettonici e tecnici della classe dei teatri, anfiteatri, circhi/ippodromi e stadi nel mondo greco e romano; - i loro apparati decorativi (elementi architettonici e statuari); - la loro ubicazione in rapporto allo spazio urbano; - la loro evoluzione nelle città postclassiche

Programma

Il corso propone un approfondimento monografico sul tema dei contesti e dei monumenti funerari greci e romani. In una prima parte (14 ore) si affronterà lo studio degli aspetti storico-artistici, giuridici, topografici, socio-economici e cultuali delle tombe/necropoli, trattandone la tipologia e la distribuzione, la caratteristiche architettoniche ed epigrafiche dei monumenti funerari, i corredi, gli aspetti rituali ecc. In una seconda parte (8 ore) si approfondirà l’apporto che le diverse tipologie di analisi (antropologiche, paleobotaniche chimiche ecc.) possono fornire allo studio di tali tematiche e si affronteranno i temi relativi alle modalità di indagine, documentazione e recupero dei contesti funerari. In una terza (8 ore) si analizzeranno in dettaglio alcuni esempi particolarmente significativi di tali contesti in ambito cisalpino (anche attraverso la presentazione di ricerche individuali o di gruppo degli studenti) e si realizzeranno una o due uscite didattiche per analizzare da vicino taluni monumenti (le visite saranno concordate con gli studenti all’inizio del corso).

Metodi didattici
Lezioni frontali nella prima parte del corso; seminari/laboratori e uscite didattiche da concordare all’avvio del corso nella seconda parte.
Le lezioni sono trasmesse in videoconferenza e in remoto per studenti frequentanti a distanza. Le lezioni sono inoltre registrate e messe a disposizione degli iscritti. Inoltre, i PowerPoint delle lezioni sono a disposizione degli studenti, visibili sulla pagina on line dell’insegnamento.

Testi di riferimento
Materiale fornito dal docente (PowerPoint delle lezioni) da integrare con lo studio di un testo a scelta fra quelli che verranno presentati a lezione e che comunque sono indicati nella prima slide di ogni lezione.
Per i testi da utilizzare nell’approfondimento personale da presentare in sede di esame gli studenti potranno chiedere informazioni e consigli al docente.

Modalità d'esame

La prova d’esame intende verificare il livello del raggiungimento degli obiettivi formativi sopra indicati.
Gli studenti (frequentanti e non frequentanti) dovranno elaborare, prima dell’esame orale (una settimana prima al massimo), una ricerca scritta su una necropoli/contesto funerario della Cisalpina.
L’elaborato dovrà avere una lunghezza di 10-12 pagine da 2000 battute ciascuna, comprese le note, la bibliografia ed eventuali immagini.

L’esame orale verterà su alcune domande sulla parte generale e sulle uscite didattiche (questa parte varrà il 40% del voto finale) e sulla discussione della tesina scritta su un contesto funerario cisalpino (questa parte varrà il 60% del voto finale).